期末（试题）-2025-2026学年统编版语文四年级上册

期末考前预测卷(二) 时间：90分钟 满分：100分 主题情境：童趣迎新春 灵蛇衔福辞旧岁，骏马踏风启新程。马年即将到来，为了让同学们了解更多年俗文化，学校开展了“童趣迎新春”主题活动，快来一起参与吧。 共度欢乐新春( 共 3 5 分 ) 一 、依依率先发言并表达了自己对新年的美好祝愿。 (12分) 作为中华民族的传统节日，春节寄托了人们对新年的殷(yīn yīng)切qī dài。过年期间，人们脸上都 yáng yì 着微笑，通过舞龙、舞狮等各种wén yì biǎo yǎn, 营造出喜庆的气氛(fēn fèn),yíng jiē 新年的到来，祈愿生活可以远离苦难(nán nàn)、平安顺遂。我希望在即(jí jì)将到来的一年里，爸爸妈妈事业有成， 的爷爷奶奶福寿绵长，自小 的表妹健康成长，早点成为 的大姑娘。 1.读拼音，将语段中的词语写在田字格中。(5分) ࢠࢠ ࢠࢠ ࢠࢠࢠࢠ ࢠࢠ 2.请你用“√”选出语段中加点字的正确读音。(4分) 3.选择恰当的词语填在语段中的横线上。(填序号) (3分) ①亭亭玉立 ②膀大腰圆 ③眉清目秀 ④慈眉善目 二、活动分为多个不同的环节，每个环节都充满了欢声笑语。(23分) 4.【巧手扮新年】剪窗花是春节民俗中的一道风景线，手工社的同学展示了一些窗花，请你把其中的动物与其对应的“家”用线连起来。(4分 ) 厩 巢 洞 塘 5.【才艺贺新年】舞狮团为同学们展示了舞狮，有同学将这热闹的场面记录了下来，其中的句子中加点词语使用不恰当的是第 句，加点词语可以改为 。 (2分) ①舞狮团一到，刹那间锣鼓喧天，热闹非凡。 ②操场上到处悄无声息，围满了观看舞狮的学生。 6.【闯关乐新年】舞狮演出结束后，同学们开始进行闯关赛，请选择恰当的词语把同学们的表现补充完整。(3分) 挑大梁 开绿灯 打头阵 破天荒 闯关赛开始了，轩轩 ,第一个开始答题。浩浩 ,负责挑战最难的关卡。就连一向不参加班级活动的辰辰也 地参与进来，给同学们出谋划策。 7.【庙会闹新年】操场上正在模拟庙会，优优看到了有关春联的介绍，请帮她长话短说。(3分 ) 春联是春节期间常见的传统装饰物，通过简洁且富有寓意的文字传递了人们对美好生活的向往。 8.【童声唱新年】培培参与了“新春”大合唱，但在唱的时候没发挥好，她很伤心，请你安慰一下她。(4分) 9.【愿望绘新年】老师表达了对同学们的祝愿。(7分) 同学们，希望大家在新的一年不要有“ ， (填八字成语)”的想法，多向优秀的同学看齐，都能如《礼记》所说，“ ， ， ， ， ”,将学到的知识用于实践，做一个知行合一的人。 共赏年俗文化(共35分) 三、农历正月十五元宵节，是我国重要的传统节日之一，元宵节赏花灯是年俗文化的一部分。(16分) 材料一：泉州花灯 泉州花灯的制作起于唐代，盛于宋、元，延续至今。明清时期玻璃制造业发展，工匠们把玻璃抽成丝，泉州人把这种玻璃丝叫作“料丝”,一些彩扎艺人把料丝用到花灯制作工艺中，这便有了料丝灯。 泉州花灯按造型结构分，有人物灯、动物灯、双喜 灯、八结灯、卷书灯、关刀灯、绣房灯、拉提灯等多种款式。按装饰功能分，则有座灯、挂灯、水灯、提灯四种。按制作工艺分，有彩扎灯、刻纸灯、针刺无骨灯三类。 泉州花灯是中国优秀的传统工艺美术精品，它集雕刻、绘画、书法、造型、配色、漂染于一身，并以独有的刻纸、针刺工艺和料丝镶装技艺而区别于全国各地的花灯，与传统彩扎花灯共同组成泉州花灯系列，独树一帜，具有较高的历史、文化研究价值和审美价值，以及广泛的装饰实用价值。 