精品解析：湖南长沙市明德洞井中学2026-20278学年八年级上学期第一次阶段检测物理试卷

八上10月（物理）反馈练习 一、单选题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下列长度估测值中，合理的是（ ） A. 教室的门高度约4m B. 一首国歌的时间大约为5min C. 一次性医用口罩长约18cm D. 走路上学的平均速度约为5m/s 2. “十一”国庆节期间小丽和小芳从千佛山山顶坐缆车下山，她们看到苍翠的树木从脚底向后掠过，山下的高楼缓缓向她们走来，她们选择的参照物是（ ） A. 千佛山 B. 她们乘坐的缆车 C. 缆车下的树木 D. 山下的高楼 3. 小刚去游乐场观察到了下列物体或人的运动，其中属于匀速直线运动的是（ ） A. 甲图：匀速转动的摩天轮上的游客 B. 乙图：速度越来越快的跳楼机 C. 丙图：过山车沿着曲线轨道滑行 D. 丁图：摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶 4. 对匀速直线运动的速度公式正确理解的是（　　） A. 路程越大速度越大 B. 时间越短速度越大 C. 速度与路程和时间无关 D. 速度由通过的路程和时间决定 5. 我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法，正确的是（ ） A. “隔墙有耳”，说明固体能传声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 C. 超声波比次声波在空气中传播的速度更快 D. 声从空气中进入水中，其传播速度不变 6. 下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（ ） A. 甲的响度与其他三个不同 B. 乙的响度与其他三个不同 C. 丙的音调与其他三个不同 D. 丁的音调与其他三个不同 7. 下列关于课本中的四个演示实验分析正确的是（ ） A. 图甲中用不同的力敲击音叉，观察乒乓球弹开幅度，是为了探究影响音调的相关因素 B. 图乙中把玻璃罩中的空气抽出的过程中，闹铃声的响度变小了 C. 图丙中用相同的力弹伸出桌面长短不同的尺子，尺子伸出桌面越短，响度越大 D. 图丁中发声的扬声器使烛焰抖动，说明声音可以传递信息 8. 下列对图中四幅图的描述正确的是（ ） A. 甲图太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明声音传播不需要介质 B. 乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度 C. 丙图道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D. 丁图B超检查身体是应用声能传递信息 9. 课余时间，航迷小组的同学合作制造了一个我国航空母舰模型。如图是航空母舰模型与一支新 2B 铅笔放在一起的对比照，根据图片信息，估测该航空母舰的长度约为（　　） A. 80mm B. 80cm C. 20mm D. 20cm 10. 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，运动的路程—时间图像如图所示，下列有关分析中正确的是（ ） A. 计时开始（0s）时，两位同学在同一地点出发 B. 甲同学比乙同学运动较快 C. 0-7s内甲乙两人都是做加速直线运动 D. 甲乙两人在5s时速度相等 11. 记里鼓车是我国古代用于计算道路里程的车。如图所示是汉代记里鼓车示意图，当车行一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车行到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们主要依据鼓和镯发声的哪个特性来确定车行驶的路程（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 12. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（ ） A. 一般来说，固体传播声音比空气快 B. 更早听到马蹄声是因为地面振动产生超声波 C. 只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D. 声音在真空中传播的速度是340m/s 13. 如图所示，是两同学记录的甲、乙两个相同小球同时从a地直线运动到b地的频闪照片，他们所用频闪相机相同，每隔相同时间拍照一次，下列说法正确的是（ ） A. 甲小球做变速直线运动 B. 乙小球的运动速度越来越快 C. 以乙为参照物，甲向b地运动 D. 从a到b，甲、乙两小球平均速度之比为 14. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回来的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，则下列说法正确的是（ ）（假设超声波的速度是340m/s，且声速与车速保持不变） A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪204米 B. 汽车接收到第二次信号时，距测速仪68米 C. 汽车的速度约为30.25m/s D. 汽车两次收到信号的时间差为1.8s 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分，每小题只有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 15. 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 甲一定向右运动 B. 甲车可能静止 C. 乙车可能向右运动 D. 乙车一定向左运动 16. 我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”——以“帆”为参照物，“山”是运动的 B. “不敢高声语，恐惊天上人。”——“高”是指声音的音调高 C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递能量 D. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 17. 如图是小新同学练习运球绕杆往返的场景，篮球与地面撞击发出的声音是由于发声体______产生的；小新同学运着篮球在杆中穿梭时，以小新为参照物，杆是______的。 18. 窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，我们能从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据______进行辨别的；公鸡打鸣的声音可以传的很远，这是由于它的______比较大的缘故。 19. 智能手机有一个功能叫做“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，这表明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。开会或学习时，手机要调成“静音”模式，这是在______减弱噪声。 20. 小明某天早上把手机放在口袋中出去散步，图是散步后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，平均步长是0.5m，那么他本次步行的路程为________m，平均速度是________m/s；如果小明坚持每天走10000步以上，以这样的速度他每天至少要走的时间是________s。 四、实验题（本大题共2小题，共8空，每空2分，共18分） 21. 如图是“测量：物体运动的速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测量小车到达B点和C点的时间，即可得出不同阶段的平均速度。 （1）除了图中有的器材和挡板以外，还应该有的测量工具是________； （2）该实验中，斜面应该保持较小坡度，目的是使小车下滑的时间较________（选填“长”或“短”），以减小误差； （3）由图可知AC段路程为________cm，若测得时间，则AC段的平均速度________m/s。 22. 小琳同学学习了“声现象”以后： （1）她进行“音调与哪些因素有关”的探究活动，利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，在图甲中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上且松紧程度一致，若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择________两根弦线做实验； （2）她观察到家里音箱上的扬声器开关开启时，纸盆有振动。于是她在一个扬声器的纸盆上放上小纸团如图乙，接上录音机。播放音乐时小纸团跳动，调大音量，纸团跳得更________（选填“高”或“低”），说明发声体的振幅越大，声音的________越大； （3）她突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她________（选填“能”或“不能”）听到声音，原因是________。 五、计算题（本大题共2小题，第23题8分，第24题8分，共16分） 23. 国庆期间，小敏的爸爸开着车带小敏从贵州某地到重庆游玩，在高速路上看到如图甲所示的标志牌。 （1）该路段最高时速不能超过________km/h？ （2）在不违反交通法规的情况下，从该标志牌到重庆至少需要多少h？ （3）在高速公路上一段路程中若以图乙的速度行驶30min，这段时间通过的路程是多少？ 24. 如图所示，在同一直线上运动的甲、乙两车正在匀速驶离隧道口（两车车长均忽略不计）。其中甲车的速度为20m/s，当它距离隧道口时开始鸣笛，此时乙车在它后边处。鸣笛1s后，乙车司机第一次听到鸣笛声。（声音在空气中传播的速度为340m/s） （1）求甲车从隧道口到如图位置所需时间； （2）求乙车的速度； （3）声音在隧道口处会发生反射，求甲车鸣笛后，经过多长时间乙车司机第二次听到从隧道口反射回来的声音？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八上10月（物理）反馈练习 一、单选题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下列长度估测值中，合理的是（ ） A. 教室的门高度约4m B. 一首国歌的时间大约为5min C. 一次性医用口罩长约18cm D. 走路上学的平均速度约为5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．教室门高度约为2m，4m不符合实际，故A错误； B．一首国歌演奏时长约为46s，远小于5min，故B错误； C．一次性医用口罩长度约18cm，符合实际，故C正确； D．人正常步行平均速度约为1.1m/s，5m/s不符合步行速度实际，故D错误。 故选C。 2. “十一”国庆节期间小丽和小芳从千佛山山顶坐缆车下山，她们看到苍翠的树木从脚底向后掠过，山下的高楼缓缓向她们走来，她们选择的参照物是（ ） A. 千佛山 B. 她们乘坐的缆车 C. 缆车下的树木 D. 山下的高楼 【答案】B 【解析】 【详解】CD．由题意可知，“苍翠的树木从脚底向后掠过，山下的高楼缓慢向她们走来”，说明研究对象——树木和高楼都是运动的，在研究机械运动时，不能选择研究对象本身为参照物，故CD不符合题意； A．以千佛山为参照物，苍翠的树木和山下的高楼的位置都不变，它们都是静止的，故A不符合题意； B．以她们乘坐的缆车为参照物，苍翠的树木和山下的高楼的位置都发生变化，它们是运动的，故B符合题意。 故选B。 3. 小刚去游乐场观察到了下列物体或人的运动，其中属于匀速直线运动的是（ ） A. 甲图：匀速转动的摩天轮上的游客 B. 乙图：速度越来越快的跳楼机 C. 丙图：过山车沿着曲线轨道滑行 D. 丁图：摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩天轮上的游客做圆周运动，运动方向时刻改变，不属于直线运动，故A不符合题意； B．跳楼机速度越来越快，速度大小发生变化，不属于匀速运动，故B不符合题意； C．