1.4.3二次函数的应用 课件 2025-2026学年 浙教版数学九年级上册

2025-12-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

1.4.3二次函数的应用 浙教版 1 1.求方程 2.求二次函数与x轴的交点坐标A、B. 解: (x-1) (3x+4)=0 即:, 解:令y=0,则 (x-1) (3x+4)=0 解得:, 导入新课 2 问题:你发现方程的解与坐标A、B有什么联系? 方程的解是函数图象与x轴的交点的横坐标。 新知讲解 3 例1、一个球从地面上竖直向上弹起时的速度为10m/s,经过t(s)时球的高度为h(m)。已知物体竖直上抛运动中,(v0表示物体运动上弹开始时的速度,g表示重力系数,取g=10m/s²)。问球从弹起至回到地面需要多少时间?经多少时间球的高度达到3.75m? 1 2 0 -1 -2 t(s) 1 2 3 4 5 6 h(m) 新知讲解 4 新知讲解 分析:根据题意可以得出函数并画出函数的大致图象,从图象我们可以看到,图象与横轴的两个交点分别为(0,0),(2,0).它们的横坐标分别为0与2,就是球从地面弹起和回到地面的时刻,此时h=0.所以这两个时刻也就是一元二次方程的两个根.这两个时刻的差就是球从地面弹起至回到地面所需的时间。 5 归纳总结 地面 1 2 0 -1 -2 t(s) 1 2 3 4 5 6 h(m) 解:由题意,得h关于t的二次函数解析式为h=10t-5t² 取h=0,得一元二次方程10t-5t²=0 解方程得t1=0;t2=2 球从弹起至回到地面需要时间为t2-t1=2(s) 取h=3.75,得一元二次方程10t-5t²=3.75 解方程得t1=0.5;t2=1.5 答:球从弹起至回到地面需要时间为2(s); 经过圆心的0.5s或1.5s球的高度达到3.75m。 6 新知讲解 从上例我们看到,可以利用解一元二次方程求二次函数的图象与横轴(或平行于横轴的直线)的交点坐标。 7 归纳总结 对于上抛物体,在不计空气阻力的情况下,有如下关系式: ,其中(米)是上升高度, g(米/秒)是初速度, t(米/秒2)是重力加速度, (秒)是物体抛出后所经过的时间,下图是h与t的函数关系图. ⑴求: ,g; ⑵几秒时,物体在离抛出点25米高的地方. 解:(1)由图知,当t=6时,h=0 ;当t=3时,h=45. ∴ 解得 ∴米/秒 g=10米/秒2 8 (2)由(1)得,函数关系式是h=30t-5 . 当h=25 时,25=30t-5t2 ,解得, ∴经过1秒或5秒的物体在离抛出点25米高的地方. 例2、利用二次函数的图象求一元二次方程x²+x-1=0的解(或近似解) 。 1 2 0 -1 -2 x 1 2 3 4 5 6 y y=x²+x-1 解:设,则方程的解就是该函数图象与x轴交点的横坐标.在直角坐标系中画出函数的图象,得到与x轴的交点为A,B,则点A,B的横坐标就是方程的解. 观察图,得到点A的横坐标点B的横坐标.所以方程的近似解为, 想一想 将和代入,其值分别是多少? 我们知道,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标x1,x2就是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根。因此我们可以通过解方程ax2+bx+c=0来求抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点的坐标;反过来,也可以由y=ax2+bx+c的图象来求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。 反过来,也可利用二次函数的图象求一元二次方程的解。 二次函数y=ax²+bx+c y=0 一元二次方程ax²+bx+c=0 两根为x1=m;x2=n 函数与x轴交点坐标为: (m,0);(n,0) 归纳总结 课堂练习 1、用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示,则所解的二元一次方程组是( ) A. B. C. D. D 2、以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三角限 D.第四象限 A 15 3、若二次函数y=-x2+2x+k的部分图象如图所示,关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解为x1=3,则另一个解为x2=________. -1 4、如图,直线y=mx+n与抛物线y=ax2+bx+c交于A(-1,p),B(4,q)两点,则关于x的不等式mx+n>ax2+bx+c的解集是_________________. x<-1或x>4 课堂练习 课堂练习 17 课堂练习 课堂练习 6.如图所示,足球场上守门员在O处开出一高球,球从离地面1米的A 处飞出(A在y轴上),运动员乙在距O点6米的B处发现球在自己头的正上方达到最高点M,距地面约4米高,球落地后又一次弹起,据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度 的一半.   (1)求足球开始飞出第一次落地时,该抛物线的关系式; (2)足球第一次落地点C距守门员多少米?(=10 )   (3)运动员乙要抢到第二个落地点D,他应再向前跑多少米? 20 课堂练习 解: (1)如图,     设第一次落地时,抛物线的表达式为y=a(x-6)2+4. 由已知:当x=0时y=1.即1=36a+4,a= ∴表达式为 (2)令y=0, =0 . ∴, (舍去). ∴足球第一次落地距守门员约13米.   (3)如图,第二次足球弹出后的距离为CD. 根据题意:CD= EF(即相于当抛物线AEMFC向下平移了2个单位). ∴ 2=, 解得 , ∴CD= ∴BD =13 -6+10 =17(米). 课堂小结 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标x1,x2就是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根。 我们可以通过解方程ax2+bx+c=0来求抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点的坐标; 反过来,也可以由y=ax2+bx+c的图象来求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。 二次函数的应用: 23 THANK YOU 24 5.已知二次函数y=-x2+bx+c的图象经过 A(0,3),B两点. (1)求b,c的值; (2)二次函数y=-x2+bx+c的图象与x轴是否存在公共点?若有,求公共点的坐标;若没有,请说明理由. 解:∵二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A(0,3),B两点, ∴解得b=,c=3; (2)由(1)知,b=,c=3,∴该二次函数为y=-x2+x+3, 在y=-x2+x+3中,当y=0时, 0=-x2+x+3,解得x1=-2,x2=8, ∴二次函数y=-x2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,分别为(-2,0),(8,0). $

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