精品解析：湖南省永州市道县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省永州市道县2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡（道德与法治、历史合卷）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 假期是我们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时期，有同学在国庆假期打卡了博物馆，参加了社会实践。通过与社会“亲密接触”，我们可以感受到（ ） A. 社会生活的绚丽多彩 B. 社会生活的复杂多变 C. 所有课本上没有的知识 D. 社会生活的一帆风顺 2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有（ ） A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3. 刚出生的婴儿就像一张“白纸”，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣。在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。这说明，在社会生活中，我们学习（ ） A. 生活技能 B. 扮演生活角色 C. 行为规范 D. 遵守法律法规 4. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场隆重举行。校园内，萱萱和同学们坐在教室一起观看了阅兵直播。萱萱表示：“我为祖国取得的成就感到骄傲，我对祖国的发展充满信心和期待。”萱萱的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 合作 C. 关心社会发展 D. 热心帮助他人 5. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中国AI大模型DeepSeek爆火，让全球看到了技术普惠化的实力。学生可以利用DeepSeek解答学科难题、生成个性化学习方案；自媒体创作者可以利用DeepSeek进行内容策划和创作，吸引更多的粉丝和流量；企业可以利用DeepSeek优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（ ） ①丰富日常生活，带来诸多便利 ②能够满足人民生活一切需求 ③促进经济发展，注入新的活力 ④阻碍人际交往，打破时空限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “宅童”泛指不爱出门玩耍，喜欢一个人在家看书、写作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有人称“10后”是“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（ ） ①沉迷网络是不良的生活习惯 ②“宅”在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人来说有弊无利 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在（ ） A. 限制人工智能技术发展 B. 保障网络信息的真实性 C. 降低企业科技创新成本 D. 保证依法追究行政责任 9. 小雯准备参加学校举行的“创建文明校园，你我皆是主角”主题演讲活动，下列名言可以作为演讲内容的有（ ） A. 大智若愚，大巧若拙 B. 他山之石，可以攻玉 C. 人而无礼，焉以为德 D. 天道酬勤，功不唐捐 10. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：“遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态 B. 社会秩序是不断变化发展的 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 D. 社会秩序比社会规则更重要 11. 零陵区某学校举办漫画创作比赛，八年级9班推出了如下作品。你认为下列最合适作为这幅漫画的主题是（ ） A. 遵守规则 B. 宽容他人 C. 诚实守信 D. 友善待人 12. 应急车道也被称为“生命通道”。非紧急情况下，在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶，将一次记6分，并处200元罚款。这项规定维护的是（ ） A. 社会管理 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序 13. 下列两段材料共同反映了法律（ ） 2025年1月1日，某市出台《道路交通安全条例》，禁止电动自行车违规改装、闯红灯，违规者罚款，全市交通事故率降低30%。 2025年3月1日，某社区依据《物业管理条例》，规定居民不得占用消防通道，违者担责，社区秩序明显改善。 A. 保护合法权益，制裁违法行为 B. 规范行准则，维护社会秩序 C. 指引价值判断，教育公民守法 D. 完善制度体系，保障程序公正 14. “海纳百川，有容乃大”这句古语通过赞扬大海因为包容众多河流而浩瀚无边，教育我们做人需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们学会体谅他人的难处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列情境所反映的诉讼类型依次是（ ） 情境一 上海某游乐园禁止游客携带食品入园且要翻包检查，游客将游乐园告上法庭。 情境二 画家李某发现某AI平台生成画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权。 情境三 人民法院依法判决网络诈骗犯罪集团。 A. 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 B. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼 D. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 16. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是（ ） 小韦：新买摩托真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记住，红灯亮时要停步 小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17. 【微光聚爱温暖同行】 “新时代好少年”——马凯琳。从7岁起，马凯琳就主动背起先天双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英上下学，五年风雨无阻。在她的影响下，同学们“默契”地形成了一个“爱心背送团队”。 马凯琳的事迹对青少年养成亲社会行为有何启示？ 18. 【科学上网健康生活】 当下校园中，手机屏幕正悄然改写学生群体的日常轨迹。2025年数据显示，中国未成年网民规模突破1.96亿，互联网普及率高达97.3%。在暑期青少年抽样调查中，38%的学生日均手机使用超8小时，其中重度依赖者沉迷游戏比例高达49%。 结合所学知识，说一说你对青少年科学上网的建议。 19. 【文明礼让厚德致远】 文明是一座城市的内在气质，更是人民群众的幸福底色。近年来，永州以“时时放心不下”的责任感推进文明创建，从街头巷尾的细微变化到市民素养的稳步提升。文明创建从来不是政府的“独角戏”，而是全民参与的“大合唱”。 与文明同行，从你我做起。请你谈一谈文明有礼的重要性。 20. 【底蕴潇湘火热湘超】 在这个秋高气爽的季节，永州的足球迷们迎来了一场令人期待的盛事——“湘超”永州主场于2025年9月21日在永州体育中心体育场热血开战，一幅幅动人的场景展现出千年文化名城在新时代的活力迸发。 场景一 球场入口执勤警力耐心引导球迷有序入场；看台通道上，民辅警不间断动态巡防，密切关注现场情况；交警指挥球场外车辆有序停放、通行。 场景二 10月12日永州队对战邵阳队。永州队球迷“牛扣哥”赛前承诺：“永州队进一个球，我就送一头牛，如果赢了就送6头牛。”很多网友在网上热议“牛扣哥”是否会兑现承诺。比赛结束后，“牛扣哥”现场兑现6头牛庆祝永州队获得胜利。 （1）场景一提示我们良好的球场秩序需要每一个人认真遵守规则，如果你去观看球赛，你会如何践行遵守规则？ （2）请你简要评析场景二中“牛扣哥”的行为。 21. 【与法同行守护成长】 为了让同学们了解更多的法律知识，树立法治观念，老师组织同学们开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的部分内容以及结果。 中学生法治意识问卷调查 你了解有关未成年人的法律吗? 非常了解 不太了解 不了解 18人 52人 30人 你知道保护未成年人的“六道防线”吗? 清楚知道 知道一点 不知道 8人 14人 78人 （1）上述调查结果说明了什么？ （2）请你设计三种校园活动，帮助同学们提高对法律的认识。 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为了引导同学们积极行动，调查组向全校同学发起了“树立法治观念，学会依法办事”的倡议。 倡议书 同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。我们倡议： ①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ ③_________________________________________________________ ④_________________________________________________________ 倡议人：XXX 2025年11月5日 （3）请你将倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省永州市道县2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡（道德与法治、历史合卷）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 假期是我们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时期，有同学在国庆假期打卡了博物馆，参加了社会实践。通过与社会“亲密接触”，我们可以感受到（ ） A. 社会生活的绚丽多彩 B. 社会生活的复杂多变 C. 所有课本上没有的知识 D. 社会生活的一帆风顺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：依据题文描述，有同学在国庆假期打卡了博物馆，参加了社会实践。通过与社会“亲密接触”让我们感受到社会生活的绚丽多彩，A说法正确； B：题文中没有体现社会生活的复杂多变，B说法与题不符； C：所有说法太绝对，C说法错误； D：社会生活不是一帆风顺的，D说法错误； 故本题选A。 2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有（ ） A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①②③：贝贝和她的妈妈：母女属于血缘关系；雷锋和他的战友：战友因共同职业（军人）形成，属于业缘关系；李大爷和邻居王大爷：邻居基于地理位置形成，属于地缘关系，故①②③说法正确； ④：袁隆平和他的团队：团队因工作分工形成，属于业缘关系，故④说法错误。 故本题选D。 3. 刚出生的婴儿就像一张“白纸”，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣。在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。这说明，在社会生活中，我们学习（ ） A. 生活技能 B. 扮演生活角色 C. 行为规范 D. 遵守法律法规 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干中提到的“学会说话、吃饭、走路、穿衣”以及“科学文化知识和劳动技能”均属于生活技能，故A符合题意； B：题干未涉及如何适应社会角色，故B不符合题意； C：行为规范指社会规则和道德准则，题干未直接体现，故C不符合题意； D：遵守法律法规是具体的行为规范，题干未涉及法律相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场隆重举行。