内容正文:
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A(部编版)
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2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
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八年级道德与法治
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0
(建议完成时间:80分钟
满分:80分)
县市
区
二
题
号
总
分
1-15
16
17
18
得分
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计
学
校
30分)
1.2025年3月,广西风山世界地质公园江洲地下长廊的钟乳石被人清晰地刻上了“某某某到此一
游”等字样,引发社会关注。目前,风山县公安部门已立案调查。从自律的角度看,防范类似事
场
件需要公民
①完善法律法规,加强执法力度
②加强宣传工作,防范违规行为
姓
名
③提高个人素质,做到举止文明
④增强规则意识,约束个人行为
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
2.2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题,曝光了消费市场中存在的售卖翻新
劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚
信行为。一夜之间,被曝光的商标产品销量骤减,甚至无人问津。这警示商家要
()
班
级
①增强诚信意识,弘扬诚信文化
⑧保护商业机密,维护自身利益
③加大惩处力度,给予刑罚处罚
④坚持诚信经营,塑造良好形象
A.②④
B.①③
c.②③
D.①④
3.快递员小王每天工作超14个小时,身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤,花费数万
元医疗费。为了维护权益,小王可以
①依法求助,到法律援助中心寻求法律援助
试
场
相
②与快递公司协商,分清责任,达成协议
③通过聚众闹事的方式向快递公司讨要说法
④接受自媒体采访,诋毁公司,夸大事态
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.围绕下图漫画,同学们各抒己见,其中你不赞同的是
考
号
真对不起,踩
没关系,
网络
了您的脚
难免的」
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A.宽容待人有利于构建和谐人际关系
B.人人都能够自觉践行社会主义道德
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C.要高扬主旋律,积极传播网络正能量
D.我们要为良好风尚的形成贡献力量
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八年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第1页(共6页)
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5.“自由应是一个能使自己变得更好的机会。”对这句话理解正确的是
A.表达了人们对无限制自由的向往
B.我们倡导少数人的、特殊的自由
C.自由有利于人们培养多方面才能
D.个人自由应凌驾于社会利益之上
6.自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。课堂上,同学们
围绕“自由对于社会的价值”展开讨论,下列观点符合的是
A.自由有利于个人展示个性
B.要敢于捍卫自已合法权利
C.自由推动社会的繁荣进步
D.要尊重他人的自由选择权
7.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列做法体现了践行平等的是
①神舟二十一号载人飞船航天员乘组顺利进驻“天宫”
②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会
③中国和南非政府联合发布《支持非洲现代化合作倡议》
④公共交通工具上为老人、残疾人、孕妇等设置爱心专座
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8.2025年高考的车撤,依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招
生协作计划和农村专项计划,重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额,2025
年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时
代需求。这一政策
①让盲人考生感受到实实在在的公平
②体现出残疾人享有超越法律的特权
③能够消除人与人之间的生理差异
④说明国家维护残疾人平等发展的权利
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
9.2025年6月新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。此次修订
草案增列数种应予处罚的行为,其中包括考试作弊、组织领导传销、高空抛物、升放携带明火的孔
明灯等。处罚这些行为
①彰显法治精神,维护社会公平正义
②能够使以上违法行为不再发生和出现
③推进国家法治建设,完善社会治理
④说明法治是维护社会和谐稳定的唯一手段
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
0.“我有了开始新生活的希望!”收到司法救助金后,王先生的激动之情溢于言表。此前,身患残
疾的他因司法案件中经济帮助费落实困难而陷入困境。法有尺度,亦有温度,当地人民法院干
警了解情况后伸出援手,为他申请了司法救助,解了燃眉之急。司法救助这一制度
A.充分发挥制度保障作用,切实解决救助问题
B.说明维护社会公平只能依靠相关规则和制度
C.保证了我国公民在各个方面都能实现公平
D.能够从根本上解决困难群体面临的生活难题
11.以下是2025年《最高人民法院工作报告》内容摘录:
★发布反家暴典型案例,发出人身安全保护令6351份,保护妇女合法权益。
★审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,保护未成年人健康成长。
