内容正文:
18.3分式的加法与减法同步练习
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C.1 D.
2.化简的结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知,表示整式,则是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.若,则A、B的值为( )
A., B.,
C., D.,
6.化简得( )
A. B. C. D.
7.已知实数a,b互为倒数,设,则M,N的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
8.已知x是整数,且 为整数,则所有符合条件的x的值的和为( )
A.12 B.15 C.18 D.20
9.计算的结果是( )
A. B. C. D.
10.绿化队原来用浸灌方式浇绿地,a天用水m吨,现在改用喷灌方式,可使这些水多用3天,那么现在比原来每天节约用水的吨数为( )
A. B. C. D.
11.小刚从家到学校骑车需要走的上坡路、的下坡路,在上坡路上的骑车速度为,在下坡路上的骑车速度为,则小刚从家到学校需要的时间可以表示为( )
A. B. C. D.
12.下面是小亮同学进行分式化简的过程,请认真阅读并解决问题.
化简:.
解:原式第①步
第②步
第③步
第④步
.
在化简过程中,第___________步开始出现错误.( )
A.第①步 B.第②步 C.第③步 D.第④步
二、填空题
13.化简: .
14.已知,则的值为 .
15.已知,则的值为 .
16.已知,则的值为 .
17.计算: .
18.化简的结果是 .
19.已知与2,3是三角形的三边长,且为整数,则的值为 .
三、解答题
20.化简计算:
(1) (2)
(3) (4)
21.化简:
(1) (2).
22.小明在学习分式的运算时,计算的解答过程如下:
原式①
②
③
④
⑤
(1)请你指出小明解答过程中错误出现在第______步(写出对应的序号即可).
(2)请你给出这道题的正确解答过程.
23.观察下列分式及其变形过程,
①
②
③
④
……
我们把一个分子次数小于分母次数的分式,称为“真分式”;若一个分式可以化成一个整式与一个真分式和的形式,则称为“奇妙分式”.根据上述信息,完成下列各题:
(1)下列式子中,属于“奇妙分式”的是______;(只填写字母代号)
A. B. C. D. E.
(2)若奇妙分式的值为整数,求正整数a的值;
(3)已知分式是奇妙分式,
①把其化成一个整式与一个真分式和的形式;
②用a表示①中的整式部分,用b表示①中真分式的分母部分,若式子可化简为一个整式,求常数m的值.
24.【阅读理解】在比较两个数或代数式的大小时,解决策略一般是利用“作差法”,即要比较代数式M,N的大小,只要作出差,若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)若,则_______0(填“>”“=”或“<”);
(2)已知,,当时,比较A与的大小,并说明理由;
(3)小王和小张的加油习惯不同,小王每次加300元的油(油箱未加满),而小张每次加相同容量的油(油箱未加满).现实生活中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,设第一次油价为x元/升,第二次油价为y元/升.
①小王两次加油的平均单价为_______元/升,小张两次加油的平均单价为_______元/升(用含x,y的代数式表示,化简结果);
②请通过计算判断,小王和小张的两种加油方式中,哪种平均单价更低?
25.定义:如果两个分式A与B的差为常数,且这个常数为正数,则称A是B的“雅中式”,这个常数称为A关于B的“雅中值”.
如分式,,,则A是B的“雅中式”,A关于B的“雅中值”为2.
(1)已知分式,,判断C是否为D的“雅中式”,若不是,请说明理由;若是,请证明,并求出C关于D的“雅中值”.
(2)已知分式,,P是Q的“雅中式”,且P关于Q的“雅中值”是2,为整数,且“雅中式”P的值也为整数,求E所代表的代数式及所有符合条件的的值之和.
26.小滨、小江在探索“求代数式的值”时发现,在一定条件下,有些代数式的值始终相等,有些代数式存在最大值或最小值.已知.
小滨:的值始终等于1.
小江:尽管的值不能被确定,但能求出最小值.其说理过程如下:,由知,当时,存在最小值2.
(1)试判断小滨的说法是否正确,并说明理由.
(2)在的条件下,下列代数式:①;②;③;④(,n为整数).
(i)值始终保持不变的代数式有:________(填序号);
根据这些代数式的特点,写出一个类似的、值始终保持不变的代数式________.
(ii)上述分式中是否存在最大值或者最小值,若有,请求出此分式的最大(或最小)值;若没有,请说明理由.
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【分析】本题考查分式的减法运算,需通过通分将两个分式合并后进行化简,通过通分统一分母,合并分子时注意符号,最终化简得到结果.
【详解】原式=
故选:D.
2.B
【分析】本题主要考查了分式的减法计算,直接根据同分母分式减法计算法则求解即可.
【详解】解:
,
故选:B.