校园内，萱萱和同学们坐在教室一起观看了阅兵直播。萱萱表示：“我为祖国取得的成就感到骄傲，我对祖国的发展充满信心和期待。”萱萱的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 合作 C. 关心社会发展 D. 热心帮助他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 C：萱萱观看阅兵式并表达对祖国的信心，体现她主动关注国家发展和社会进步，属于“关心社会发展”这一亲社会行为，故C符合题意； ABD：谦让、合作、帮助他人均未在题干中直接体现，故ABD不符合题意。 故本题选C。 5. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意； ②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意； 故本题选C。 6. 中国AI大模型DeepSeek的爆火，让全球看到了技术普惠化的实力。学生可以利用DeepSeek解答学科难题、生成个性化学习方案；自媒体创作者可以利用DeepSeek进行内容策划和创作，吸引更多的粉丝和流量；企业可以利用DeepSeek优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（ ） ①丰富日常生活，带来诸多便利 ②能够满足人民生活的一切需求 ③促进经济发展，注入新的活力 ④阻碍人际交往，打破时空限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络作用。 ①：材料提到学生利用AI解决学习问题、生成学习方案，体现网络丰富日常生活，带来便利，故①符合题意； ②：“满足一切需求”表述绝对化，网络无法满足所有需求，故②说法错误； ③：企业通过AI优化管理、推动新兴产业发展，说明网络促进经济发展，注入活力，故③符合题意； ④：网络促进人际交往，故④说法错误； 故本题选B。 7. “宅童”泛指不爱出门玩耍，喜欢一个人在家看书、写作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有人称“10后”是“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（ ） ①沉迷网络是不良的生活习惯 ②“宅”在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人来说有弊无利 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：沉迷网络会占用大量时间，影响学习和生活，属于不良习惯，故①说法正确； ②：长期“宅”在家缺乏运动和社会互动，可能引发身体和心理问题，故②说法正确； ③：封闭自己会减少人际交往机会，阻碍建立健康的人际关系，故③说法正确； ④：网络对未成年人既有弊（如沉迷风险）也有利（如学习资源），④“有弊无利”表述绝对，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在（ ） A. 限制人工智能技术发展 B. 保障网络信息的真实性 C. 降低企业科技创新成本 D. 保证依法追究行政责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：网络信息良莠不齐。《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识，某公司因发布未标注AI生成新闻被查处，体现出该法规保障网络信息的真实性，B说法正确； A：保障人工智能技术健康发展，A错误； C：该法规并不能降低企业科技创新成本，C错误； D：行政违法行为会受到行政制裁，该法规目的不是为了制裁企业，而是保障网络信息的真实性，D错误； 故本题选B。 9. 小雯准备参加学校举行的“创建文明校园，你我皆是主角”主题演讲活动，下列名言可以作为演讲内容的有（ ） A. 大智若愚，大巧若拙 B. 他山之石，可以攻玉 C. 人而无礼，焉以为德 D. 天道酬勤，功不唐捐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：“大智若愚，大巧若拙”强调内敛智慧，与文明校园建设无直接关联，故A不符合题意； B：“他山之石，可以攻玉”强调借鉴他人经验，未直接体现文明礼仪，故B不符合题意； C：“人而无礼，焉以为德”直接指出礼仪是道德的基础，契合文明校园主题，故C符合题意； D：“天道酬勤，功不唐捐”强调勤奋努力，与文明礼仪关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：“遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态 B. 社会秩序是不断变化发展的 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 D. 社会秩序比社会规则更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，这是对社会秩序状态的描述，而非强调遵守社会秩序的原因，故A不符合题意； B：社会秩序是不断变化发展的，这一说法本身正确，但未直接说明遵守社会秩序的必要性，故B不符合题意； C：有了良好的社会秩序，社会才能正常运行，这直接点明了遵守社会秩序的核心意义，符合题干要求的原因，故C符合题意； D：社会秩序比社会规则更重要，这一说法错误，社会规则是维护社会秩序的基础，二者不可简单比较，故D说法错误； 故本题选C。 11. 零陵区某学校举办漫画创作比赛，八年级9班推出了如下作品。你认为下列最合适作为这幅漫画的主题是（ ） A. 遵守规则 B. 宽容他人 C. 诚实守信 D. 友善待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查道德规范的相关知识。 A：遵守规则强调遵守法律法规、规章制度等，漫画中让座行不属于规则要求，故A不符合题意； B：宽容他人指包容他人过错或不同意见，漫画未体现需要宽容的情境，故B不符合题意； C：诚实守信侧重诚实不欺、信守承诺，与漫画中让座行为无关，故C不符合题意； D：友善待人是对他人友好善良、主动关心帮助，漫画中年轻人为老人让座体现了友善待人，故D符合题意； 故本题选D。 