精品解析：内蒙古兴安盟乌兰浩特市五中联盟校2025--2026学年九年级上学期期中考试历史试题

五中联盟校九年级历史期中试题 一、选择题（10×2=20分） 1. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 2. 布罗代尔在其巨著《文明史纲》中对欧洲文明的演进划分为四个“青春期”，高度概括了每一时期的核心特征如下。下面符合第一个青春期核心特征的表述是（ ） 第一个青春期：11——12世纪 第二个青春期：13——15世纪 危机中的转型与全球化萌芽 第三个青春期：16——18世纪 殖民扩张与“物质文明”爆发 第四个青春期：19——20世纪初 工业革命与西方霸权确立 A. 封建制度成熟与城市复兴 B. 教权削弱和王权开始加强 C. 社会转型和大众教育普及 D. 人口增长和工厂制度出现 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“布罗代尔在其巨著《文明史纲》中对欧洲文明的演进划分为四个‘青春期’”和所学知识可知，11-12世纪是欧洲封建制度稳定发展的时期，同时随着农业技术进步和贸易复苏，城市开始复兴（如意大利的威尼斯、佛罗伦萨等），A项正确；“教权削弱和王权开始加强”更符合13—15世纪（第二个青春期）的特征，尤其是中世纪晚期教权与王权的斗争，排除B项；“社会转型和大众教育普及”是更晚近的现象，与工业革命后的社会变革相关，排除C项；“人口增长和工厂制度出现”是工业革命（18-19世纪）的特征，与第四个青春期更匹配，排除D项。故选A项。 3. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，从“教会活动”和“教士生活”到“市民纠纷”和“市场交易”，这一转变显然表明文学创作越来越关注市民日常生活。这反映了文艺复兴时期人文主义思想的兴起，即强调人的价值和尊严，关注世俗生活，C项正确；虽然文艺复兴强调人文主义，反对宗教束缚，但说它“完全摆脱宗教影响”是不准确的。文艺复兴时期的许多作品仍然受到宗教主题和象征的影响，排除A项；虽然文艺复兴与商品经济的发展有一定的关联，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现商品经济的发展，排除B项；虽然文艺复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现资本主义的产生，排除D项。故选C项。 4. 法国启蒙思想家伏尔泰曾指出：“英格兰人之所以强大，是因为自从伊丽莎白时代以来，所有的党派一致赞成重商的必要性。同一个议会一边斩国王之首，一边若无其事地忙于海外商栈的业务。”这说明当时的英国（ ） A. 逐渐成海上霸主 B. 党派之间不存在分歧 C. 率先开展工业革命 D. 发生过资产阶级革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“英格兰人之所以强大，是因为自从伊丽莎白时代以来，所有的党派一致赞成重商的必要性。同一个议会一边斩国王之首，一边若无其事地忙于海外商栈的业务。”结合所学知识可知，“斩国王之首”反映的是英国资产阶级革命中，查理一世被送上断头台，说明当时的英国发生过资产阶级革命，D项正确；材料反映英国重商，进行资产阶级革命，但不是说明逐渐成为海上霸主，排除A项；党派之间不存在分歧表述错误，有些地方党派是存在分歧的，排除B项；英国率先开展工业革命，但材料并没有反映工业革命的相关内容，排除C项。故选D项。 5. 有学者指出，美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列，解决层次一的措施是（ ） A. 确立民主共和政体 B. 采取联邦制的形式 C. 实行三权分立原则 D. 维护国家主权独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题……”结合所学知识，民主共和政体的主要特征是国家最高权力执掌者由选举产生，即国家权力来源于人民，因此，确立民主共和政体可以解决关于国家权力来源问题，A项正确；联邦制解决的是中央与地方的关系，排除B项；三权分立解决的是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系，排除C项；维护国家主权独立是解决材料“中心问题”的前提，排除D项。故选A项。 6. 恩格斯曾经这样评价拿破仑：“拿破仑军队刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”下面能说明这一观点的是（ ） A. 拿破仑多次打败反法联盟 B. 拿破仑取得多次战役胜利 C. 拿破仑建立了法兰西帝国 D. 拿破仑主持制定了民法典 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拿破仑主持制定的《民法典》（《拿破仑法典》），以法律形式确立了资产阶级的自由、平等原则，传播了资产阶级思想，是“刀尖上有思想”的典型体现——它将资产阶级思想固化为制度，为拿破仑的军事行动和统治提供了思想与制度支撑，D项正确；拿破仑多次打败反法联盟，这是军事行动的结果，未直接体现“思想”的作用，排除A项；拿破仑取得多次战役胜利，属于军事成果，未触及“思想”层面的内涵，排除B项；拿破仑建立法兰西帝国，是政治体制的变化，无法直接体现“思想”的制度化影响，排除C项。故选D项。 