广东省东莞市五校联考2025-2026学年九年级上学期12月期中历史试题

2025-2026学年九年级历史科答案 一、选择题 题号 1 2 4 5 6 > 8 9 10 答案 B D A A B C C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A D D B D C B B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A B D C D C B 二、材料题 31.(1)原因：四大文明古国都发源于大河流域，大河经常泛滥，所以关于洪水的一些传说广为流传。(2分) (②)【示例一】图1是《汉漠拉比法典》：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它的发现使我们 能够比较全面了解古巴比伦的社会情况，清楚认识古巴比伦王国奴隶主专政的实质。 【示例二】图2是金字塔：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民 智慧的结晶。 【示例三】图3是甲骨文；是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形 成与发展有深远的影响，对研究商代的历史具有重要的考古作用，有利于用实物印证中华文明。 【示例四】图5是罗马大竞技场：是古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国永恒的象征。 (说出文化遗产名称2分，历史价值2分，每例4分，共8分) (3)事件：亚历山大东征；(1分)影响：①给被征服地区人民带来灾难，掠夺了东方世界的巨大财富： ②促进了东西方文明的大交汇。（一点2分，2点共3分） 32.(1)代表作：《最后的晚餐》（或《蒙娜丽莎》等）。(2分) 时代精神：人文主义。(2分) (2)理由：直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。（2分) 事件：新航路的开辟。(2分) (3)人物：哥伦布。(2分) 条件：给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。（任答1点， 得2分) (4)因素：文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。(1点1分，共2分) 33.（1)A(1分) 意义：解读了失传的古埃及象形文字；有助于人们了解古埃及的历史。(2分) (2)文献：《权利法案》(1分)：转移：国家主权由国王转移到议会（议会主权）(2分)：特点：和平、妥 协、渐进。(2分) (3)进步性：1787宪法将立法、行政和司法权分别授予国会、总统和法院，体现了三权分立/分权制衡的 原则，确立了共和制度。1787宪法作为第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家政治变革产生影响。 局限性：但是，这部宪法允许奴隶制的存在，不承认黑人的平等权利，具有局限性。(1点2分，共4分)2025-2026学年九年级第二次自查历史科试题 说明：本试卷共100分，本次考试80分钟。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为 模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是() A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》 2.《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一 规定表明其反映的制度（） A.注重平等B.结构复杂 C.内容单一 D.等级森严 3. 下表内容是古代多个文明国家或地区文明成果简表。这反映了（) 文明古国 古埃及 中国 古罗马 重要文明 象形文字、金字塔 甲骨文、青 《十二钢表法》、 成果 钢器 罗马竞技场 A.人类文明的多元性 B.亚非欧文明的交往 C.各区域文明的互动 D.古代亚非文明成果 4.公元前3世纪，罗马人开始接触希腊文化，在希腊字母的基础上，略微调整了字母的形状与发音，形 成了我们今天所熟知的拉丁字母。这体现了古罗马文化（) A.注重吸收创新B.追求风格多元C.侧重标新立异 D.凸显中西合璧 5.“农民们终年忙于耕耘收获，没有闲暇参与政治，而工匠、商贩或雇工却乐于如此，但由于参加公 民大会可以获得津贴，所以，穷人因能得到补助而愿意从政。”这说明雅典民主制度旨在（) A.保障公民参政的权利 B.提高民众的生活水平 C.维护全体公民的利益 D.追求判决的公平公正 6.公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米的地方道路 ，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马() A.民主政治的需求 B.对外扩张的需求 C.城邦经济的要求 D.传统文化的要求 7.下图所示古希腊作品共同休现了() 第页供8页 《掷铁饼者》 摔跤图样邦陶盆 A.文学创作与神话传说的统 B.雕塑作品与宗教信仰的融合 C.体育竞技与艺术审美的结合 D.爱好和平与文明交往的理念 8. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人 也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是( A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封建制度 D.俄国1861年改革 9. 中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于() A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 10.下图所示情景最有可能出现在() 林 林利 林 A.古代埃及 B.古代印度 C.古希腊城邦 D.中世纪欧洲 11.9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁 匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园() A.经济自给自足B.司法公平公正 C.属于管家所有D.保护市民利益 12.13世纪，西欧市民阶级以一种近平迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其携刻在城市的重要 场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反 抗辩护。由此可见特许状（) A.是城市自由和自治权的保障 B.明确了领主对市民的土地分封 C.使市民完全摆脱了领主控制 D.是市民在庄园法庭维权的依据 第2页供8页 13.博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社闭得到教会的支持，掌握了学校的管理权， 负贵任免我师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授下，则由资深教授掌控。这说明中世 纪大学() A.制广大众教育 B.都由教会建立 C.推动城市兴起 .D.有一定自主权 4.他们湘当了沟通东西方文化的角色，将中闲的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲，他们 是() A.罗马入 B.希腊人 C.雅利安人 D.阿拉伯人 5.“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”下列选项与日本学习模伤唐 朝有关的是(） A.农奴制做革 B.大化改新 C.彼得一世改革 D.明治维新 16.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历 史解释的是() A.金字塔是埃及法老的陵墓 B.公民大会是雅典城邦最高权力机构 C.英国资产阶级革命中，处死了国王查理一世 D.英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 7.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的 在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧《) A,封建贵族势力强大 B.文艺复兴运动兴起 C,市民阶层力量壮大 D。封君封臣制度强化 8.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并 预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了( A,基督教的传播 B.手工工场的产生C新航路的开辟 D.工厂制度的确立 9,目录索引是阅读书藉的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是() 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16保早期殖民惊命 A.封建时代的做洲 B。走向近代 C.资本主义制度的初步确立 D,资本主义制度的扩展 第3列供8页 20.文艺复兴时期，威尼斯人发明的玻璃镜风廉欧洲。相比之前的铜镜，玻璃镜让人们能够看清自己， 认识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同，这反映了() A.禁欲观念的消亡 B.实用主义的流行 C.入文主义的兴起 D.启蒙思想的传播 21.文学、艺术作品反映时代精神。研究文艺复兴促进思想大解放，可以参阅的文艺作品是() A.