12. 应急车道也被称为“生命通道”。非紧急情况下，在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶，将一次记6分，并处200元罚款。这项规定维护的是（ ） A. 社会管理 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的种类。 A：社会管理涉及更广泛的行政和社会治理活动，与题干中交通规则的具体规定无直接关联，故A不符合题意； B：生产秩序主要指生产活动中的规范，与交通道路无关，故B不符合题意； C：应急车道是交通道路的组成部分，违法占用直接影响交通运行和安全，该规定旨在维护交通秩序，故C符合题意； D：公共场所秩序通常指公园、商场等场所的秩序，而非交通道路，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 下列两段材料共同反映了法律（ ） 2025年1月1日，某市出台《道路交通安全条例》，禁止电动自行车违规改装、闯红灯，违规者罚款，全市交通事故率降低30%。 2025年3月1日，某社区依据《物业管理条例》，规定居民不得占用消防通道，违者担责，社区秩序明显改善。 A. 保护合法权益，制裁违法行为 B. 规范行为准则，维护社会秩序 C. 指引价值判断，教育公民守法 D. 完善制度体系，保障程序公正 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：材料未体现“保护合法权益”，重点在于规范行为和改善秩序，而非直接保护某主体权益，故A不符合题意； B：第一段材料中《道路交通安全条例》禁止违规行为并处罚，使交通事故率降低，体现规范交通行为、维护交通秩序；第二段材料中《物业管理条例》禁止占用消防通道并追责，使社区秩序改善，体现规范居民行为、维护社区秩序。两段材料均反映法律规范行为准则，维护社会秩序，故B符合题意； C：“指引价值判断”强调引导公民形成正确价值观，材料未涉及价值观引导，主要是通过规定和处罚规范行为，故C不符合题意； D：“完善制度体系”指法律体系的健全，“程序公正”涉及司法等程序，材料未体现制度体系完善或程序公正，故D不符合题意； 故本题选B。 14. “海纳百川，有容乃大”这句古语通过赞扬大海因为包容众多的河流而浩瀚无边，教育我们做人需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们学会体谅他人的难处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宽容的相关知识。 ①：宽容是中华民族的传统美德，符合传统文化倡导的待人理念，故①说法正确； ②：宽容并非无原则事事忍让，过度忍让可能纵容错误，故②说法错误； ③：宽容需遵循道德和法律底线，例如不能包容违法行为，故③说法正确； ④：体谅他人难处是宽容的具体表现，体现换位思考，故④说法正确； 故本题选C。 15. 下列情境所反映的诉讼类型依次是（ ） 情境一 上海某游乐园禁止游客携带食品入园且要翻包检查，游客将游乐园告上法庭。 情境二 画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权。 情境三 人民法院依法判决网络诈骗犯罪集团。 A. 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 B. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼 D. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型的判断。 ABCD：情境一中，游客因游乐园的民事侵权行为（如侵犯隐私权或消费者权益）提起诉讼，属于平等主体间的纠纷，故为民事诉讼。情境二中，画家起诉AI平台侵犯著作权，属于民事主体间的知识产权纠纷，故为民事诉讼。情境三中，法院判决网络诈骗犯罪集团，涉及犯罪行为，需追究刑事责任，故为刑事诉讼。B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 16. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是（ ） 小韦：新买摩托真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记住，红灯亮时要停步 小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、学会依法办事。 ABCD：作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。分析选项，交通安全要记住，红灯亮时要停步，是遵守交通规则的表现；陌生来电需警惕，核实清楚莫大意，是有自我保护意识的表现；新买摩托真拉风，大街小巷任我冲，是漠视法律的表现；观看直播打打赏，平台刷单把钱赚，是缺乏辨析网络信息的表现。因此小舟和小美的行为符合法治要求，小韦和小红的行为不符合法治要求，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17. 【微光聚爱温暖同行】 “新时代好少年”——马凯琳。从7岁起，马凯琳就主动背起先天双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英上下学，五年风雨无阻。在她的影响下，同学们“默契”地形成了一个“爱心背送团队”。 马凯琳的事迹对青少年养成亲社会行为有何启示？ 【答案】①亲社会行促进个人成长和社会进步。②亲社会行为能为他人带来温暖，使人际关系更加融洽。③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。④青少年要主动了解社会，关注社会变化发展。⑤青少年要了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。⑥青少年要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从7岁起，马凯琳就主动背起先天双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英上下学，五年风雨无阻。在她的影响下，同学们“默契”地形成了一个“爱心背送团队”→可链接养成亲社会行为的途径、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【科学上网健康生活】 当下校园中，手机屏幕正悄然改写学生群体的日常轨迹。2025年数据显示，中国未成年网民规模突破1.96亿，互联网普及率高达97.3%。在暑期青少年抽样调查中，38%的学生日均手机使用超8小时，其中重度依赖者沉迷游戏比例高达49%。 结合所学知识，说一说你对青少年科学上网的建议。 【答案】①学会选择网络信息，我们既要学会“信息节食”又要学会破除“信息茧房”。②自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。③恪守道德，遵守法律。④传播网络正能量。 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。 19. 【文明礼让厚德致远】 文明是一座城市的内在气质，更是人民群众的幸福底色。近年来，永州以“时时放心不下”的责任感推进文明创建，从街头巷尾的细微变化到市民素养的稳步提升。文明创建从来不是政府的“独角戏”，而是全民参与的“大合唱”。 与文明同行，从你我做起。请你谈一谈文明有礼的重要性。 【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性，可结合教材知识作答。 20. 【底蕴潇湘火热湘超】 在这个秋高气爽的季节，永州的足球迷们迎来了一场令人期待的盛事——“湘超”永州主场于2025年9月21日在永州体育中心体育场热血开战，一幅幅动人的场景展现出千年文化名城在新时代的活力迸发。 场景一 球场入口执勤警力耐心引导球迷有序入场；看台通道上，民辅警不间断动态巡防，密切关注现场情况；交警指挥球场外车辆有序停放、通行。 场景二 10月12日永州队对战邵阳队。永州队球迷“牛扣哥”赛前承诺：“永州队进一个球，我就送一头牛，如果赢了就送6头牛。”很多网友在网上热议“牛扣哥”是否会兑现承诺。比赛结束后，“牛扣哥”现场兑现6头牛庆祝永州队获得胜利。 （1）场景一提示我们良好的球场秩序需要每一个人认真遵守规则，如果你去观看球赛，你会如何践行遵守规则？ （2）请你简要评析场景二中“牛扣哥”的行为。 【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （2）“牛扣哥”的行为体现了诚实守信的品德。①诚信是我们做人做事的基本准则，体现我们的内在修养与道德品质。②诚信促进社会文明。③在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。④诚信是我国民法的一项基本原则。⑤诚信是企业的无形资产。 【解析】 【分析】考点考查： 遵守规则、诚信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：良好的球场秩序需要每一个人认真遵守规则→增强规则意识，需要他律与自律，坚定地维护规则，积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用诚信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：比赛结束后，“牛扣哥”现场兑现6头牛庆祝永州队获得胜利→体现了诚实守信的品德；诚信的重要性； 第三步：整合信息，组织答案 21. 【与法同行守护成长】 为了让同学们了解更多的法律知识，树立法治观念，老师组织同学们开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的部分内容以及结果。 中学生法治意识问卷调查 你了解有关未成年人的法律吗? 非常了解 不太了解 不了解 18人 52人 30人 你知道保护未成年人的“六道防线”吗? 清楚知道 知道一点 不知道 8人 14人 78人 （1）上述调查结果说明了什么？ （2）请你设计三种校园活动，帮助同学们提高对法律的认识。 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为了引导同学们积极行动，调查组向全校同学发起了“树立法治观念，学会依法办事”的倡议。 倡议书 同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。我们倡议： ①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ ③_________________________________________________________ ④_________________________________________________________ 倡议人：XXX 2025年11月5日 （3）请你将倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）部分学生对未成年人有关的法律不了解；部分学生法治意识不强、部分学生自我保护意识较弱。 （2）举办一次法治主题黑板报比赛、举办一次法治知识竞赛、排练一个依法办事的短剧、广播一个法治知识的专题、开一次法治主题的班会 （3）①敬畏和信仰法律。积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。④自觉守法。在日常生活中，我们在思想和行动上都要自觉遵守法律。⑤遇事找法。⑥解决问题靠法。 【解析】 【分析】考点考查：增强法治意识、学会依法办事 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用树立法治观念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：问卷调查中了解有关未成年人的法律的相关数据→可链接部分学生对未成年人有关的法律不了解。 关键词②：知道保护未成年人的“六道防线”的学生的调查数据→可链接部分学生法治意识不强、部分学生自我保护意识较弱。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查提高学生法治意识的校园活动，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查树立法治观念，学会依法办事的要求，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $