内容正文:
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必修一 第二章 组成细胞的分子(1)
—— 细胞中的元素、化合物、无机物
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细胞有选择地从无机环境获取元素
原因
细胞膜的功能特点:选择透过性
生物体总是和外界环境进行着物质交换
生态系统物质循环
非生物界
非生物界
组成细胞的元素在自然界都能找到
组成元素含量上相差很大
统一性
种类
差异性
含量
1. 生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系
回忆
细胞膜的功能:
①将细胞与外界环境分隔开;
②控制物质进出细胞;
③进行细胞间的信息交流。
一、组成细胞的元素
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指含量占生物体总重量万分之一以上的元素
最基本元素
基本元素
C
H
O
K
N
P
S
Ca
Mg
指含量占生物体总重量万分之一以下的元素
Zn
Fe
B
Mo
Mn
虽分为大量和微量,但都是必需元素,缺一不可。
大量元素
微量元素
Cu
2. 组成细胞的元素
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鲜重:O>C>H>N
干重:C>O>N>H
组成人体和植物细胞的主要的元素
(占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素
(占细胞干重的百分比)
☆易错提醒:
在人体细胞的组成元素中,原子个数最多的是O。( )
×
原子个数最多的元素是氢,一分子水含2个H和1个O。
(1) 不同状态细胞中元素含量的差异
4
(2) 不同种类细胞中元素含量的差异
Q1:在玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素一样吗?怎样解释这种现象?
含量较多的四种元素是一样,都是C、H、O、N。
组成它们的主要成分都是水、糖类、脂质和蛋白质等,这些物质都含有C、H、O,蛋白质中还有大量N元素。
P16 思考·讨论
Q2:细胞中有些元素含量很少,是否意味着它们不重要?
含量少,但不可缺少。
很多蛋白质都含有S,叶绿体中叶绿素分子含有Mg。
Q3:指出组成玉米细胞和人体细胞中的元素种类和含量的不同之处?
玉米细胞:O>C>H>N,人体细胞:C>O>N>H。
不同有机物的含量有差别,玉米细胞:糖类多,人体细胞:蛋白质多
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统一性
差异性
体现
体现
元素种类
。
表现
表现
生物界与非生物界之间
生物界不同生物之间
生物界与非生物界之间
生物界不同生物之间
元素含量
。
3. 元素的统一性和差异性
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糖类、脂肪、固醇
蛋白质
磷脂、核酸、ATP
(元素大多以化合物形式存在)
C
H
O
N
K
P
S
Ca
Mg
Zn
Fe
B
Mo
Mn
一些元素在生物体中主要以离子形式存在,此外还会以化合物的形式存在
I
半胱氨酸、蛋氨酸、二硫键
4. 元素的功能——参与重要化合物的合成
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水:
无机盐:大多以 形式存在。
糖类:含___________。
脂质:主要含 ,此外含 。
蛋白质:主要含___________________
核酸:含_______________________。
鲜重含量最多。
离子
C、H、O
N、P
C、H、O、N(S)
C、H、O、N、P
C、H、O
干重含量最多。
有机化合物
无机化合物
二、细胞中的化合物
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(N)
鲜重含量最多的化合物:
鲜重含量最多的有机化合物:
干重含量最多的化合物:
干重含量最多的有机化合物:
水
蛋白质
蛋白质
蛋白质
(一般情况下)
(一般情况下)
(一般情况下)
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易错辨析
(1)生物体内含量很少的元素是微量元素。( )
(2)微量元素虽然含量较少,但与大量元素同样重要。( )
(3)组成人体的主要元素(占细胞鲜重百分比)中,C最多,O次之。( )
(4)细胞鲜重中含量最多的有机化合物是糖类。( )
(5)在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质。( )
×
√
×
×
×
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不一定,如Pb,不是必需的元素
三、细胞中的无机物——水
生物种类不同,含水量不同
水生生物>陆生生物
水母97%
哺乳动物65%
同一生物不同生长发育时期,含水量不同。
幼年>成年>老年
幼嫩>成熟
同种生物的不同组织、器官,含水量不同。
99%
79%
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水分子是极性分子
带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合。
因此,水是良好的溶剂。
水分子之间形成氢键
氢键比较弱,易被破坏,不断断裂又不断形成。
保证水分子具有流动性,使水能维持液体状态。
具有较高的比热容,维持生命系统的稳定性。
三、细胞中的无机物——水
1. 水的分子结构和特性
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2. 水的存在形式和功能
自由水:
细胞结构的重要组成成分
与细胞内的其他物质(蛋白质、多糖等物质)相结合的水
结合水:
①细胞内的良好溶剂,溶解物质
②为细胞提供液体环境
③运送营养物质和代谢废物
④参与细胞内的生化反应(反应物和生成物)
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动
概念:
功能:
概念:
功能:
(4.5%)
(95.5%)
失去流动性和溶解性
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比值大:代谢 ,但抗逆性 。
比值小:代谢强度 ,但抗寒、抗旱、
抗热等抗逆性 。
旺盛
差
降低
增强
①自由水与结合水可以相互转化: 结合水 自由水。
环境适宜
逆境
②自由水与结合水的比值与代谢、抗逆性的关系。
3. 自由水和结合水的联系
自由水/结合水
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调节
①有氧呼吸第三阶段(线粒体内膜)
②氨基酸脱水缩合
③光反应中水的分解(叶绿体类囊体薄膜)
①有氧呼吸第二阶段(线粒体基质)
②水解反应
吸收
产生
协助扩散
(水通道蛋白)
抗利尿激素:促进肾小管和集合管对水的重吸收
自由扩散
利用
4. 细胞中水的产生与利用
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四、细胞中的无机物——无机盐
①存在形式:
大多数以离子形式
少数以化合物形式
如:DNA中的磷酸,骨骼中的钙等
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四、细胞中的无机物——无机盐
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Mg
Mg2+、叶绿素
Fe
Fe离子、血红素
细胞中大多数无机盐以离子形式存在,如:
Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+、
Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-
I
I-、甲状腺激素
四、细胞中的无机物——无机盐
①存在形式:
大多数以离子形式
④功能:
②维持细胞和生物体的生命活动
哺乳动物血钙过低—抽搐,过高—肌无力;
缺Fe2+—缺铁性贫血;
Na+缺乏—神经肌肉兴奋性降低、肌肉酸痛、无力;
①细胞内某些复杂化合物的重要组成成分
Mg→叶绿素、
Fe→血红蛋白、
PO43-→ATP、核酸、磷脂
② 含量:
少,1—1.5%
血浆pH:H2CO3 /HCO3- 和HPO42- /H2PO4-
细胞外液Na+、Cl-;细胞内液:K+
③可维持细胞的酸碱平衡和渗透压平衡
少数以化合物形式
如:DNA中的磷酸,骨骼中的钙等
③吸收方式:
主要是主动运输
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常考无机盐的功能
元素 功能
N 蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸等
P ATP、NADP+、核苷酸、磷脂等
Mg2+ 叶绿素(与光反应有关)
I- 甲状腺激素(幼年时缺乏引起“呆小症”)
Cl- 与Na+共同维持细胞外液渗透压
Fe2+ 血红素(人体缺Fe2+时,贫血,无氧呼吸加强,可引发乳酸中毒)
S 甲硫氨酸等组成成分
Na+ 维持细胞外液渗透压,动作电位的形成离不开Na+内流
K+ 维持细胞内液渗透压,静息电位的形成离不开K+外流
Ca2+ 可调节肌肉收缩
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(1)细胞内一部分水能与蛋白质、多糖等物质相结合。( )
(2)同种植物萌发种子中自由水的含量高于休眠种子。( )
(3)Mg参与构成叶绿体中的各种色素。( )
(4)细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿等。( )
(5)地壳与活细胞中含量最多的元素都是O,由此说明生物界和非生物届具有统一性。( )
(6)结合水是细胞结构的重要组成成分,赋予各种组织、器官一定的形状、硬度和弹性。
(7)用含钙生理盐水灌注蛙心,可跳动数小时,因为钙盐可维持细胞酸碱平衡。
易错辨析
×
×
√
√
√
√
×
20
×
√
×
×
√
√
无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用,设计实验探究某无机盐M是否是植物必需的无机盐。
(1)材料
生长状态相同、长势良好的植物若干,全营养培养液,缺M的培养液,无机盐M。
(2)实验思想
设置对照实验(设某种无机盐为M),包括缺/全营养对照以及重新补充M前后对照。
证明某种无机盐是否是植物必需的方法
技能提升
21
×
生长状况相同的正常同种植物分两组
甲组:缺Fe的完全培养液
乙组:完全培养液
出现缺乏症
加入Fe元素再培养
缺乏症消失
Fe为植物生长的必需元素
植物正常生长
植物正常生长
Fe为植物生长的非必需元素
a.实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。
b.实验组加入X的目的是使实验组前后对照,以增强说服力。
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×
课堂小结
水
无机化合物
有机化合物
无机盐
糖类
脂质
蛋白质
核酸
细胞中的元素和化合物
组成细胞的元素
组成细胞的化合物
大量元素
微量元素
干重最多:C
鲜重最多:O
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×
课堂小结
无机盐
自由水
①细胞内良好的溶剂
细胞中的无机物
水
结合水
①作为细胞结构的重要组成部分
①某些化合物的重要组成成分
大多数以离子形式,少数以化合物形式存在
存在形式
(95.5 %)
(细胞鲜重的1%~1.5%)
(4.5 %)
④运输营养物质和代谢废物
②参与细胞内的生化反应
③为绝大多数细胞提供液体环境
④维持生物体内的酸碱平衡
②维持细胞和生物体的生命活动
③维持生物体内的正常渗透压
相互转化
含量
功能
含量
功能
功能
含量
存在形式
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小试牛刀
1. 下列各组化合物中,由相同元素组成的是( )
A.叶绿素、类胡萝卜素 B.胰岛素、性激素
C.脂肪、核苷酸 D.纤维素、丙酮酸
D
25
25
3. 细胞中结合水的含量与植物抗逆性有关,下列叙述正确的是( )
A.种子晒干减少了结合水的含量,使其代谢水平降低
B.干旱时,植物细胞中结合水可大量转化为自由水
C.结合水是细胞结构的重要组成部分,不具有物质运输功能
D.过冬的小麦结合水的比例下降,以免结冰而损害自身
C
小试牛刀
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26
5.与完全营养液培养的植物相比,缺镁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充镁盐时,上述症状得以缓解。这说明( )
A.镁是构成叶绿素分子的微量元素
B.缺绿病症是细胞不能吸收镁离子引起的
C.镁是叶绿素合成代谢的必需元素
D.细胞内供能不足会影响镁离子的吸收
C
小试牛刀
27
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