7. 18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期的第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，而石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源材料意在说明（ ） A. 工业革命出现的根源是能源危机 B. 工业革命促进了能源的转型 C. 能源转型推动工业革命产生 D. 工业革命为能源转型带来了契机 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期的第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，而石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源”可知，材料意在说明能源转型推动工业革命产生，C项正确；工业革命出现的根源是能源危机说法错误，工业革命出现的根源是资本主义经济的发展，需要技术的变革，排除A项；工业革命促进了能源的转型与题意不符，题干反映的是能源转型推动了新的发明，从来推动了工业革命的产生，排除B项；工业革命为能源转型带来了契机，与题意不符，题干反映的是能源的转型促进新的动力机械的发明和应用，排除D项。故选C项。 8. 亚伯拉罕·林肯和亚历山大·尼古拉耶维奇，一个是美国民选总统，一个是俄国世袭沙皇，在历史上两人都获得了“解放者”美誉。两位“解放者”都（ ） A. 推动了本国的现代化进程 B. 加快对外侵略扩张步伐 C. 维护了民族独立国家统一 D. 建立了资产阶级共和国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“伯拉罕·林肯和亚历山大·尼古拉耶维奇”和结合所学知识可知，林肯在美国内战期间，他领导北方军队战胜了南方军队，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国的现代化扫清了障碍。亚历山大二世在位期间，进行了农奴制改革，推动了俄国工业的发展，开启了俄国的现代化进程。因此，两者均在其历史时期内推动了本国的现代化进程，A项正确；两者都未涉及对外战争，加快对外侵略扩张步伐不符合，排除B项；亚历山大二世在位时俄国本来就是统一国家，排除C项；俄国是一个君主制国家，他并未建立共和国，排除D项。故选A项。 9. 明治维新期间，日本政府提出“必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法，实行按照田地的价格，征收其一部分的金额，规定年限，以充地租的新方法。”这一措施（ ） A. 改变了人们生活方式 B. 完善了中央集权制度 C. 推动了近代经济发展 D. 助长了军国主义思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“明治维新期间，日本政府提出“必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法，实行按照田地的价格，征收其一部分的金额，规定年限，以充地租的新方法。可知，明治维新通过废除就得土地制度，实行新的土地制度。推动了日本近代经济发展。C项正确；明治维新采取了提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育来学习西方的思想文化改变了人们生活方式，排除A项；明治维新废除旧制度，采用君主立宪制，完善了中央集权制度，排除B项；日本本身的对外侵略扩张传统助长了军国主义思想，排除D项。故选C项。 10. 下表文件所体现的共同目的是（ ） 国家 文件 内容 英国 《权利法案》 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行 美国 1787年宪法 国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律 法国 《人权宣言》 法律是公共意志的表现……在法律面前，所有公民都是平等的 A. 推翻封建制度 B. 宣扬民主法治 C. 加强中央集权 D. 促进经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》”和所学知识可知，《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》分别是英国资产阶级革命、美国独立战争 、法国大革命过程中颁布的法律文献，都是资产阶级革命的成果，体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法治社会的建立；都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势，推动了政治民主化发展。因此，三部法律文件所体现的共同目的是宣扬民主法治，B项正确；美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，排除A项；加强中央集权仅符合1787年宪法，排除C项；促进经济发展是这些法律文献的作用，排除D项。故选B项。 二、材料题 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本，是不足以触发一场工业革命的，重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时”发挥了强大的作用。