3.A
【分析】本题考查了分式的减法运算,根据分式的减法运算法则计算即可,掌握分式的减法运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
故选:.
4.D
【分析】本题考查了分式的加减乘除运算,根据分式的加减乘除运算法则进行逐项排除即可,熟练掌握运算法则是解题的关键
【详解】解:、,原选项运算错误,不符合题意;
、,原选项运算错误,不符合题意;
、,原选项运算错误,不符合题意;
、,原选项运算正确,符合题意;
故选:.
5.B
【分析】本题考查分式的基本性质,二元一次方程组的解法,利用通分将右边化成左边的相同形式,并让所得分子的对应系数相等是解题的关键.
右边较为复杂,可以从右边到左边,因此先将右边通分,使前后形式一致,然后让对应的系数相等,即可求出A,B.
【详解】解:
.
∵,
∴,
∴,
得:,
∴.
将代入①中,解得:,
∴方程组的解为:.
故选B.
6.B
【分析】本题考查分式的混合运算,掌握知识点是解题的关键.
根据分式的运算法则,逐步化简即可.
【详解】解:
.
故选B.
7.C
【分析】本题考查分式的加减法.对M、N分别求解计算,进行异分母分式加减,然后把代入计算后直接选取答案.
【详解】解:,
∵实数a,b互为倒数,
∴,
∴,
,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
8.A
【分析】本题考查了分式的加法运算;先把分式通分化简得,根据分母为2的因数即可求得x的值,再把所有这些值相加即可.
【详解】解:
;
由于x为整数,且原式为整数,
所以或,
解得:或2或5或1,
∴,
故选:A.
9.A
【分析】本题考查整式与分式的加减法,先通分化为同分母分式加减法计算即可 .
【详解】原式
故答案为:A.
10.D
【分析】此题考查列代数式,首先求得原来每天的用水量为吨,现在每天的用水量为吨,用原来的减去现在的列出算式,进一步计算得出答案即可.
【详解】解:(吨).
故选:D.
11.B
【分析】本题考查了分式加减计算的应用,根据时间路程速度分别计算出上下坡的时间即可.
【详解】解:,
故选:B.
12.C
【分析】本题考查了化简分式,平方公式与平方差公式的运用,检查分式化简各步骤,发现第③步通分时分子计算错误.
【详解】解:第①步,将分母分解为,分子分解为,正确;
第②步,约分为,正确;
第③步,通分时,第一个分式应化为,但误写为,导致分子错误为,正确应为:,
第④步,因第③步错误,后续化简结果错误,
综上,错误始于第③步,
故选:C.
13.3
【分析】本题主要考查了同分母分式的减法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.同分母分式相减,分母不变,分子相减,据此计算即可.
【详解】解:.
故答案为:3.
14.//
【分析】本题考查了分式的化简求值,掌握运算法则是解题的关键.
先通分化简原式,再把用表示,代入式子求解即可.
【详解】解:原式,
,
,
∴原式,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是通过分式的运算化简代数式,再代入已知条件求值.
先对括号内的分式进行通分相加,再将分子因式分解,通过约分简化代数式;最后将已知条件整体代入化简后的式子计算结果.
【详解】解:原式
∵,
∴原式的值为.
故答案为:.
16.5
【分析】将方程左右两边各项同时除以,再化简即可;
【详解】解:∵,
将上述方程左右两边各项同时除以,
得:,
即,
∴.
【点睛】本题考查了分式化简求值,正确的运算是解题的关键.
17.1
【分析】本题考查了异分母分式的加减法.
先根据完全平方公式和平方差公式变形后约分,再计算分式的加法即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
18./
【分析】本题考查了分式的加减法,根据分式的加减法运算法则计算即可,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
【详解】解:
,
故答案为:.
19.
【分析】先将表达式化成最简形式,再根据三角形三边的关系求出的值,然后代入化简后的表达式中求值.
【详解】解:原式
,
且,,
∴且,
∵与,是三角形的三边长,
∴,即,
∵为整数,
∴,,.
∵且,
∴,
∴原式,
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式的化简求值,三角形三边的关系,正确的运算是解题的关键.
20.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查分式的加减运算,掌握分式的加减运算法则是解题的关键.
(1)根据异分母的分式加减法法则计算即可;
(2)根据异分母的分式加减法法则计算即可;
(3)根据异分母的分式加减法法则计算即可;
(4)根据异分母的分式加减法法则计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
21.(1)
(2)
【分析】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式混合运算法则与顺序是解题的关键.
(1)把括号内通分,并把除法转化为乘法,然后约分化简即可.
(2)先把除法转化为乘法并约分,再通分即可.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
22.(1)③
(2)见解析
【分析】此题考查了分式加减法、平方差公式,熟练掌握运算法则和分式的基本性质是解题的关键.
(1)根据分式加减法法则解答即可.
(2)根据分式加减法法则和分式的基本性质,结合平方差公式进行解答即可.
【详解】(1)解:错误出现在第③步,错误的原因是分式运算不能去分母;
故答案为:③;
(2)正确解答:原式
.
23.(1)A、B
(2)2
(3)①;②
【分析】(1)根据“奇妙分式”定义,判断每个选项能否化为整式与真分式和的形式,逐一分析选项.
(2)先将变形为整式与真分式的和,再依据值为整数的条件,确定的取值,进而求出正整数.
(3)①通过对分子进行变形,将拆分为整式与真分式的和;②先确定①中整式部分、真分式分母,代入式子化简,根据可化简为整式的条件求 .
【详解】(1)解:A选项:,是整式,是真分式(分子次数分母次数),属于奇妙分式.
B选项:,是整式,是真分式(分子次数分母次数),属于奇妙分式.
C选项:分子次数分母次数,是真分式,不能拆出整式,不属于奇妙分式.
D选项:是整式(为常数,分式可化为整式形式 ),不属于奇妙分式.
E选项:(),是整式,不属于奇妙分式.
综上,答案为A、B.
(2)解:
分式值为整数,是正整数,
是的因数.
当时,,(舍去,非正整数);
当时,,(符合正整数要求),或(舍去,非正整数);
当时,,(舍去,非正整数);
当时,(无实数解,舍去).
正整数的值为.
(3)解:①
②由①知,整式部分,真分式分母.
式子可化简为整式,
能被整除.
∴当时,,
即,
解得 .
【点睛】本题主要考查了分式的新定义(真分式、奇妙分式)应用,涉及分式的变形、拆分,以及根据分式值的条件求参数、整式化简等知识,熟练掌握分式的运算、新定义的理解与运用是解题的关键.
24.(1)
(2),见解析
(3)①;;②小王加油的平均单价低.
【分析】本题考查分式的基本性质,异分母分式减法计算,解题关键是掌握分式的基本性质,通过题干方法作差求解.
(1)先计算分式的减法运算,再根据a的取值范围即可求解;
(2)化简,由可得,进而求解;
(3)①根据加油量费用油的单价,平均单价两次加油花的钱两次加油的总量列代数式即可;②用小王的平均油价减去小张的平均油价,如果大于0则小张的省钱,如果小于0则小王的省钱,等于0则费用一样;
【详解】(1)解:,
∵,
∴,
∴,
故答案为:;
(2),理由如下:
∵,,
∴
,
∵,
∴
∴,
∴,即;
(3)①小王两次所加油的平均单价为:
元/升;
设小张油箱加满能加a升.
∴小张两次加油的平均单价为元/升;
故答案为:,;
②
∵,,
∵时,
∴,即,
答:小王加油的平均单价低.
25.(1)不是的“雅中式”,理由见解析
(2),所有符合条件的的值之和为
【分析】本题主要考查了分式的减法,熟练掌握分式的减法法则是解题关键.
(1)直接计算的值,根据“雅中式”的定义即可得;
(2)根据题意可得,计算分式的减法即可得,代入可得,然后根据的值均为整数求解即可得.
【详解】(1)解:不是的“雅中式”,理由如下:
∵,,
∴
,
∴不是的“雅中式”.
(2)解:由题意得:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
又∵为整数,且“雅中式”的值也为整数,
∴的所有可能的值为,
∴的所有可能的值为(舍去),
∴所有符合条件的的值之和为.
26.(1)小滨的说法正确,理由见解析
(2)(i)①②④;;(ii)有最小值,没有最大值
【分析】本题主要考查了分式的加法计算,分式的约分,正确理解题意是解题的关键.
(1)把所求分式变形为,再把第一个分式约分,再计算分式加法即可得到结论;
(2)(i)把①变形为,再把第一个分式约分,进一步计算加法即可得到结论;把②变形为,再把两个分式约分,进一步计算加法即可得到结论;分别求出和时③的结果即可得到结论;把④中的两个分式通分化简即可得到结论;(ii)把通分得到,进一步得到;再证明,从而得到当时,有最小值,最小值为9,且无最大值,据此可得结论.
【详解】(1)解:小滨的说法正确,理由如下:
∵,
∴
,
∴小滨的说法正确;
(2)解:(i)①∵,
∴
;
②
;
③当时,,
当时,,
∴的值不是定值;
④
;
∴①②④是定值,③不是定值;
满足题意的式子可以为,证明如下:
;
(ii)
;
,
,
∵,
∴当时,有最小值,最小值为9,
∴当时,有最大值,最大值为,
∴当时,有最小值,最小值为;
∵无最大值,
∴无最小值,即没有最大值,
∴有最小值,没有最大值.
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