过山车沿着曲线轨道滑行，运动方向时刻改变，不属于直线运动，故C不符合题意； D．摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶，运动轨迹为直线且速度大小不变，属于匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 4. 对匀速直线运动的速度公式正确理解的是（　　） A. 路程越大速度越大 B. 时间越短速度越大 C. 速度与路程和时间无关 D. 速度由通过的路程和时间决定 【答案】C 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用时间之比是一定值，也就是其速度大小是不变的，但是，匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法，正确的是（ ） A. “隔墙有耳”，说明固体能传声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 C. 超声波比次声波在空气中传播的速度更快 D. 声从空气中进入水中，其传播速度不变 【答案】A 【解析】 【详解】A. 固体可以传声，墙属于固体，声音可通过墙传播，故A正确； B. 人听到声音需要同时满足物体振动发声、有传声介质、振动频率在20~20000Hz人耳听觉范围内、响度足够等条件，仅物体振动不一定能听到声音，故B错误； C. 声速只与介质种类、温度有关，超声波和次声波都属于声波，相同温度下在空气中传播速度相同，故C错误； D. 声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，声从空气进入水中传播速度会变大，故D错误。 故选A。 6. 下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（ ） A. 甲的响度与其他三个不同 B. 乙的响度与其他三个不同 C. 丙的音调与其他三个不同 D. 丁的音调与其他三个不同 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲、丙、丁振幅相同，乙振幅较小，响度由振幅决定，故乙的响度与其他三个不同，故A错误，B正确； CD．比较相同时间内波形的个数可知，丁的振动频率与乙、丙相同，与甲不同。音调由频率决定，故丁的音调与乙、丙相同，与甲不同，故CD错误。 故选B。 7. 下列关于课本中的四个演示实验分析正确的是（ ） A. 图甲中用不同的力敲击音叉，观察乒乓球弹开幅度，是为了探究影响音调的相关因素 B. 图乙中把玻璃罩中的空气抽出的过程中，闹铃声的响度变小了 C. 图丙中用相同的力弹伸出桌面长短不同的尺子，尺子伸出桌面越短，响度越大 D. 图丁中发声的扬声器使烛焰抖动，说明声音可以传递信息 【答案】B 【解析】 【详解】A．用不同的力敲击音叉，音叉振幅不同，乒乓球弹开幅度不同，探究的是响度与振幅的关系，故A错误； B．声音传播需要介质，抽出空气过程中介质减少，传声效果变差，闹铃声响度变小，故B正确； C．尺子伸出桌面越短，振动越快，频率越高，音调越高，故C错误； D．烛焰抖动说明获得了能量，表明声音可以传递能量，故D错误。 故选B。 8. 下列对图中四幅图的描述正确的是（ ） A. 甲图太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明声音传播不需要介质 B. 乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度 C. 丙图道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D. 丁图B超检查身体是应用声能传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此甲图太空中的宇航员只能用无线电才能对话，故A错误； B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的频率不同，则声音的音调不同，故B错误； C．丙图道路两旁的隔音墙，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．声音能够传递信息和能量，丁图B超检查身体是应用声能传递信息，了解病人的病情，故D正确。 故选D。 9. 课余时间，航迷小组的同学合作制造了一个我国航空母舰模型。如图是航空母舰模型与一支新 2B 铅笔放在一起的对比照，根据图片信息，估测该航空母舰的长度约为（　　） A. 80mm B. 80cm C. 20mm D. 20cm 【答案】D 【解析】 【详解】普通铅笔的长度约20cm，由图可知，航母的长度和铅笔的长度差不多，长度约为20cm，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，运动的路程—时间图像如图所示，下列有关分析中正确的是（ ） A. 计时开始（0s）时，两位同学在同一地点出发 B. 甲同学比乙同学运动较快 C. 0-7s内甲乙两人都是做加速直线运动 D. 甲乙两人在5s时速度相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．计时开始（0s）时，甲的路程为0m，乙的路程为10m，两人不在同一地点，故A错误； B．甲的速度 乙的速度 甲的速度比乙大，甲运动更快，故B正确； C．甲、乙的图像均为倾斜直线，两人均做匀速直线运动，故C错误； D．5s时甲、乙的图线相交，代表此时二人刚好相遇，并非速度相等，二者速度始终不同，故D错误。 故选B。 11. 记里鼓车是我国古代用于计算道路里程的车。如图所示是汉代记里鼓车示意图，当车行一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车行到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们主要依据鼓和镯发声的哪个特性来确定车行驶的路程（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】鼓和镯是两种完全不同的发声体，材料、结构都不同，因此发出声音的音色不同。人们正是通过辨别“这是鼓声还是镯声”来判断车走了一里还是十里。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（ ） A. 一般来说，固体传播声音比空气快 B. 更早听到马蹄声是因为地面振动产生超声波 C. 只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D. 声音在真空中传播的速度是340m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．通常情况下声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，所以敌人的马蹄声通过地面传播比通过空气更快，士兵枕着箭筒贴地就能及早听到声音，故A正确； B．马蹄声属于可听声，并非超声波，更早听到是因为固体传声速度更快，故B错误； C．固体、液体、气体都可以传播声音，不是只有牛皮箭筒能传声，故C错误； D．声音传播需要介质，真空不能传声，340m/s是15℃时声音在空气中的传播速度，故D错误。 故选A。 13. 如图所示，是两同学记录的甲、乙两个相同小球同时从a地直线运动到b地的频闪照片，他们所用频闪相机相同，每隔相同时间拍照一次，下列说法正确的是（ ） A. 甲小球做变速直线运动 B. 乙小球的运动速度越来越快 C. 以乙为参照物，甲向b地运动 D. 从a到b，甲、乙两小球平均速度之比为 【答案】B 【解析】 【详解】设频闪相机拍照时间间隔为，、两地距离为。 A．甲小球相邻影像间距相等，由可知其速度不变，做匀速直线运动，故A错误； B．乙小球相邻影像间距越来越大，由可知其运动速度越来越快，故B正确； C．甲从到影像有6个，用时，乙从到影像有4个，用时，由可知乙的平均速度大，且乙做加速运动，乙运动得比甲快，以乙为参照物，甲向地运动，故C错误； D．甲的平均速度，乙的平均速度，则，故D错误。 故选B。 14. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回来的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，则下列说法正确的是（ ）（假设超声波的速度是340m/s，且声速与车速保持不变） A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪204米 B. 汽车接收到第二次信号时，距测速仪68米 C. 汽车的速度约为30.25m/s D. 汽车两次收到信号的时间差为1.8s 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，第一次超声波信号往返时间为0.6s，单程时间 ，汽车接收到第一次信号时距测速仪，故A错误； B．第二次超声波信号往返时间为 ，单程时间 ，汽车接收到第二次信号时距测速仪 ，故B正确； D．汽车接收到第一次信号的时刻为0.3s，接收到第二次信号的时刻为 ，两次收到信号的时间差 ，故D错误； C．汽车在两次收到信号间行驶的距离，汽车的速度，故C错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分，每小题只有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 15. 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 甲一定向右运动 B. 甲车可能静止 C. 乙车可能向右运动 D. 乙车一定向左运动 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．房子静止，烟向左飘，说明风向向左。甲车小旗向左飘，说明风相对于甲车向左，甲车可能静止、向右运动或向左运动且，故A错误，B正确； CD．乙车小旗向右飘，说明风相对于乙车向右，因风向向左，乙车一定向左运动且，故C错误，D正确。 故选BD。 16. 我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”——以“帆”为参照物，“山”是运动的 B. “不敢高声语，恐惊天上人。”——“高”是指声音的音调高 C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递能量 D. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据运动的相对性可知，以帆为参照物，青山与帆的相对位置发生改变，因此青山是运动的，故A正确； B．“不敢高声语”中的“高”指声音的响度大，并非音调高，故B错误； C．听到犬吠判断有人归来，说明声音可以传递信息，不是传递能量，故C错误； D．声音的传播需要介质，人听到的歌声是通过空气传播的，故D正确。 故选AD。 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 17. 如图是小新同学练习运球绕杆往返的场景，篮球与地面撞击发出的声音是由于发声体______产生的；小新同学运着篮球在杆中穿梭时，以小新为参照物，杆是______的。 【答案】 ①. 振动 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，篮球与地面撞击发出的声音是由于发声体振动产生的。 [2]以小新为参照物，杆相对于小新有位置变化，故杆是运动的。 18. 窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，我们能从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据______进行辨别的；公鸡打鸣的声音可以传的很远，这是由于它的______比较大的缘故。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]不同物体的材料和结构不同，能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是因为这些鸟发声时的音色不同。 [2]响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的响度比较大的缘故。 19. 智能手机有一个功能叫做“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，这表明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。开会或学习时，手机要调成“静音”模式，这是在______减弱噪声。 【答案】 ①. 信息 ②. 声源处 【解析】 【详解】[1]智能手机的“智慧语音”，可以通过识别声音实现对手机解锁，说明声音可以传递信息，通过声音传递的信息来实现不同功能。 [2]手机调至静音模式时，发声装置被关闭，属于在声源处直接阻断噪声产生，避免干扰他人。 20. 小明某天早上把手机放在口袋中出去散步，图是散步后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，平均步长是0.5m，那么他本次步行的路程为________m，平均速度是________m/s；如果小明坚持每天走10000步以上，以这样的速度他每天至少要走的时间是________s。 【答案】 ①. 3000 ②. 1 ③. 5000 【解析】 【详解】本次步行的路程为 平均速度为 10000步的路程为 每天至少步行的时间为 四、实验题（本大题共2小题，共8空，每空2分，共18分） 21. 如图是“测量：物体运动的速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测量小车到达B点和C点的时间，即可得出不同阶段的平均速度。 （1）除了图中有的器材和挡板以外，还应该有的测量工具是________； （2）该实验中，斜面应该保持较小坡度，目的是使小车下滑的时间较________（选填“长”或“短”），以减小误差； （3）由图可知AC段路程为________cm，若测得时间，则AC段的平均速度________m/s。 【答案】（1）秒表 （2）长 （3） ①. 80.0 ②. 0.2 【解析】 【小问1详解】 本实验的原理是，需要测量路程和时间；图中已有刻度尺测量路程，因此还需要用秒表（停表）测量时间。 【小问2详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动的时间更长，能减小测量时间的误差，方便精准计时。 【小问3详解】 由图中刻度尺可知,分度值为1cm，A点对应刻度为80.0cm，C点对应刻度为零刻度线，因此AC段路程为80.0cm；根据公式可得，AC段的平均速度 22. 小琳同学学习了“声现象”以后： （1）她进行“音调与哪些因素有关”的探究活动，利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，在图甲中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上且松紧程度一致，若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择________两根弦线做实验； （2）她观察到家里音箱上的扬声器开关开启时，纸盆有振动。于是她在一个扬声器的纸盆上放上小纸团如图乙，接上录音机。播放音乐时小纸团跳动，调大音量，纸团跳得更________（选填“高”或“低”），说明发声体的振幅越大，声音的________越大； （3）她突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她________（选填“能”或“不能”）听到声音，原因是________。 【答案】（1）a、b （2） ①. 高 ②. 响度 （3） ①. 不能 ②. 月球上是真空环境，真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 探究音调与弦线粗细的关系时，需使用控制变量法，保持弦的材料、长度、松紧程度完全相同，仅粗细不同。a、b两根弦材料都是钢、长度一致、松紧相同，只有粗细不同，符合实验要求。  【小问2详解】 调大音量时，扬声器纸盆的振动幅度会变大，纸团被弹起的高度更高；该现象说明：发声体的振幅越大，声音的响度越大。 【小问3详解】 月球表面是真空环境，真空不能传声，所以不能听到声音。 五、计算题（本大题共2小题，第23题8分，第24题8分，共16分） 23. 国庆期间，小敏的爸爸开着车带小敏从贵州某地到重庆游玩，在高速路上看到如图甲所示的标志牌。 （1）该路段最高时速不能超过________km/h？ （2）在不违反交通法规的情况下，从该标志牌到重庆至少需要多少h？ （3）在高速公路上一段路程中若以图乙的速度行驶30min，这段时间通过的路程是多少？ 【答案】（1） 100 （2） 2.4h （3） 45km 【解析】 【小问1详解】 由限速标志牌的含义可知，该路段最高时速为100km/h。 【小问2详解】 以最高限速行驶时，到重庆的时间最短，即 【小问3详解】 汽车以速度表所示速度匀速行驶，其中速度表示数 行驶时间 通过的路程 24. 如图所示，在同一直线上运动的甲、乙两车正在匀速驶离隧道口（两车车长均忽略不计）。其中甲车的速度为20m/s，当它距离隧道口时开始鸣笛，此时乙车在它后边处。鸣笛1s后，乙车司机第一次听到鸣笛声。（声音在空气中传播的速度为340m/s） （1）求甲车从隧道口到如图位置所需时间； （2）求乙车的速度； （3）声音在隧道口处会发生反射，求甲车鸣笛后，经过多长时间乙车司机第二次听到从隧道口反射回来的声音？ 【答案】（1） 32.5s （2） 30m/s （3） 3s 【解析】 【小问1详解】 甲车从隧道口匀速行驶到鸣笛位置，所需时间为 【小问2详解】 鸣笛后，声音向左传播、乙车向右运动，相遇时乙第一次听到笛声，两者路程和为，总时间为1s；因此乙车行驶的路程为 乙车的速度为 【小问3详解】 乙第二次听到的鸣笛声是经隧道口反射的声音，声音先向左传到隧道口，反射后向右追上乙车。鸣笛时乙车到隧道口的距离为 声音传到隧道口的时间为 这段时间内乙车行驶的路程为 此时乙车到隧道口的距离为 反射后声音追及乙车的时间为 总时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $