辽宁沈阳市虹桥中学2025-2026学年九年级上学期10.27周测历史试题

2025-2026年（上）历史学科 限时训练 出题人：王丹 樊红艳 审题人：陈英 2025.10.27 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1.下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是（　　） A．统一多民族国家建立与巩固 B．早期人类与文明起源 C．奠定了现代中国版图的基础 D．政权分立与民族交融 2.“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（　　） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 3.下面为某同学绘制的思维导图。其中①应为（　　） A．战国时期社会转型 B．中央集权制度确立 C．汉初休养生息政策 D．汉武帝巩固大一统 4.某学校历史学习小组，开展了“看影视剧，学历史人物”的活动。想要了解曹操生平的相关情况，应该观看的影视剧是（ ） A.《大秦帝国》 B.《大汉天子》 C.《汉光武大帝》 D.《三国演义》 5.《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（　　） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 6.魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这反映了当时（　　） A．政权的更替 B．江南的开发 C．科技的进步 D．民族的交融 7.“由于政权为少数民族所执掌，北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化。”符合材料的是（　　） A．丝绸之路开通 B．孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．伊犁将军设置 8.对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（　） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 9.下图为某学生的课堂笔记，其中？处可填的是（　　） A．古代希腊罗马文化 B．古代埃及文明 C．封建时代的阿拉伯文化 D．古代印度文明 10.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（　　） A．英国资产级革命和工业革命 B．法国大革命和工业革命 C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命 11.为方便从水流中获取动力，英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，但这些地区交通不便，远离原料产地和销售市场。最终，动力问题的解决得益于（  ） A. 飞梭的发明 B. “珍妮机”的推广 C. 蒸汽机的改良 D. 火车的出现 12.进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪律、有节奏的劳动，按固定时间上下班。材料说明的是( ） A.生产方式的改变 B.生产规模的扩大 C.机器动力的革新 D.工厂制度的出现 13.历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（　　） A．瓦特改良蒸汽机 B．1848年，《共产党宣言》正式出版 C．农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D．林肯当选为美国第16任总统 14.构建思维导图是历史学习的重要方法。下图中处应填入的内容是（　 ） A．《权利法案》 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．人文主义 15.九年级某历史学习小组设计的活动探究方案有如下几个环节：“工业革命”“欧洲三大工人运动”“《共产党宣言》”“巴黎公社”。该小组最有可能探究的主题为（ ） A. 工业化国家的社会变化 B. 社会主义由理想到现实 C. 马克思主义诞生及实践 D. 民族解放运动的发展 16.在每年的7月24日，拉丁美洲国家玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和委内瑞拉6个国家都隆重庆祝一个伟大人物的生日，这位伟大人物是( ) A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.拿破仑 D.克伦威尔 17.在19世纪中期亚洲的民族解放运动，一位年轻的女王领导军民与英军激战，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。上述事件反映的是（ ） A.印度民族大起义 B.中国义和团运动 C.日本倒幕运动 D.美国独立战争 18.彼得一世的改革活动主要是在与瑞典的战争期间进行的，这就决定了改革的主要目标是( ) A.废除农奴制 B.建立民主制度 C.发展资本主义 D.实现富国强兵 19.日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了（ ） A．废藩置县 B. 实行征兵制 C. 殖产兴业 D. 文明开化 20.“日本明治维新期间，政府建立富冈制丝厂，引进法国缫丝技术并培训工人，运营成熟后转让给民营企业，并鼓励民间效仿生产模式。”材料可用于佐证（ ） A. “殖产兴业” B. “文明开化” C.废藩置县 D.地税改革 2、 材料解析题 21.世界近代史是资本主义产生、发展、壮大的历史。阅读下列材料回答问题。（10分） 【线索明示历史进程】 （1）请将下列事件填入相应的位置（只填写选项，4分） A.英国资产阶级革命 B. 1861年农奴制改革 C.美国内战 D. 美国独立战争 制度初建——____________； 制度扩展——____________ 【文献引领革命发展】 文献名称 文献作用/地位 1787年美国宪法 ① ② 很多国家的民法都以其为参照蓝本 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 ③ （2）请在表格①②③处填写相应内容（3分） 【名人推动历史进步】 （3）请任选一位历史人物，并对其进行正确评价。（3分） 历史学科第 一 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 10.27周测答案 1-5 DDDDD 6-10 DBCAB 11-15 CDCCC 16-20 BADDA 21. （10分） （1）(4分） 制度初建——A、D； 制度扩展——B、C。 （2） （3分） ①是世界上第一部资产阶级成文宪法； ②是《拿破仑法典》； ③调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了美国内战的战局。 （3） （3分） 示例一：评价林肯 林肯是美国南北战争期间的总统。他领导美国人民进行南北战争，颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，为维护了国家统一，废除黑人奴隶制做出了杰出贡献，促进美国资本主义发展。 示例二：评价亚历山大二世 亚历山大二世进行了1861年农奴制改革，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路，是俄国历史上的重要转折点。但改革保留了大量封建残余，影响俄国经济与社会的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $