2026年安徽省中考历史一轮复习：板块一 中国古代史：七年级上册考点总结复习课件

七年级上册 板块一 中国古代史 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点总结分析 1 考点1 元谋人 北京人 一、元谋人 1.时间：距今约170万年。 2.遗址位置：云南元谋县。 3.考古发掘：门齿化石，粗糙石器。 4.历史地位：我国境内目前已知_最早的古人类之一。 5.生活与生产状况：已经能够制作和使用工具，知道使用火。 2 二、北京人 1.生活时间:距今约70万—20万年。 2.遗址位置:北京周口店龙骨山。 3.体格特征:上肢与现代人相似,能够直立行走。 4.生产生活状况:能够制作和使用_打制石器;已经学会使用火;过着群居生活。 5.发现意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全 的直立人遗址之一;包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研 究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 3 考点2 原始农业 一、原始农业 1.发展概况:距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物。长江中下 游的先民开始栽培水稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。 2.重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。 3.历史意义:水稻、粟和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要 贡献。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 4 二、河姆渡人的生活 1.生活时间和生活区域:距今约7 000年,浙江余姚河姆渡遗址,长江流域。 2.生产生活:房屋主要是干栏式建筑,有木结构水井;大量水稻遗存,农业工 具以骨耜最为典型,饲养家畜;会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨;运用雕 刻等技术制作古朴的艺术品;懂得使用天然漆。 5 三、半坡居民的生活 1.生活时间和生活区域:距今约6 000年,陕西西安东部半坡村,黄河流域。 2.生产生活:居住在半地穴式房屋;使用磨制石器;种植农作物粟、黍,饲 养家畜。 6 考点3 黄帝、炎帝 1.所处时空:五六千年前的黄河流域。 2.发展进程:黄帝通过阪泉之战打败炎帝,之后两大部落结成联盟。涿鹿之战 中,炎黄部落打败蚩尤部落,炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 3.历史影响:后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,近代以来，海内 外的华人也以“__________”自称。 炎黄子孙 7 七年级上册 板块一 中国古代史 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点总结分析 8 考点1 夏、商、周王朝的建立与发展 1.夏朝 （1）建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个奴 隶制王朝。 （2）“家天下”:禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，直接继承了禹的 王位。从此,世袭制取代了禅让制。 （3）夏朝灭亡:桀统治残暴,导致灭亡。 2.商朝:约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳。商朝多次迁都,盘庚迁到 殷后保持了相对的稳定。 9 3.周朝 （1）西周:公元前1046年,周武王与商军在牧野决战,商朝灭亡。周朝建立, 定都镐京（今陕西西安）,史称______。 （2）东周:公元前771年,周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，西周灭亡。公元前 770年,周平王东迁______（今河南洛阳）,史称东周。 西周 洛邑 10 考点2 西周的分封制 1.目的:稳定周初的政治形势,巩固______。 疆土 2.内容:周王根据______关系远近和______大小,将宗亲和功臣等分封到各地, 授予他们________________的权力,建立________。受封的诸侯承担向周王 进献______的义务，并服从周王调兵，同时具有一定的独立性。 血缘 功劳 管理土地和民众 诸侯国 贡赋 3.作用:保证周王朝对______的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,确立了周朝 内部严格的等级结构和统治秩序。周朝的贵族等级分为______、______、卿 大夫、士。 地方 天子 诸侯 11 考点3 动荡的春秋战国时期 一、春秋战国时期生产力水平和社会关系的变化 经济 1.农业：______________________，是春秋时期农业生产力水平提 高的重要标志之一。 2.手工业：规模不断扩大，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及 漆器制作等都有所发展。 3.商业：各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护， ______货币在当时得到了较为广泛的使用。 铁制农具和牛耕的使用 金属 12 政治 1.______制逐步瓦解，________衰微，诸侯国竞相称霸，相互兼 并； 2.各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵，使整个社会前进 的步伐加速； 3.新兴地主阶级壮大并登上历史舞台。 思想 战国时期出现“__________”的思想文化繁荣局面。 民族 关系 中原的“诸夏”与周边的少数民族长期交往，为民族交融创造了契 机。 分封 周王室 百家争鸣 续表 13 二、春秋时期诸侯争霸局面的形成 春秋时期一些强大的诸侯为取得优势，以“__________”的名义进行征战，争 夺霸主的地位。________、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。 春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。 尊王攘夷 齐桓公 14 考点4 商鞅变法 1.背景 （1）经济上:战国时期,__________和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水 平不断提高。 （2）阶级上:______________的势力增强。 （3）政治上:各诸侯国统治者实行__________,确立新的政治经济秩序,以求 __________。为巩固统治、对外扩张积极创造条件。 铁制工具 新兴地主阶级 变法改革 富国强兵 2.时间、人物:公元前356年, 秦孝公任用______主持变法。 商鞅 15 3.内容 （1）政治方面:确立______,由国君直接派官吏治理。废除______的世袭特权。 建立______制度,加强对人民的管理。严明______,禁止私斗。 （2）经济方面:废除旧的土地制度________。鼓励______,生产粮食、布帛多 的人可免除徭役。统一度量衡。 （3）军事方面:奖励______,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 县制 贵族 户籍 法度 井田制 耕织 军功 4.作用:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的__________大为增强,提高了 _______的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦__________奠定了基础。 综合国力 军队 统一中国 16 考点5 都江堰 1.修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守______主持,在成都附近的岷江上修建了 ________。他选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了这座大型的 水利工程。 李冰 都江堰 2.构成:包括渠首和灌溉网两大系统工程,渠首工程建于岷江之中,分为______、 宝瓶口和________三个主体工程。 鱼嘴 飞沙堰 3.功能和作用:是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程, 使堤 防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出______、灌溉、 水运等多方面的作用。 防洪 17 4.特点:充分、合理利用__________,因势利导,精心设计。 自然条件 5.意义:建成之后，成都平原成为沃野,被称为“__________”。2200多年来,都 江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动 人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 天府之国 18 考点6 老子 孔子 百家争鸣 一、老子和《道德经》 1.简介:老子是春秋后期楚国人,______学派的创始人。他的学说集中在《 ______》（又称《道德经》）一书中,是道家的经典。 道家 老子 2.思想主张:老子认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律， 人们要顺应事物内在规律来行事;一切事物都有对立面,对立的双方能够互相 转化;老子善于从正反两方面思考问题;在政治上主张“__________”。 无为而治 19 二、孔子和儒家学说 1.简介:孔子是春秋后期鲁国人,大思想家和大教育家,______学派的创始人。 他的思想后来由其弟子整理成《______》一书。 儒家 论语 2.思想主张:孔子的思想核心是“____”,提出__________,即人要有爱心和同情 心,将“____”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。反对苛政， 提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力,体察民意。 仁 仁者爱人 仁 3.教育方面成就:创办______,打破了贵族垄断教育的局面;主张“__________”, 促进了教育在民间的发展。在教学中,注重______教育和__________教育,总 结教育规律,提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。 私学 有教无类 道德 文化知识 4.影响:孔子的学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义。 20 三、百家争鸣 1.时间：战国时期 2.代表学派 （1）墨家:墨子主张“______”“______”,要选贤能的人治理国家,提倡节俭。 （2）儒家:孟子主张实行“______”,提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。 荀子主张实行“______”，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序。 （3）道家:庄子强调要顺应____________,认为人生应追求精神自由,保持人 格独立。 （4）法家:韩非强调__________,树立君主的权威,建立______________统治。 兼爱 非攻 仁政 礼治 自然和民心 以法治国 中央集权专制 （5）兵家：兵家创始人孙武的《孙子兵法》一书奠定了我国古代军事理论 的基础。兵家吴起、孙膑等都撰有兵法著作。 21 3.