★依法纠正冤错案件,再审改判无罪83件101人。
对此,下列评论恰当的是
①司法实践彰显出公平正义光芒
②唯有公正司法,方可实现正义
③公平正义更加可感可触可见
④国家积极促进正义阳光洒满人间
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
12.在进行班委改选时,某班同学进行了交流。
小秦:班委工作会占用一部分学习和休闲时间,还有可能不被理解和支持。
小丽:担任班委,不仅能锻炼和提高能力,也会感受到被赞许的喜悦。
八年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第2页(共6页)
上述对话说明
①承担责任有助于充分挖掘自己的潜能
②承担责任有得有失,要树立正确观念
③每一种角色都意味着承担相同的责任
③对他人负责的价值高于对自己负责
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
13.2025年9月,我国在文昌航天发射场成功将遥感四十五号卫星发射升空,发射任务圆满完成
我国的航天事业,经历从无到有、从弱到强的过程,每一步都凝聚着“航天人”的巨大付出。下
列最能概括中国航天人品质的词组是
()
A.艰苦奋斗,担当责任
B.标新立异,特立独行
C.严于律已,宽以待人
D.关爱他人,回报社会
14.一束光能照多远?在城市,志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所;在乡村,乡亲们
穿起红马甲,搞卫生、做绿化、助老助残…在中华大地上,志愿服务以无数微光汇聚时代暖流。
融入“时代暖流”,我们青少年应该
①积极参与志愿服务活动
②主动培养助人为乐的奉献精神
③集所有精力于公益行动
④在服务社会中极力追求荣誉
A.②③
B.③④
c.①④
D.①②
15.2025年8月,“感动中国2024年度人物”名单公布,吕明玉用行动诠释大爱。她半年内两度捐
献造血干细胞救助陌生人,成为山东省首例、全国第26例造血干细胞二次捐献者,以热血为他
人点亮重生希望。她用行动告诉我们
①法定义务需履行,爱岗敬业我负责
②点滴善行传美德,美好行为树榜样
③热心公益显担当,无私付出暖社会
④文明有礼暖人心,诚实守信我践行
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。为了探究社会生活的奥秘,某班开展了以下活动,请你参与。
16.(12分)走进社会生活
【赏析名言】古语名言是古人智慧的凝练,以下是同学们搜集的部分名言:
夫喜群而恶独,相扶而相
良言一句三冬暖,恶
名言
植者,人情之所乐也。
语伤人六月寒。
己所不欲,勿施于人。
示例:学会谦让、分享、帮
蕴含道理
助他人,要养成亲社会
①
②
行为
(1)请你仿照示例,运用所学知识,完善①②部分内容。(4分)
【提出建议】同学们以“做网络的主人”为主题开展了调查活动,以下是相关数据:
情况概述
情况一:玩手机游戏的未成年网民比例达62.8%;77.5%的家长表示担心孩子
上网时间过长。
情况二:未成年网民遭遇的负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文
化和历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。
八年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第3页(共6页)
(2)青少年如何做网络的主人?针对上述情况,请各提一点合理化建议。(4分)
【拟写要点】某日深夜,初中生小林(15岁)持刀潜入小区便利店,威胁店员交出收银台现金,得
手后逃离现场。次日,警方通过监控将其抓获。经查,小林共抢劫现金2000余元,并造成店员
轻微划伤。鉴于小林未满18周岁,悔罪态度较好,最终,法院以抢劫罪判处小林有期徒刑2年,
缓刑3年。
(3)结合上述案例,某班级拟开展“增强法治观念”宣讲活动,请你拟写宣传要点。(4分)
17.((22分)勇担社会责任
【珍视自由】2025年3月10日,网民徐某强为博取流量、谋取非法利益,使用AI智慧生成功能,
制作标题为“顶流明星被曝境外豪赌输钱”的谣言信息,并通过互联网平台对外发布,造成谣言
迅速传播扩散,引发大量网民议论。经查后其被公安机关处以行政拘留8日处罚。
围绕上述案例,有网友发表评论:公民的言论自由不应该受限制,如此处罚实属不当。
(1)结合所学,请对上述网友的观点进行评析。(6分)
【践行平等】日常生活中,我们如何践行平等?围绕这一话题,小明搜集了以下漫画,准备以此
为素材进行发言。
性别女
、拒绝录用
领导干部不得有特权
莱邮政公司
八年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第4页(共6页)
(2)根据上述漫画,请你围绕话题作总结性发言。(4分)
【守护正义】以下是同学们搜集到的相关素材:
素材一
素材二
国家“两免一补”政策保证了义务教
我国民法典规定,实施紧急救助行为
育阶段的学生都能上学。国家助学金制度
造成受助人损害的,救助人不承担民事责
为普通高中、普通本科高校、高等职业学校
任。这样的规定给了见义勇为者放心助人
和高等专科学校家庭经济困难学生送去了
的底气,让善意得到了守护。
关怀。
针对上述素材,道德与法治老师提出以下问题:
①解读正义的价值,你会选择以上哪一个素材?请结合所学简述你的理由。(4分)
②如果请你向全校师生发出“做有正义感的人”的倡议,你会讲些什么?(4分)
(3)请你回答上述问题。
【坚守公平】2025年政府工作报告指出,毫不松懈巩固拓展脱贫攻坚成果。提高监测帮扶效能,
确保不发生规模性返贫致贫。统筹建立农村防止返贫致贫机制和低收入人口、欠发达地区分层
分类帮扶制度,开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接总体评估,完善过渡期后帮扶
政策体系。
(4)请从公平的角度,说说我国采取一系列举措巩固拓展脱贫攻坚成果的意义。(4分)
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O
18.(16分)积极奉献社会
【榜样示范】庞众望出身贫寒,父亲患精神疾病,母亲残疾。他自幼扛起家庭重担,乐观面对疾
病等困境,坚信“知识改变命运”,秉承母亲“科研报国”的期望,本科毕业后直博清华。他以自
身经历激励他人,践行“为国家做贡献、帮助更多人”的承诺,入选《感动中国》2024年度人物。
(1)结合榜样人物事迹,请你说说我们如何做到“负责任”?(4分)
0
(2)在社会生活的舞台上,我们每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着承担相应
0
的责任。你现在扮演着哪些角色?该角色承担着哪些责任?请你介绍两个。(不得摘抄试题
材料,4分)
谢
燕
蠕
【情境探究】道德与法治课上,老师结合学生的校园、家庭生活,创设探究情境,提出学习任务,
区
组织开展探究式学习。
誡
情境一周末社区服务日,活动室里一派忙碌。有
任务一如果请你劝说小
母
的同学教老人用手机,有的帮残疾人整理杂物。唯
林积极参与活动,你会说:
哦
独小林蹲在门口,踢着石子嘟囔:“什么奉献社会!
又没报酬,浪费时间。”
。(4分)
些
任务二
请你简要介绍
情境二校团委组织同学们参加团课学习,有个别
一下中国共产主义青年
同学不了解中国共产主义青年团。
团:
(4分)
(3)结合所学知识,请你完成上述探究任务。
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0
A(部编版)
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
八年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分)
1.D2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.A
9.D
10.A
11.C12.B13.A14.D15.B
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
16.(12分)(1)符合题意,各答出一点即可。例答:
①与人交往时,要言谈文明,以礼相待;要做文明有礼的人;等等。(2分)
②要将心比心,设身处地为他人着想,从对方角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;要学会换位思考;等
等。(2分)
(2)符合题意,各答出一点即可。例答:
情况一:注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,学会“信息节食”;合理安排时间
避免过度沉迷;等等。(2分)
情况二:学会选择网络信息,自觉过滤不良信息;树立正确价值观,面对网络信息应学会明辨是非;等等。(2分)
(3)符合题意,答出两,点即可。例答:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准
绳;坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观
念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯;积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中
的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力:等等。(4分)
17.(22分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:该观点错误。(2分)自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,
我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;网络无限,自由有界,要对自己的网络言论负责,
违反法律法规理应承但相应法律责任。(2分)徐某强为博流量发布谣言,误导社会大众,扰乱社会秩序,触犯
了法律法规,他理应为自己的行为承担相应法律责任。(2分)
(2)符合题意,答出两点即可。例答:增强平等意识,平等地对待所有社会成员,不歧视他人;敢于抵制不平等的
行为,坚决反对特权,用合法的方式捍卫平等;等等。(4分)
(3)①任选一个作答,言之有理即可。例答:
选择素材一:正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。国家在
教育方面出台的这些政策,让社会中的弱势群体获得基本保障,体现了正义原则,有利于营造和谐、稳定的社会
环境。(4分)
选择素材二:正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救
济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气。民法典对见义勇为者的保护规定,维护了见义勇为者的权益,弘扬了助人
为乐的良好社会风尚。(4分)
②符合题意,言之有理即可。例答:正义是社会文明的尺度,人类良知的“声音”,守护正义需要勇气和智慧。面
对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做
到见义智为;等等。(4分)
(4)符合题意,答出两点即可。例答:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础;巩固
拓展脱贫攻坚成果有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;能够
让个人感觉到被尊重,感受生活的美好;等等。(4分)
18.(16分)(1)符合题意,答出两点即可。例答:明确自己需要承担的责任,主动尽责,自觉承担责任;对家人负责,
履行好对家人应尽的责任,心怀感恩,尽己所能为家人排忧解难;对国家负责,有强烈的主人翁意识和社会责任
感,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国;等等。(4分)
(2)符合题意,答出两点即可。例答:学生角色:努力学习、认真完成作业;公民角色:遵守道德与法律;子女角
色:关心父母、主动做家务;等等。(4分)》
(3)符合题意,各答出两点即可。例答:
任务一:奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升;能推动国家发
展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好,我们要积极参与;等等。(4分)
任务二:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社
会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军;中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发
挥生力军和突击队作用;等等。(4分)
八年级道德与法治第二次阶段性作业A答案(部编版)第1页(共1页)