3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件 2025--2026学年统编版七年级历史上学期

七年级上 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 1.公元25年，刘秀称帝，定都____，史称东汉，刘秀就是光武帝。光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“_________”。 2.东汉时期，_____受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。冶铁、制瓷等手工业发展较快，当时发明的_____，提高了冶炼质量。 4.184年，_____等领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 3.东汉中期以后，外戚与______交替专权的局面反复出现，他们轮流把持朝政，导致政治腐朽不堪，又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱。 前课回顾 洛阳 光武中兴 王景 水排 宦官 张角 知识填空 导入新课 1.结合地图，叙述张骞通西域的基本过程并能够分析其历史意义；结合《学史崇德》和相关材料，了解张骞出使西域过程中遇到的困难，感受他为国分忧、不忘使命、不畏艰难险阻的精神品质，逐步确立积极进取的人生态度。（时空观念、家国情怀） 2.结合地图，描绘陆上丝绸之路和海上丝绸之路的主要路线，掌握识别历史地图的基本方法；提取史料信息，分析丝绸之路的文化内涵和历史价值，理解今天建设“一带一路”的意义，拓展立足中国、面向世界的视野。（时空观念、家国情怀） 3. 梳理西汉和东汉对西域的管理措施，讲述班超经营西域的事迹，感受班超父子为国守疆的责任担当；认识到新疆地区自汉朝以来就是我国领土的一部分，加强主权意识，促进形成国家认同。（家国情怀） 学习目标 一.张骞通西域 1.“西域”地理概念 狭义上的西域：今甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区。 广义上的西域：还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。 玉门关 阳关 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 2.张骞出使西域的背景 材料一：汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》 原因：①西域小国林立，受到匈奴的控制和奴役。 材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》 材料二：“时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之”。—— 《汉书·张骞传》 ②大月氏因被匈奴从河西故地赶走，怨恨匈奴，想要复仇。 ③匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。 匈奴人控制 一.张骞通西域 3.张骞出使西域的目的 汉武帝为什么要招募使者出使大月氏？ 联合大月氏，夹击匈奴 一.张骞通西域 招 贤 令 　　我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。 看到招贤令后，一位伟大的人物——张骞，出场了…… 4.张骞出使西域的过程 阳关·张骞雕像 张骞应募，率100多人西出长安 途中被匈奴扣留十余年，娶妻生子。 乘匈奴不备逃出，继续西行。 辗转到达大月氏，但其西迁已久，无意东归。 张骞逗留一年多，无法说服大月氏，只好踏上归程 归途中又被匈奴抓住，扣留一年多才得以逃出。 一.张骞通西域 4.张骞出使西域的过程： 第一次出使西域 第二次出使西域 时间 目的 结果 公元前138年 联络大月氏夹击匈奴 虽然没有达到目的，但使 汉朝了解到西域的情况 公元前119年 加强与西域各国联系 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来 了解西域 沟通西域 古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，汉朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 一.张骞通西域 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” 材料研读 有使命感，有节操，不畏艰险，不屈不挠，勇于探索，报效祖国 张骞在前往西域途中被扣留，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命，往返途中他两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回到长安。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。 学史崇德 4.张骞出使西域的过程 一.张骞通西域 1.丝绸之路的开辟 “丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬出版的《中国——我的旅行成果》一书中。 在这条交通路线进行的贸易物品中，丝绸是中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。因此，李希霍芬将这条发端于中国的陆上交通线称之为“丝绸之路”。 张骞在联通西域以后，汉朝与西域的交流也更加密切。商人们载着货物往来东西。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。 二.丝绸之路 2.丝绸之路的路线 长安 河西走廊 中亚 西亚 西域 （今新疆地区） 欧洲 长安 河西 走廊 西域 中亚 西亚 欧洲北非 二.丝绸之路 2.丝绸之路的路线 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 二.丝绸之路 3.海上丝绸之路 ▲汉朝海上航路图 山东沿岸 黄海 朝鲜 日本 东南沿海 中南半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度半岛 斯里兰卡 欧洲 （1）向北： （2）向南： 山东沿岸→黄海→朝鲜半岛和日本 东南沿海→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和今天的斯里兰卡→欧洲地区 二.丝绸之路 西 域 思考：对比秦朝的疆域，西汉的疆域多了什么地方呢？说明了什么？ 新疆自古以来就是中国的一部分 三.汉朝对西域的管理 1.西汉设置西域都护府 西汉形势图 时间 最高长官 职责 管辖范围 意义 标志着西域正式归属中央政权 公元前60年 西域都护 颁行号令，调遣军队，征发粮草 今新疆及巴尔喀什湖以东、以南 三.汉朝对西域的管理 2.东汉班超出使西域 东汉明帝时,派班超出使西域。 甘英出使大秦(失败)，开辟通往西亚的路线。 班超的儿子班勇再次出使西域。 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。 123年，东汉政府改西域都护府为西域长史府 三.汉朝对西域的管理 2.东汉对西域的管理 班超 东汉时期著名军事家、外交家，其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。班超为人有大志，不修细节，但内心孝敬恭谨，审察事理。他口齿辩给，博览群书。不甘于为官府抄写文书，投笔从戎，随窦固出击北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的时间里，收服了西域五十多个国家，为西域的回归做出了巨大贡献。官至西域都护，封定远侯，世称“班定远”。 投笔从戎 不入虎穴 焉得虎子 三.汉朝对西域的管理 3.一带一路 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。 ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 三.汉朝对西域的管理 甘肃鸣沙山 我国借用古代“丝绸之路”的历史符号，大力推进“一带一路”建设，高举和平发展的旗帜，主动发展与沿线国家的经济合作，共同打造政治互信、经济融合的共同体。那么丝绸之路在今天的现实生活中作用？ ①加强中国同周边国家的经济贸易往来； ②有利于促进国家经济发展，提高我国对外开放水平； ③有利于推动西部大开发战略，提高人民生活水平； ④充分显示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。 三.汉朝对西域的管理 课堂小结 丝绸之路的开通与经营西域 张骞通西域 丝绸 之路 汉朝对西域的经营 原因 路线 意义 陆上 海上 西汉 东汉 匈奴严重威胁西汉边境 西域小国林立，被匈奴奴役 第一次：前138年，最终到达大月氏 第二次：前119年，走访西域许多地方 为丝绸之路的开通奠定基础 长安 河西走廊 西域 中亚 西亚 欧洲 北非 东南沿海 中南半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度半岛 斯里兰卡 设西域都护府 改西域都护府为西域长史府 $