影响:百家争鸣促进了__________的繁荣,成为中国古代第____次思想文化 发展的高峰,为中国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深 远的影响。 思想文化 一 22 考点7 甲骨文 青铜铭文及典型器物 一、甲骨文 1.含义:商周时期刻写在______和牛、羊等______上的文字。 2.记事内容:内容十分丰富,涉及______、战争、农牧业、官制、刑法、医药、 天文历法等。 3.造字方法:______、指事、会意、形声、假借等。 龟甲 兽骨 祭祀 象形 4.地位:已具备______的基本结构,是汉字发展的重要阶段。 中国已发现的古 代文字中年代______、体系较为完整的成熟文字,对中国文字的形成与发展 有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从____朝开始。 汉字 最早 商 23 二、金文、青铜器 1.商朝中晚期开始，钟、鼎等________上铸刻有文字，这种文字被称为“金文”。 2.__________是商代后期铸造的、世界上出土的最重的青铜器之一。 青铜器 司母戊鼎 24 七年级上册 板块一 中国古代史 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 考点总结分析 25 考点1 秦统一中国 1.秦灭六国 （1）经过: 公元前230年,秦国开始了灭六国、统一全国的战争。公元前221 年,秦王______完成统一大业,建立____朝,定都______。 （2）意义:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史 上第一个______________________。 嬴政 秦 咸阳 统一多民族的封建国家 26 2.确立中央集权制度 （1）目的:加强对全国的有效统治,适应社会发展的需要。 （2）中央官制体系:最高统治者称为______,总揽全国的政治、军事、财政等 一切大权。皇帝之下的中央政权机构设______、太尉、御史大夫分管行政、 军事和______事务。 皇帝 丞相 监察 （3）地方政权形式:全面废除西周以来实行的________,建立由中央直接管辖的 ________。郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 分封制 郡县制 27 3.巩固统一的措施 （1）文字:为消除文字上的差异，制定笔画规整的______,作为通用文字颁行 全国。文字的统一,使______能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们 能够顺畅沟通,有利于______的交流与发展。 小篆 政令 文化 （2）经济:以秦国的________________作为统一货币,在全国流通。为改变以 前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,规定统一________,便 利了经济的发展。 圆形方孔半两钱 度量衡 （3）交通:统一车轨和______的宽窄,并修筑贯通全国的道路,形成以咸阳为 中心的全国交通网。派人开凿______,促进了水路交通的发展。 （4）军事:派蒙恬北击匈奴,并修筑______。长城西起临洮,东到______。 （5）疆域:东至东海,西到______,北至长城一带,南达南海。 道路 灵渠 长城 辽东 陇西 28 考点2 秦末农民起义 1.秦的暴政:秦始皇统治时,赋税沉重、徭役繁重、法律严苛、刑罚残酷。秦 始皇禁锢人民的思想言论，实行“焚书坑儒”。秦二世统治更加残暴。 2.陈胜、吴广起义 （1）爆发:公元前209年,陈胜、吴广在________起义。 （2）地位:中国历史上________农民大起义。 大泽乡 第一次 3.秦朝灭亡 项羽在______之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭,______抓住时机,直抵咸阳; 公元前207年,秦朝灭亡。 巨鹿 刘邦 29 考点3 西汉建立和“文景之治” 一、西汉建立 1.楚汉之争：秦朝灭亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺国家统治权展开 争战，史称“楚汉之争”。项羽刚愎自用，刘邦注重收揽民心，最终，刘邦的 军队与项羽军队在垓下进行决战，楚军战败。 2.西汉建立：公元前202年，______建立汉朝，后定都______，史称西汉。 刘邦就是汉高祖。 刘邦 长安 30 二、休养生息政策 1.目的：巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训， 采取了__________政策。 休养生息 2.措施 （1）汉高祖下令“兵皆罢归家”，让部分______还乡务农，并将那些因战乱、 饥荒而成为奴婢的人释放为______，以增加农业劳动力。 （2）为稳定民心，鼓励民众致力农业生产。汉高祖采取__________的政策， 减轻农民的赋税，相应地减免徭役以及兵役。 （3）汉高祖对______采取和亲政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢 复和发展营造了和平的环境。 士兵 平民 轻徭薄赋 匈奴 3.作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 31 三、“文景之治” 1.措施：汉文帝和汉景帝时期,继续实行汉初的__________政策。汉文帝和汉 景帝注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；重视“以德化 民”，废除了一些严刑峻法；提倡__________，反对奢侈浮华。 休养生息 勤俭治国 2.表现：文景时期,政治清明,经济发展,人口增长，人民生活安定。这一时期 历史上称为“__________”。 文景之治 32 考点4 大一统王朝的巩固 1.政治 （1）汉武帝采纳________的建议,实施“________”,削弱诸侯王势力。 （2）建立__________,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷 监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟。 主父偃 推恩令 刺史制度 2.经济 （1）措施:把铸币权收归中央,统一铸造________;实行______和酒的官营、 专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。 （2）作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了 经济基础。 五铢钱 盐铁 33 3.思想 （1）接受________的建议,把__________立为正统思想。 （2）在长安兴办______,培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。 从此,儒学居于______地位,为历代王朝所推崇。 董仲舒 儒家学说 太学 主导 4.军事 （1）公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击______,获得胜利。 （2）结果:经过______战役的沉重打击,匈奴再无力与西汉对抗,一部分匈奴 人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。 匈奴 漠北 5.影响:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了________的局面,使 西汉王朝进入______时期。 大一统 鼎盛 34 考点5 东汉的兴衰 1.西汉灭亡：公元9年，外戚______夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.东汉的建立:公元25年，______建立东汉,定都______,刘秀就是光武帝。他 统治后期社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“__________”。 王莽 刘秀 洛阳 光武中兴 3.东汉外戚、宦官交替专权:东汉中后期外戚、宦官交替专权,政治腐朽不堪, 社会混乱,东汉王朝走向衰亡。 35 考点6 丝绸之路的开通与经营西域 一、张骞通西域 1.西域:汉朝人把今天甘肃阳关、________以西,也就是现在______和更远的 广大地区称作西域。 2.概况:公元前138年,为了联络大月氏夹击______,______第一次出使西域。 公元前119年,为了加强与西域各地方政权的联系,张骞第二次出使西域。 3.意义:促进了______与西域的相互了解与往来。 玉门关 新疆 匈奴 张骞 汉朝 36 二、丝绸之路的开辟 1.陆上丝绸之路 （1）路线:从______出发，穿过河西走廊,经西域通往______、______,再到 ______和北非。 长安 中亚 西亚 欧洲 （2）交流状况 从中原传入西域:汉朝的______、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术。 从西域传入中原:西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、 宝石,以及多种乐器和歌舞等。 丝绸 （3）作用:丝绸之路是古代________往来的大动脉,对于中国同其他国家和地 区的______与______交流,起到了很大的促进作用。 东西方 贸易 文化 37 2.海上丝绸之路 （1）时间:______时已形成了多条海上航线。 （2）重要路线:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往 孟加拉湾沿岸,最远抵达______________和今斯里兰卡。 汉朝 印度半岛南端 3.对西域的管理 （1）西汉：公元前60年,西汉朝廷设置____________,标志着西域正式归属中 央政权。123年，东汉改西域都护府为西域长史府。 西域都护府 （2）东汉：73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派______出使西域，使西域 各地方政权重新与汉朝建立联系；班超派甘英出使大秦（罗马帝国），开辟 了通往西亚的路线。 班超 38 考点7 秦汉时期的科技与文化 1.造纸术 （1）发明及改进:西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉时,_____ 改进造纸术。 （2）意义:造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 蔡伦 2.医学 （1）张仲景:东汉末年名医，发展了“治未病”的思想，著有《___________ 》,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“______”。 （2）华佗:擅长用针灸和汤药为人治病;发明“________”;模仿虎、鹿、熊、 猿、鸟的活动姿态,创编出“________”,帮助人们强身健体。 伤寒杂病论 医圣 麻沸散 五禽戏 39 3.《史记》 （1）作者:________。 （2）成书时间:______。 （3）内容:记述了从传说中的______到汉武帝时的史事。 （4）体例及地位:中国古代第一部________通史,在文学史上也有重要地位。 司马迁 西汉 黄帝 纪传体 4.佛教传入和道教产生 （1）佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的__________。张骞通 西域后,佛教通过__________传入中国,丰富了中国文化。 （2）道教是我国土生土长的宗教,兴起于______末年。张角（创立太平道）、 张陵（创立五斗米道）都是早期道教的创始人。 古代印度 丝绸之路 东汉 40 七年级上册 板块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 考点总结分析 41 考点1 三国两晋南北朝时期的政权更迭 1.三国鼎立 （1）过程 ①官渡之战:200年,______以少胜多打败袁绍,为以后__________打下基础。 ②______之战:208年,孙刘联军与曹军在赤壁对峙,孙刘联军战胜曹军。该战 役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 曹操 统一北方 赤壁 （2）三国鼎立局面形成 ①魏:220年,______称帝,定都______,国号魏。 ②蜀:221年,______称帝,定都______,国号____,史称______。 ③吴:222年,______称吴王,229年称帝,定都______,吴国建立。 曹丕 洛阳 刘备 成都 汉 蜀汉 孙权 建业 42 2.西晋的短暂统一 （1）建立及统一：266年，________自立为帝，改国号为晋，以______为都， 史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国。 （2）衰落：晋惠帝时期，手握重兵的八个宗室亲王为了争夺中央政权，先 后起兵，相互混战，时称__________。这场战乱成为西晋由盛而衰的转折点。 司马炎 洛阳 八王之乱 （3）灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋在八王之乱和内迁各 族武力进攻的双重打击下灭亡。 43 3.东晋的兴亡 （1）建立：317年，西晋皇族________重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。 （2）发展：383年，东晋在淝水之战中获胜，成功抵御了来自______的军事 威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 司马睿 前秦 （3）灭亡：420年，东晋灭亡。 44 4.南朝 420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代， 这些朝代都在______定都，历史上统称为______。 建康 南朝 5.北朝 4世纪后期，鲜卑族建立______，逐渐统一北方。后北魏分裂为东魏、西魏。 此后北齐取代了东魏，北周取代了西魏，北周灭掉北齐，北方重归统一。 北魏 45 考点2 人口南迁和江南地区的开发 1.两晋南北朝时期的人口南迁 （1）概况:西晋八王之乱,造成中原人口大量死亡,幸存者逃往南方,形成我国 古代历史上第____次大规模的人口迁徙高潮。 一 （2）北方游牧民族内迁:东汉、魏、晋时期,我国北方的__________ （氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族）不断内迁;西晋时,关中人口有100多 万，其中内迁各族占据一半。 游牧民族 （3）北方人口南迁:______末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋 后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以今江苏一带为多;有一部分流民 继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。 西晋 46 2.江南地区的开发 （1）原因:北人南迁,带来了大量的________,也带去了中原先进的__________ 和生产技术;江南地区自然条件优越,社会比较安定;南北方劳动人民共同努力。 劳动力 生产工具 （2）概况 ①农业:开垦大量荒地,兴修__________,改进农业生产技术,实行农业多种经营。 ②手工业:快速进步。在缫丝、织布、______、冶铸、造船、造纸、制盐等 方面发展显著。 ③商业:商业兴旺,城市繁荣。南朝时的______是当时商业最为活跃的大都市。 水利工程 制瓷 建康 （3）影响:江南地区的开发对我国经济发展产生了深远影响,为__________的 逐渐南移奠定了基础。 经济重心 47 考点3 北魏孝文帝改革 1.背景 （1）______族建立北魏,统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。 （2）北方各族人民长期______,出现民族大交融的局面。 鲜卑 杂居 （3）鲜卑拓跋部内迁较晚,仍持旧俗,要治理好北方地区困难重重。 2.措施 （1）494年,迁都______。 （2）汉化政策:官员在朝廷上必须使用______,禁用鲜卑语;以______代替鲜 卑服;将鲜卑姓改为______;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 洛阳 汉语 汉服 汉姓 3.意义:北魏孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了 __________, 也增强了北魏的实力。 民族交融 48 考点4 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1.《齐民要术》 北朝时著名的农学家________撰写，是我国现存最早的一部完整的农书。 贾思勰 2.祖冲之:南朝北齐之间的杰出科学家,把________精确到小数点以后的第___ 位数字,这项成果领先世界近千年。 圆周率 七 3.书法 （1）东汉以后,______逐渐成为供人们欣赏的艺术。 （2）代表:曹魏时期的锺繇（尤擅______）和胡昭;东晋时期的“书圣”______ ___,代表作是《__________》。 （3）北魏流传下来的______书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。 书法 楷书 王羲 之 兰亭集序 碑刻 49 4.绘画 东晋的________是最著名的画家，其代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。 顾恺之 5.雕塑 山西大同的______石窟和河南洛阳的______石窟的造像，继承了秦汉以来我 国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧 的雕刻艺术品。 云冈 龙门 50 $