特别是1651—1660年的航海条例，确立了英国对殖民地贸易的垄断权……外部世界对英国工业革命的作用，还表现在国际市场的需求对技术革新的刺激方面。 ——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》 英国的工业革命开始于棉纺织业中的某个生产环节的机械化。机械化的“传染性”扩张首先遍及整个英国的棉纺织领域。当几乎所有的生产环节都实现不同程度的机械化，当越来越多的机器设备需要安置的时候，旧有的农舍或者手工工场就显得太小。起初人们修理和扩充废弃不用的谷仓，到实在没有办法的时候，只得建起新的集中劳动场所，于是这里汇集了大量的工人系统地使用机器生产。 ——摘编自王斯德《世界通史·第二编：工业文明的兴盛》 （1）结合材料一，说明第一次工业革命发生在英国的原因，出现了什么变革。 材料二 第二次工业革命 材料三 “科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）结合材料二、三，说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么新变化？结合所学知识，说明这些新的变化给主要资本主义国家带来的影响。 材料四 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——摘编自【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （3）根据材料四，分析作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”的原因。 【答案】（1）原因：国内市场需求、国内资本积累、外部世界作用（如英国统治者在扩大以英国为中心的国际贸易网时发挥作用，16511660年航海条例确立英国对殖民地贸易垄断权，国际市场需求对技术革新刺激）。 生产组织变革：出现工厂。 （2）新变化：科学与技术紧密结合（1870年以后科学开始起更重要作用，成为大工业生产组成部分，工业研究实验室取代孤独发明者阁楼和作坊）美国、德国等国家成为工业革命中心（从材料二图片可看出多个国家有重要发明）。 影响：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （3）原因：工业革命创造巨大生产力（文明奇迹）但带来环境污染等问题（文明人变成野蛮人）。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料“在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本，是不足以触发一场工业革命的，重要的还有外部世界的作用”可知，工业革命首先发生在英国，不仅是国内市场需求、国内资本积累的发展需要，更重要的是外部世界作用（如英国统治者在扩大以英国为中心的国际贸易网时发挥作用，16511660年航海条例确立英国对殖民地贸易垄断权，国际市场需求对技术革新刺激）。 变革：据所学可知，工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。 【小问2详解】 新变化：据材料“科学开始时对工业没什么影响。……不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用”可知，与第一次工业革命相比，第二次工业革命的诸多发明都是科学家实验的结果，即科学与技术紧密结合（1870年以后科学开始起更重要作用，成为大工业生产组成部分，工业研究实验室取代孤独发明者阁楼和作坊）；据材料“第二次工业革命”可知，第二次工业革命几乎是几个资本主义国家同时发生，但美国、德国等国家成为工业革命中心（从材料二图片可看出多个国家有重要发明）。 影响：据所学可知，第二次工业革命中主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 【小问3详解】 原因：据材料“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”并结合所学可知，工业革命创造巨大生产力（文明奇迹），促进了生产力的发展；但同时工业革命的发展，也带来环境污染等问题（文明人变成野蛮人）。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的。15世纪末，棉花的命运发生了改变。在随后的两个世纪中，欧洲帝国凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力，建立起一个棉花资本主义的全球经济网络，即“棉花帝国”。由此，世界完成了经济分工的第一步，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》 （1）根据材料一，写出15世纪后“棉花的命运”的变化及“棉花帝国”建立的条件。 材料二 19世纪随着欧洲工业革命的发展，棉纺织业对棉花需求量持续增长，美国南部地区逐渐成为欧洲棉花主要进口地区。至19世纪中叶，欧洲与美国北方地区的工业革命达到高潮，棉花产区在南部地区不断蔓延并达到顶峰，两种经济制度的冲突，给这个新生国家带来危机。在当时，南部地区为英国提供了77%份额的棉花。