内容正文:
黑河市第四中学2025-2026学年度上学期月考
初三物理试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项是正确的)
1.如题图为某家用电器的铭牌参数图,该电器最有可能为()额定电压:
220V
额定功率:
2800W
2.如图,是一只既能吹冷风,又能吹热风的电吹风机的简化电路示意图。现将插头插入插座(相当于电源),下列说法正确的是()
A.只闭合S₁,电吹风机吹热风
B.只闭合S₂,电吹风机吹冷风
C.电动机和电热丝是并联的
D.使用过程中发现电吹风机始终吹冷风不吹热风,故障可能是电热丝短路
3.电动汽车环保节能。如图某款电动汽车在充电桩上充电时的情景,下列相关说法正确的是()
A.充电桩的外壳应该接在零线上
B.充电时,车上蓄电池相当于用电器
C.充电桩的功率越大,消耗的电能越多
D.充电时,若充电桩起火,应迅速浇水灭火
4.如图所示为某温度报警器的原理图(报警装置未画出),电源电压保持不变。 为定值电阻,R为热敏电阻(其阻值随温度升高而减小),当电流表示数减小到某一值时,装置报警。开关S闭合后,下列说法正确的是 ()
A.当温度升高时,电压表示数变小,电流表示数变大
B.当温度降低时,R₀的电功率变大
C.当温度升高时,电压表和电流表的示数之比增大
D.增大R₀的阻值,可使该装置在更低温度下报警
5.实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手对水火箭打气,拉开气阀,水向下喷出,
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水火箭一飞冲天(如图甲所示)。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型(如图乙所示),先在瓶内喷入酒精,然后盖上锥形纸筒,再按下电火花发生器按钮,点燃瓶内酒精气体,纸筒向上飞出。下列说法正确的是 ()
A.水对水火箭向上的推力是水火箭向上起飞的原因
B.水火箭上升过程中,水火箭的机械能一直增大
C.瓶内酒精燃烧越充分,酒精热值越大
D.纸筒飞出后瓶内气体的内能不变,温度不变
6.取还共享单车时,开关S₁既控制锁车器,又控制发出提示音的蜂鸣器,开关 只控制蜂鸣器;若蜂鸣器有故障,不影响锁车器正常工作。下列电路图符合以上设计要求的是()
7.一只小灯泡的正常工作电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.5A。若将该灯泡接在12V的电源上,要使其正常发光,下列方法可行的是()
A.串联一个8Ω的电阻 B.串联一个16Ω的电阻
C.并联一个8Ω的电阻 D.并联一个16Ω的电阻
8.下列现象能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()
A.花香四溢 B.麦浪翻滚 C.流水潺潺 D.尘土飞扬
9.下列说法正确的是 ()
A.物体的内能增加,温度一定升高
B.10℃水的内能一定比0℃水的内能多
C.热值越大的燃料,燃烧时放出的热量越多
D.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容大
10.如图是一个灯泡L和一个定值电阻R的 I-U图像。下列分析正确的是()
A.甲为灯泡L的 I-U图线
B.电压为0时L与R的阻值为0
C.将L 和 R串联在6 V的电源两端,电路总功率为0.24 W
D.将L 和R并联在6 V的电源两端,电路总电阻为8Ω
二、多项选择题(每小题3分,共9分。每小题有2两个或两个以上选项是正确的,
11.“豆脑”是东北地区的特色美食,具有极高的营养价值,下列相关说法正确的是()
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A.豆腐脑冒“白气”是汽化现象
B.“蒸”豆脑用热传递方式改变豆脑的内能
C.能闻到豆腐脑散发的香味是扩散现象
D.豆腐脑入口烫嘴,说明豆腐脑所含热量多
12.如图是小雪设计的家庭电路,其中电路元件连接正确的是()
A.空气开关和电能表 B.灯泡和控制它的开关
C.两孔插座 D.三孔插座
13.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片 P 从 b 端滑到 a 端,电压表示数 U 与电流变示数 I 的变化关系如图乙所示,则一下说法中正确的是( )
A. R 的阻值为 6Ω
B.电源电压为 9V
C.滑动变阻器的最大阻值为 24Ω
D.电路消耗的总功率最大值为 13.5W
三、填空题(每小题 2 分,共 14 分)
14.生活中蕴含着许多物理知识。
电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体 的性质;洗衣服时,湿手不能触摸开关,因为自来水是 ,会存在安全隐患;
15.图是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,在 的作用下“机器人”就被“吸”在玻璃上;若“机器人”的额定功率是 100W,正常使用它 10h 消耗的电能是 kW·h。
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16.如图是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图,其中额定功率最大的电器是 ,节能灯正常工作5小时消耗的电能是 kW·h。
17.如图所示,汽油在气缸内燃烧时 能转化为内能。当汽油燃烧不充分时会排放“黑烟”,此时汽油机的效率会 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