但丁《神曲》 B.巴尔扎克《高老头》 C.托尔斯泰《复活》 D.贝多芬《英雄交响曲》 22.有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体 系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下 列选项中符合该学者评价角度的是（) A.资产阶级革命的兴起与扩散 B.社会从传统到现代 C.文明从农耕时代到工业时代 D.世界从分散到整体 23.合理的分析论证是学习历史的重要方法之一，下图可用于论证推动新航路开辟的（) A.技术因素 B.政治因素 C.政策因素 D.思想因素 24.下表内容选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第20章，表中地中海沿岸重要城市毛织品产量下降的原 因主要是() 意大利重要城市毛织品产量统计（单位：匹/年均） 时间 佛罗伦萨 威尼斯 1560-1580年 30000 1590一1600年 13000 20000-30000 1650年 6000 1700年 2000 第4页/供8页 A.城市兴起的影响 B.新航路的开辟 C.蒸汽机的广泛使用 D.资产阶级革命的推动 25.16世纪早期、伊比利亚人来到南亚，把马尔代夫的海贝运回欧洲，然后再将其转运至西非，作为货 币购买奴隶及其他商品。这一做法（) A.拉开了殖民扩张的序幕 B.开创了亚非贸易网络 C.导致了价格革命的爆发 D.助推了资本原始积累 26.1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的 入口正在大量丧失”：1549年，巴西的种植园己经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证（) A.世界市场的成型 B.工业革命的冲击 C.三角贸易的初现 D.殖民体系的确立 27.“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们 的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国() A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.贵族维护封建专制 D.议会权力日益超过国王 28.马克思指出，随着英国资本主义经济在17世纪的迅速发展，新兴资产阶级和新贵族实力增径，他门 要求打破封建专制的束缚，获取更大的发展空间，“使生产关系适应生产力的发展”。这段话意在 揭示英国资产阶级革命（() A.斗争的长期性B.过程的曲折性C.爆发的必然性D.影响的广泛性 29.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他 们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（) A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放 C.使国王的权力受到了限制 D.让黑人奴隶获得了自由 30.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宜告了北美13个殖民地脱离英国 而独立。这部文献是() A.《权利法案》 B.《独立宜言》 C.《人权宜言》 D.《罗马民法大全》 二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。 31.文化是多彩的，更是相通的：文化是民族的，更是世界的。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一在四大文明古国及希腊、玛雅人民的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和 过程不尽相同。古代希伯来人和古代希胎人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥 版文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代布伯来人继承，并传到古希腊 人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。 ——据《世界文明探源》 第项/供8页 材料二在历史的长河中，东西方人民用自己的勤劳知智慧创造了许多辉煌的成就，给世界留下了灿烂的 文化遗存（见下图)。 2 2. 图1 图2 图3 图4 图5 材料三 历史名词：希腊化时代 希腊化时代指从公元前330年波斯帝国灭亡到公 元前30年罗马征服托勒密王朝为止的一段中近 东历史时期，这段时期内地中海东部原有文明区 域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊 文明的影响而形成新的特点，在19世纪30年代 以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代” 受希腊文化影响的西亚建筑遗址 (1)根据材料一并结合所学知识，从地理环境角度分析四大文明古国广泛流传洪水传说的原因。(2分) (2)从材料二的文化遗产中任选两例（示例除外），简述其承载的历史价值。(8分) 示例：图4是《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人 民以及西亚古国的风土人情和社会面貌。 (3)根据材料三结合所学知识，指出与此相关的历史事件，并概括该历史事件的影响。(4分) 32.14一18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度… 推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 他是画家、雕望家、数学家，还是一名哲学家…（他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情， 才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的斯天地…我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬 奇又成为那个时代一个不朽的标记。 一《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始…回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中 直到1500年前后，各种族集田之间才第一次有了直接的交往。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海…到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向 内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上 来，英国跟上来，法国也跟了上来。 《欧洲文明十五讲》 (1)写出一幅达芬奇的绘画代表作。材料一中在文艺复兴时期的他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ (4分) (2)根据材料二，说明“世界历史应从1500年开始”的理由。使“世界历史应从1500年开始”的是哪一历史 事件？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”中“发现”美洲的代表人物。美洲的“发现”及后续的殖民 扩张给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？(4分) (4)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。(2分) 33.文件中的历史。阅读下列材料，回答问愿。(12分) 材料一 罗塞塔石婢记录着托勒密埃及的国王以三种文字领布的诏令。文字分别是古布腊文、埃及民众用语通 俗体（世俗体)和埃及条司专用的圣书体（象形文字）。1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊 文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 一摘自《文件中的历史》等 第]页/供8页 .4= 下 0✉ 行04.44s,w , 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力…凡未经议会准许. 猎口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法… 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法… 一摘编自某部法律文献 材料三 第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。 第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会…解除其服役或 劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出①。 —摘自美国1787年完法 注释：①此款被称为"逃奴条款”。 (1)《罗塞塔石碑释读之书》的史料类型是(.文献史料B.影音史料，1分，填写字母即可，多填、错 填不得分)，指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值。(3分) (2)材料二中的“契约”文献是指什么？国家权力的重心发生了怎样的转移？并结合所学概括英国政治制度 演变的特点。(5分) (3)依据材料三并结合所学，评价美国1787年宪法。(4分) 第8页供8页