但随着形势的发展，英国商人开始担忧与南部地区建立的“棉花外交”难以为继。 ——摘编自赵建成《美国早期外交的“商业性”——以南部同盟棉花外交为个案的考察》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳棉花需求激增对美国产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学，从棉花的发展史谈谈你对资本主义发展的认识。 【答案】（1）变化：由封闭区域内商品发展为全球商品。 条件：对远洋航行技术的掌握；武装航运的暴力（新航路的开辟与早期殖民掠夺） （2）影响：促进了美国南方种植园经济的发展；加剧了南北矛盾；导致了美国内战爆发。 （3）认识：反映了世界从相互隔绝、孤立的状态走向相互联系的进程，世界日益连成一个整体。体现了殖民扩张与掠夺过程中的残酷性和野蛮性。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料和所学知识可知，15 世纪后 “棉花的命运”从在相互隔绝的封闭区域中种植、纺织和使用，转变为被纳入全球经济网络的全球商品，成为 “棉花帝国” 的核心商品，非洲、欧洲等不同地区围绕棉花形成了特定的经济分工。 条件：根据材料“欧洲帝国凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力，建立起一个棉花资本主义的全球经济网络”和所学知识可知，欧洲人掌握了远洋航行技术，能够进行大规模的远洋贸易和殖民活动，为建立全球棉花经济网络提供了交通基础；欧洲帝国凭借武装航运的暴力，在世界各地建立殖民地和贸易据点，强行将不同地区纳入到以欧洲为中心的棉花经济体系中，通过暴力掠夺和控制资源、劳动力等。 【小问2详解】 影响：根据材料和所学知识可知，美国南部地区成为欧洲棉花主要进口地区，棉花产区不断蔓延，促进了美国南方种植园经济的发展，棉花成为南方的主要经济作物，大量的土地和劳动力被投入到棉花种植中。北方以工业为主，南方以棉花种植等农业为主，两种经济制度的差异和矛盾不断加深，经济发展不平衡加剧。经济制度的冲突导致南北双方在政治上的矛盾日益尖锐，围绕着奴隶制的存废等问题，最终给美国带来了国家分裂的危机，成为美国内战爆发的重要原因之一。 【小问3详解】 认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，在棉花的发展历程中，最初棉花的种植、纺织等是在相互隔绝的环境中进行的，但随着资本主义的发展，欧洲帝国建立起 “棉花帝国”，将棉花纳入全球经济网络，这反映了资本主义发展推动了世界从相互隔绝、孤立的状态走向相互联系的进程，世界日益连成一个整体。从 “棉花帝国” 的建立可以看出，欧洲帝国凭借武装航运的暴力，通过殖民扩张，在全球范围内掠夺资源和劳动力。非洲被强制锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置，大量非洲人被贩卖为奴，遭受了巨大的痛苦和灾难。这种殖民扩张与掠夺是建立在对殖民地人民的残酷剥削和压迫基础上的，充分体现了资本主义发展过程中的殖民扩张与掠夺的残酷性和野蛮性。若其他角度也言之有理也可。 13. 下图是九年级同学学习了世界历史部分内容后，设计了“从人物视角，观历史大势”为主题的思维导图。请你观察思维导图并结合所学，与他一起完成探究。 （1）从三张图片中任选一张，结合其所代表的事件，说明与工业革命的因果联系。 （2）上图体现了世界近代史的三个主题，即资本主义发展、社会主义运动、民族解放运动。请从上图中任选一个事件，再补充一个相关事件，归入上述主题之一，并论述其入选该主题的理由。 （3）综合上述材料，写出你对“从人物视角，观历史大势”的看法。 【答案】（1）因果联系： 示例1：工业革命使无产阶级作为资产阶级的对立面而产生。随着无产阶级与资产阶级矛盾的加剧，工人运动兴起。19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义运动兴起。 示例2：随着工业革命的迅速发展，资产阶级迫切需要开拓世界市场和原料产地，英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，激起了印度民族大起义。 示例3：工业革命极大地加强了工业资产阶级的力量，资产阶级革命和改革风起云涌。俄国通过亚历山大二世改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （本题需清晰准确的描述出两个事件之间的因果联系。） （2）示例1：主题：资本主义的发展 事件：亚历山大二世改革、明治维新 理由：俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。所以，19世纪60年代资产阶级改革促进了资本主义制度进一步扩展。 示例2：主题：社会主义运动 事件：马克思主义、巴黎公社 理由：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。在马克思主义理论的指导下，1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。所以，马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学理论的指导，社会主义运动兴起并蓬勃发展。 