材料二：城南龙灯 起源于江西省南昌市青云谱区的城南龙灯是江西省省级非物质文化遗产，迄今已有700余年历史。江西省省级非遗城南龙灯代表性传承人史克滨，在保留核心制作技艺的同时，对城南龙灯进行改良。竹制龙身骨架远距离运输易损，他就用韧性好的塑料代替竹子；夜间舞龙用明火会有消防隐患，他就在龙身、龙头加上LED 灯；组织舞龙难凑齐人，体力不好的人舞不动，他又研发了可单人独舞、老少皆宜的迷你龙灯——彩带龙。 10.泉州花灯在 代开始制作，可以按照 分类，也可以按照 或 分类。城南龙灯起源于 青云谱区，已有 余年历史。(6分) 11.传统的城南龙灯在现代的发展遇到了困难，传承人对其进行了改良，请根据材料中的内容，将下面的表格补充完整。(4分) 遇到的困难 改良方法 ① ② ③ 在龙身、龙头加上LED灯 组织舞龙难凑齐人，体力不好的人舞不动 ④ 12.为了让更多同学了解泉州花灯，请你结合材料，从两个方面用自己的话介绍一下泉州花灯。(6分) 四、除了元宵节的年俗活动，乐乐为同学们分享了有关 过年的神话故事。(19分) 年的神话 富阳地区有一个村民，前一天晚上在河里撒了一个捕蟹的网。第二天早晨，这个村民来到河边，他看到网里钻进了一只山臊(sào), 原来，山臊弄破了网，并把网中捕到的蟹都放走了。他很生气，但也无计可施，只好把山臊放出来，扔到岸边。他补好了破损的网，再次在河里下了网。 又过了一天，这个村民再次来到河边，发现那只山臊又钻进了网，并弄破了网，放掉了捕的蟹。他不再原谅这只山臊了，把它捉住，放进了笼子，对山臊说：“看我回家后怎么收拾你!” 这个村民走了一段路后，山臊突然变成了人脸猴身，只有一只手、一只脚，还说起了人话：“我是这里的山神，请你打开笼子吧，我以后会帮助你捕到很多的蟹!” 村民说：“你上次破坏我的网，放走我的蟹，我已经原谅过你。这一次，无论如何，我不能放过你!” 无论山臊怎么哀求，村民就是不理它，山臊便问村民的姓名。传说山臊知道了人的姓名，就能对这 个人造成伤害。这个村民说：“你想知道我的姓名，然后伤害我，我才不上当呢!” 回到家，这个村民把那只山臊连同笼子一起烧了。山臊在烈火中恼怒地说：“你把我烧了，我不会放过你的，以后每年到岁末的时候，我都会带着鬼怪到你们家里来报仇!” 到了年末，那山臊果然带着鬼怪来了。其中一个鬼怪说：“年神，咱们给他们家点儿厉害瞧瞧!”村民从门缝里看见那个被称为“年神”的，正是那只被他烧死的山臊。村民想到，凡是鬼怪都怕火。于是，他让家人在家中烧起了火，并往火里丢竹子，被烧的竹子发出噼里啪啦的响声。他又叫家人敲起铜锣和铜盆，山臊惊惶失措地逃跑了。 以后每到岁末的时候，这个村所有的村民就烧起竹子，敲起铜锣、铜盆，驱赶山臊。人们把这几天称为“度年关”。 再后来，人们在竹子里放进了火药来烧，装火药的竹子发出的声音更响了，威力也更大了。人们在大年三十这一天夜里，都不敢睡觉，坐在一起聊天，互相壮胆，叫作“守夜”。 (选文有改动) 13.联系故事内容，解释下列词语。(4 分 ) (1)无计可施： (2)惊惶失措： 14.当村民第一次发现山臊时，山臊做了什么?( ) (2分) A.吃掉了所有蟹 B.弄破网并放走蟹 C.变成人脸猴身 D.向村民求饶 15.根据故事内容判断下列说法是否正确，正确的画 “ √”,错误的画“×”。(3分) (1)村民不再原谅山臊是因为山臊第二次又弄破了网并放掉了蟹。( ) (2)“度年关”指人们在大年三十这天夜里不睡觉。 ( ) (3)山臊问村民的姓名是为了帮助村民捕蟹。( ) 16.将故事的起因、经过和结果梳理在表格中(6分) 起因 经过 结果 17.请你用“ ”在文中画出一处让你感到神奇的句子，并写一写它神奇在哪。(4 分 ) 共话佳节趣事(共30分) 五、在活动的最后，请你写一个自己参加过的年俗活动， 让大家了解到更多的年俗。(30分) 18.逛庙会、吃年夜饭、拜年……年俗活动就像闪亮的珍珠，串起我们的美好回忆。你参加过什么年俗活动呢?请你按照一定的顺序，把你参加过的印象最深刻的一次年俗活动写下来吧。(30分) 学科网（北京）股份有限公司 答案 一、1.期待 洋溢 文艺 表演 迎接 2.yīn fēn nàn jí 3.④③① 5. ②(示例)人声鼎沸 【解析】“悄无声息”表示没有声音，舞狮团在表演时操场上围满了学生，不可能是悄无声息的景象， 同学们相互交谈，欢呼声不断，可以用“人声鼎沸”来形容。 6.打头阵 挑大梁 破天荒 7. (示例)春联是传统装饰物，传递了人们的向往。 8. (示例)培培，别伤心了，谁都会有没发挥好的时候，你认真准备的过程我们都看到了，相信下次你 一定可以有更好的表现。 9.比上不足 比下有余 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 三、10.唐 造型结构 装饰功能 制作工艺 江西省南昌市 700 11.①竹制龙身骨架远距离运输易损 ②用韧性好的塑料代替竹子 ③夜间舞龙用明火会有消防隐患 ④研发可单人独舞、老少皆宜的迷你龙灯 12.(示例)①泉州花灯的制作起源于唐代，并延续至今。泉州花灯结合了雕刻、绘画、书法、造型、配 色、漂染，与传统彩扎花灯共同组成了泉州花灯系列，有着较高的价值。②泉州花灯不仅有悠久的历史，还很漂亮美观，给人们带来节日的喜庆和独特的体验。 四、13. (1)没有计谋可以施展，指想不出对策，没有任何办法。在文中指村民看到山臊弄破网并放走蟹很生气，但想不到解决方法。 (2)因害怕慌张而举止失常，不知所措。在文中形容山臊看到火，听到烧竹子、敲铜锣、敲铜盆的声音，非常害怕的状态。 14.B 【解析】根据故事第1自然段中的“他看到网里钻进了一只山臊，原来，山臊弄破了网，并把网中捕到的蟹都放走了”可知，当村民第一次发现山臊时，山臊弄破了网并放走了蟹。 15. (1) √ (2)× (3)× 16. (示例)一只山臊连续两次把富阳地区一个村民的捕蟹的网弄破，还放走了网里的蟹 这个村民将山臊烧死，山臊在岁末来报仇，村民让家人用点火、烧竹子、敲铜锣等方法赶走了山臊 驱赶山臊的方法演变成后来的春节习俗 17. (示例)这个村民走了一段路后，山臊突然变成了人脸猴身，只有一只手、一只脚，还说起了人话： “我是这里的山神，请你打开笼子吧，我以后会帮助你捕到很多的蟹 !” 山臊能变成人脸猴身，还能说人的语言，但只有一只手和一只脚，这在现实生活中是不可能见到的景象，体现了神话故事中的神奇想象。 五、18【习作点拨】想一想自己都参加过哪些有趣的年俗活动，从中选择自己印象最深刻的一次年俗 活动，比如贴春联、剪窗花、拜年等。可以按照活动开始前、活动进行中、活动结束后的顺序，把这 次年俗活动的过程写清楚，重点写一写活动过程中让你感到有趣或者难忘的时刻。还可以写一写自己参与这个年俗活动的心情和感受，表达自己的真情实感。 $