18.在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中,用相同的热源给质量相等的水和另一种物质加热,收集的数据如图像所示。分析图像可以得出图线 (选填“a”或“b”)对应的物质为水,另一种物质的比热容为 。
19.小明家电能表5月初读数如图所示,为 kW·h,6月初读数是0394⑤,这个月用电 度。
20.如甲图所示电路, 闭合开关S,电压表V₁测 的电压,电压表V₁与V₂的示数之比是 。
四、实验题(第21题8分, 第22题8分, 第23题7分, 第24题7分, 共30分)
21.在伏安法测电阻的实验中,老师准备了阻值未知的定值电阻、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器(铭牌上标有“20 Ω 1 A”)等器材。所有器材均完好。
(1)小夏按照实验操作要求,在检查实验器材时,发现电流表指针的位置如图甲所示,出现这一现象的原因是: 。
(2)闭合开关前,。应将滑动变阻器的滑片调至最 (选填“左”或“右”)端。此时,滑动变阻器的作用是 。
(3)检查电路连接无误,闭合开关。在实验的过程中,电压表示数突然接近测量范围的最大值,电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻 。
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(4)排除故障后,小夏继续进行实验,当第4次实验时的电压表示数如图丙此时 R,两端电压为 V,通过四次实验绘制出的 I-U图像如图丁所示,其中第 次实验数据有误,最终测得R,的阻值为 Ω。
(5)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为 的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图戊所示的电路,也测出了 R₂的阻值,请你完成下列实验步骤:.
①移动滑动变阻器滑片到某一位置,只闭合开关S、S₁,电压表示数为U₀;
②再断开S₁闭合S₂,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电压表的示数为 U;
③电阻器的电阻Rₓ表达式为 (用U₁、U₀ 和R₀ 表示).
22.小江发现家里不同房间的灯的亮度不同,猜想可能与灯泡的电功率有关。他找来若干节新干电.池、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、同一规格的导线若干,测量额定电压为2.5V 的小灯泡的电功率。
(1)小江选择两节新干电池进行实验,连接的电路如图甲所示,请在方框内画出对应的电路图。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表有示数,接下来应该进行的操作是 。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否有断路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)正确操作后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2 V,读出电流表的示数,将数据记入表格。继续移动滑片,即使将滑片移动到阻值最小的位置,小灯泡两端的电压也无法达到2.5V,解决的办法是 。
(4)问题解决后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压达到2.5V,如图乙所示,此时电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率为 W。
(5)继续移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为2.9V,读出电流表的示数,将数据记入表格。如表所示,小江设计的表格的不足之处是 。
(6)实验表明小灯泡的亮度由 决定。
(7)小江又根据表格中电压与电流的数据绘制的图像,但是他忘记标注横纵坐标的物理量,请你在图丙中补全。
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23.利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻器的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)小明同学刚刚连接完电路就发现电流表有示数,说明他连接电路时没有 开关。
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是 (填选项字母)。
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻断路 D.电阻短路
(4)实验中多次改变电阻器的阻值R,调节滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的作用
是 ;记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R 变化的图像。
①由图像可以得出结论: ;
②上述实验中,小明用5Ω的电阻器做完实验后,接下来的操作是:断开开关,将10Ω的电阻器接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V,读出电流表的示数。
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
24.小强同学用如图甲、乙所示装置做“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”实验,两个透明容器中密封着等量空气,U形管中液面初始高度相同.
(1)实验中通过观察 的变化来反映电阻产生热量的多少。这种实验方法为 ,实验中还要用到的另一种实验方法为 。
(2)小强实验前检查装置的气密性时,用热毛巾紧握住图甲右侧的透明容器,发现右侧容器连接的
实验序号
小灯泡两端电压U
通过小灯泡的电流I
小灯泡的电功率 P
发光情况
1
2
0.26
0.52
较暗
2
2.5
正常发光
3
2.9
0.32
0.93
较亮
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管中液面高度没有明显变化,说明装置气密性 (选填“好”或“差”).
(3)调整好实验仪器后,将图甲的装置接入电路中,可探究电流通过导体时产生热量的多少与 的关系.
(4)图乙实验中R₃的作用是 ,由图乙实验现象可以得到的结论是:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一段电阻丝的 越大,这段电阻丝产生的热量越多.
五、分析与交流题(每小题5分,共10分)
25.阅读短文,回答问题
空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力。我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球,发现活塞被顶起。这个实验说明空气作为动力对活塞做了功。
被压缩的气体压强变大,能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空汽缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m³的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200km或10h。压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气。由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间。
根根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点正确的是 ;
A.空气发动机不直接使用燃料
B.空气发动机直接使用燃料
C.体积小、结构复杂
(2)图丙所示是四冲程汽油机的 冲程;
(3)分析上文,下面说法错误的是 ;
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.以空气发动机为动力的汽车,靠汽缸内空气膨胀对外做功
C.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
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D.空气动力汽车工作时将机械能转化为内能
(4)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因:气体对外做功,内能 (选填“减小”或“增大”),温度 。(选填“降低”或“升高”)。
26、导线和电炉丝串联接入电路中时,当电炉丝热得发红时,导线却不怎么热,这是为什么?
六、计算题(27题8分, 28题9分, 共17分)
27.某家庭用的燃气热水器,将20kg的水从: 升高到 ,完全燃烧了0.2kg的燃气,已知水的比热容为 燃气的热值为 求:
(1)燃气完全燃烧放出的热量
(2)水吸收的热量
(3)该热水器烧水的效率η。
28.如图所示是某品牌电饭锅简化电路图,电饭锅额定电压220V,发热电阻. 阻值不随温度变化, 操作开关 的通断,可实现煮饭、煲汤、保温三个挡位调节,只闭合 时,为煲汤挡,额定功率为440W。
(1)求电饭锅在煲汤挡正常工作时电路中的电流;
(2)求 的阻值;
(3)求电饭锅在保温挡和煮饭挡正常工作时消耗的功率之比
黑龙江省黑河市第四中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考物理试卷
一、单项选择题(20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
A
A
C
A
A
D
D
二、多项选择题(9分)
题号
11
12
13
答案
BC
ABD
BCD
三、填空题(14分)
1. 吸引轻小物体;导体 15. 大气压;1 16. 白炽灯;0.1 17. 化学;变小 18. a;℃ 19. 362.5;32 20. ;1:2
四、实验题(30分)
1. (1) 电流表指针未调零 (2) 右;保护电路 (3) 断路 (4) 2.2;3;5 (5)
1. (1) 图略 (2) C (3) 换用电压更高的电源 (4) 0.3;0.75 (5) 缺少单位 (6) 实际功率 (7) 横坐标电流/A,纵坐标电压/V
1. (1) 图略 (2) 断开 (3) C (4) 保持电阻两端电压不变;①电压一定时,电流与电阻成反比;②2.5 (5) 30
1. (1) U形管液面高度差;转换法;控制变量法 (2) 差 (3) 电阻 (4) 使通过R₁和R₂的电流不同;电流
五、分析与交流题(10分)
1. (1) A (2) 做功 (3) D (4) 减小;降低 26. 电炉丝与导线串联,电流和通电时间相同,电炉丝电阻远大于导线,根据Q=I²Rt,电炉丝产生热量多,故热得发红
六、计算题(17分)
1. (1) (2) (3) 42%
1. (1) 2A (2) 110Ω (3) 1:4
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