示例3：主题：民族解放运动 事件：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 理由：拉丁美洲独立运动基本上推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，使拉丁美洲大多数地区获得了独立，鼓舞了世界殖民地人民的斗争。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。所以两者都属于反抗殖民统治的民族解放运动。 （备注：本题主题和事件匹配得分，理由。只写主题不得分。） （3）看法：人民群众是历史的创造者，推动社会的变革和历史的发展进程；特定条件下，杰出人物推动历史的发展，促进社会的进步；先进历史人物是历史发展的榜样引领等。 【解析】 【小问1详解】 因果联系：从材料“马克思主义诞生”“印度民族大起义”“废除农奴制”三张图片中任选一张，结合其所代表的事件，说明与工业革命的因果联系即可，如选择马克思主义诞生”这一张来说明与工业革命的因果联系：工业革命的发生，使得无产阶级和资产阶级之间的矛盾日益加剧，随着无产阶级的壮大，他们开始意识到自己的处境，并寻求改变，而马克思主义的诞生，正是对无产阶级斗争的科学指导和理论支持，马克思主义强调无产阶级革命的重要性，认为只有通过革命，才能实现无产阶级的解放和社会的进步，因此，可以说工业革命的发生为马克思主义的诞生提供了社会背景和阶级基础，而马克思主义的诞生则是对工业革命所带来的社会问题的深刻反思和积极回应。 【小问2详解】 主题论述：上图体现了世界近代史的三个主题，即资本主义发展、社会主义运动、民族解放运动，按照题干要求，从上图中任选一个事件，再补充一个相关事件，归入上述主题之一，并论述其入选该主题的理由即可，如从上图中，选择“印度民族大起义”这一事件，并将其归入民族解放运动这一主题，同时，补充“拉丁美洲独立运动”这一相关事件，这两个事件都反映了殖民地人民对殖民统治的反抗和斗争，是推动民族解放运动发展的重要组成部分。对于印度民族大起义，它沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒和斗争精神的发扬，拉丁美洲独立运动则基本上推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，使拉丁美洲大多数地区获得了独立，鼓舞了世界殖民地人民的斗争，这两个事件都体现了殖民地人民对自由和独立的渴望，以及为实现这一目标所付出的努力和牺牲，因此，这两个事件都可以归入民族解放运动这一主题。 【小问3详解】 看法：主观性题，言之有理即可，综合上述材料，对“从人物视角，观历史大势”的看法可从人民群众的作用、杰出人物的影响、先进人物的价值等方面分析作答，如人民群众是历史的创造者，推动社会的变革和历史的发展进程；特定条件下，杰出人物推动历史的发展，促进社会的进步；先进历史人物是历史发展的榜样引领等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五中联盟校九年级历史期中试题 一、选择题（10×2=20分） 1. 亚历山大及其继承者在东方土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 2. 布罗代尔在其巨著《文明史纲》中对欧洲文明的演进划分为四个“青春期”，高度概括了每一时期的核心特征如下。下面符合第一个青春期核心特征的表述是（ ） 第一个青春期：11——12世纪 第二个青春期：13——15世纪 危机中的转型与全球化萌芽 第三个青春期：16——18世纪 殖民扩张与“物质文明”爆发 第四个青春期：19——20世纪初 工业革命与西方霸权确立 A. 封建制度成熟与城市复兴 B. 教权削弱和王权开始加强 C. 社会转型和大众教育普及 D. 人口增长和工厂制度出现 3. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 4. 法国启蒙思想家伏尔泰曾指出：“英格兰人之所以强大，是因为自从伊丽莎白时代以来，所有的党派一致赞成重商的必要性。同一个议会一边斩国王之首，一边若无其事地忙于海外商栈的业务。”这说明当时的英国（ ） A. 逐渐成为海上霸主 B. 党派之间不存在分歧 C. 率先开展工业革命 D. 发生过资产阶级革命 5. 有学者指出，美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列，解决层次一的措施是（ ） A. 确立民主共和政体 B. 采取联邦制形式 C. 实行三权分立原则 D. 维护国家主权独立 6. 恩格斯曾经这样评价拿破仑：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”下面能说明这一观点的是（ ） A. 拿破仑多次打败反法联盟 B. 拿破仑取得多次战役胜利 C. 拿破仑建立了法兰西帝国 D. 拿破仑主持制定了民法典 7. 18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期的第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，而石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源材料意在说明（ ） A. 工业革命出现的根源是能源危机 B. 工业革命促进了能源的转型 C. 能源转型推动工业革命产生 D. 工业革命为能源转型带来了契机 8. 亚伯拉罕·林肯和亚历山大·尼古拉耶维奇，一个是美国民选总统，一个是俄国世袭沙皇，在历史上两人都获得了“解放者”的美誉。两位“解放者”都（ ） A. 推动了本国的现代化进程 B. 加快对外侵略扩张步伐 C. 维护了民族独立国家统一 D. 建立了资产阶级共和国 9. 明治维新期间，日本政府提出“必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法，实行按照田地的价格，征收其一部分的金额，规定年限，以充地租的新方法。”这一措施（ ） A. 改变了人们生活方式 B. 完善了中央集权制度 C 推动了近代经济发展 D. 助长了军国主义思想 10. 下表文件所体现的共同目的是（ ） 国家 文件 内容 英国 《权利法案》 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行 美国 1787年宪法 国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律 法国 《人权宣言》 法律是公共意志的表现……在法律面前，所有公民都是平等的 A. 推翻封建制度 B. 宣扬民主法治 C. 加强中央集权 D. 促进经济发展 二、材料题 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本，是不足以触发一场工业革命的，重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时”发挥了强大的作用。特别是1651—1660年的航海条例，确立了英国对殖民地贸易的垄断权……外部世界对英国工业革命的作用，还表现在国际市场的需求对技术革新的刺激方面。 ——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》 英国的工业革命开始于棉纺织业中的某个生产环节的机械化。机械化的“传染性”扩张首先遍及整个英国的棉纺织领域。当几乎所有的生产环节都实现不同程度的机械化，当越来越多的机器设备需要安置的时候，旧有的农舍或者手工工场就显得太小。起初人们修理和扩充废弃不用的谷仓，到实在没有办法的时候，只得建起新的集中劳动场所，于是这里汇集了大量的工人系统地使用机器生产。 ——摘编自王斯德《世界通史·第二编：工业文明的兴盛》 （1）结合材料一，说明第一次工业革命发生在英国原因，出现了什么变革。 材料二 第二次工业革命 材料三 “科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）结合材料二、三，说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么新变化？结合所学知识，说明这些新的变化给主要资本主义国家带来的影响。 材料四 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——摘编自【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （3）根据材料四，分析作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”的原因。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的。15世纪末，棉花的命运发生了改变。在随后的两个世纪中，欧洲帝国凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力，建立起一个棉花资本主义的全球经济网络，即“棉花帝国”。由此，世界完成了经济分工的第一步，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》 （1）根据材料一，写出15世纪后“棉花的命运”的变化及“棉花帝国”建立的条件。 材料二 19世纪随着欧洲工业革命的发展，棉纺织业对棉花需求量持续增长，美国南部地区逐渐成为欧洲棉花主要进口地区。至19世纪中叶，欧洲与美国北方地区的工业革命达到高潮，棉花产区在南部地区不断蔓延并达到顶峰，两种经济制度的冲突，给这个新生国家带来危机。在当时，南部地区为英国提供了77%份额的棉花。但随着形势的发展，英国商人开始担忧与南部地区建立的“棉花外交”难以为继。 ——摘编自赵建成《美国早期外交的“商业性”——以南部同盟棉花外交为个案的考察》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳棉花需求激增对美国产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学，从棉花发展史谈谈你对资本主义发展的认识。 13. 下图是九年级同学学习了世界历史部分内容后，设计了“从人物视角，观历史大势”为主题的思维导图。请你观察思维导图并结合所学，与他一起完成探究。 （1）从三张图片中任选一张，结合其所代表的事件，说明与工业革命的因果联系。 （2）上图体现了世界近代史的三个主题，即资本主义发展、社会主义运动、民族解放运动。请从上图中任选一个事件，再补充一个相关事件，归入上述主题之一，并论述其入选该主题的理由。 （3）综合上述材料，写出你对“从人物视角，观历史大势”的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $