内容正文:
题型训练4.2板块模型之倾斜板块
板块不受外力牵引型
1.如图所示,倾角为θ且足够长的斜面固定在水平地面上,将长为0.5m的板A放于斜面上,小滑块B置于A的上端,现同时从静止释放A、B,已知A、B质量都为m=1kg,(重力加速度 各接触面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力).求:
(1)为使A、B静止在斜面上,则A与斜面动摩擦因数 应满足什么条件;
(2)若A 和斜面间动摩擦因数 A、B间的动摩擦因数 求A、B下滑过程中A、B之间的摩擦力为多大;
(3)若A 和斜面间动摩擦因数 A、B间的动摩擦因数 求B在A上运动的时间.
2.如图所示,在倾角为( 的足够长斜面上放置一质量M=2kg,长度.L=1.5m的极薄平板AB,在薄平板上端A处放一质量m=1kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速度释放,已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为 薄平板与斜面之间的动摩擦因数为 取 求:
(1)释放后,小滑块的加速度 和薄平板的加速度
(2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t.
板块受外力牵引型
3.如图所示,一倾角为θ的斜面体固定在水平地面上.一质量为m的长木板B静止在斜面上,质量也为m的物块A静止在长木板上,A与B间、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现给长木板B一沿着斜面向上的拉力F,把长木板B从物块A的下面抽出,重力加速度为g.则拉力F应大于 ( )
A.mgsinθ+μmgcosθ B. mgsinθ+2μmgcosθ
C.4μmgcosθ D.2mgsinθ
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4.如图甲所示,光滑斜面上有固定挡板A,斜面上叠放着小物块B和薄木板C、木板下端位于挡板A处,整体处于静止状态,木板C受到逐渐增大的沿斜面向上的拉力F作用时,木板C的加速度a与拉力F的关系图像如图乙所示,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s²,则下列说法错误的是 ( )
A.10N<F<15N时,物块B和木板C相对静止
B. F>15N时,物块B和木板C相对滑动
C.木板C的质量可求出
D.木板和物块两者间的动摩擦因数可求出
5.一倾角为θ=30°的足够长光滑斜面上有一质量M=1kg的长木板和放在木板下端质量m=2kg的滑块,木板长度为L=1.8m,滑块和木板间动摩擦因数为 现用一沿斜面向上的恒力F作用于滑块,g取10m/s²,则:
(1)当 时,求木板和滑块各自的加速度;
(2)若恒力大小为F₂,且F₂能使滑块相对长木板斜向上滑动,求F₂满足的条件;
(3)若恒力为 ,作用一段时间后撤去F₃,滑块刚好能从长木板上端滑下,求力F的作用时间.
6.如图所示,一倾角 的粗糙斜面体足够长,斜面体上有一质量为M=1kg的木板,,t=0时刻另一质量为m=1kg的木块(可视为质点)以初速度 从木板下端沿斜面体向上冲上木板,同时给木板施加一个沿斜面体向上的拉力F=14N,使木板从静止开始运动.当t=2s时撤去拉力F,已知木板和木块间动摩擦因数 ,木板和斜面体间的动摩擦因数 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)木块刚冲上木板时,木块和木板的加速度大小;
(2)从t=0到t=2s过程中木块相对木板移动的距离;
(3)若要求木块不从木板的上端冲出,求木板至少多长?
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7.如图所示,圆柱形管的底端固定一弹射器,弹射器上有一质量 的小滑块,管和弹射器的总质量 滑块与管内壁间的滑动摩擦力大小为 整个装置竖直静止在水平地面上.发射时,滑块离开弹射器瞬间距离上管口的距离为1.0m;滑块离开弹射器后上升的最大高度为1.4m.小滑块可视为质点且弹射时间极短,每次弹射后滑块获得的初速度相等,忽略空气阻力,取重力加速度 求:
(1)滑块被弹射后在圆柱形管内滑动时的加速度大小;
(2)滑块离开弹射器后运动到最高点的时间;
(3)当滑块离开弹射器瞬间,对圆柱形管施加一个竖直向上的恒力F,为保证滑块不滑出管口,计算F的最小值.
木板与墙壁无限碰撞型
8.如图所示,一轻绳吊着粗细均匀的棒,棒下端离地面高H,上端套着一个细环.棒和环的质量均为m,相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmg(k>1).断开轻绳,棒和环自由下落.假设棒足够长,与地面发生碰撞时,触地时间极短,无动能损失,棒在整个运动过程中始终保持竖直,空气阻力不计.求:
(1)棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中,环的加速度.
(2)从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间,棒运动的路程s.
(3)从断开轻绳到棒和环都静止,摩擦力对环及棒做的总功 W.
;(2)2N;(3)0.5s.
【解析】(1)A、B静止在斜面上,以A、B整体为研究对象,由受力分析得
解得
(2)假设A、B相对静止,以A、B整体为对象,由牛顿第二定律得
对B,由牛顿第二定律得
mgsinθ-f= ma,解得
假设成立,故A、B之间为静摩擦力f=2N.
(3)对B对象,由牛顿第二定律得
解得
对A,由牛顿第二定律得
解得 又 解得t=0.5s.
2.(1)4m/s²;1m/s²;(2)1s.
【解析】(1)设释放后,滑块会相对于平板向下滑动,
对滑块,由牛顿第二定律得
其中
联立解得
对薄平板,由牛顿第二定律得
其中
联立解得
因 故假设成立,即滑块会相对于平板向下滑动.
(2)设滑块滑离时间为t,由运动学公式得
联立解得t=1s.
3. C【解析】设拉力为F₀时,B刚要从A下面被抽出,故此时B和斜面之间为滑动摩擦力2μmgcosθ,A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力μmgcosθ,A、B此刻加速度可以认为仍相同 .对整 体 ,由牛 顿 第 二 定 律 得 2μmgcosθ=2ma,对物块A由牛顿第二定律得μmgcosθ-mgsinθ= ma,联立解得. ,故ABD错误C正确,综上答案为C.
4. C【解析】由图乙可知,当10N<F<15N时,物块B和木板C相对静止,当F>15N时,木板的加速度变大,可知此时物块B和木板C产生了相对滑动,故AB正确;对木板和物块组成的整体,由受力分析得,当 时,a=0,故 当 时,a=2.5m/s²,i故F₂-(M+m)gsinθ=(M+m)a,联立解 得 M+m =2kg,sinθ=0.5,但是不能求出木板C的质量,故C错误;当 15N时,a=2.5m/s²,此时物块和木板开始发生相对滑动,此时物块和木板之间的摩擦力达到最大,故对物块有μmgcosθ-mgsinθ= ma,联立解得 故D正确,综上答案为C.
5.(1)木板和滑块的加速度均为 方向沿斜面向上;
【解析】(1)假设木板和滑块相对静止,因此它们的加速度相同,均设为a,对木板和滑块整体,由牛顿第二定律得F₁-(m+M)gsinθ=(m+M)a,解得 对木板,由牛顿第二定律得
解得 故假设成立,即木板和滑块的加速度均为 方向沿斜面向上;(2)当滑块恰好相对长木板斜向上滑动时,对木板,由牛顿第二定律得
μmgcosθ-Mgsinθ=Ma₀,
对整体,由牛顿第二定律得
联立解得
故当 时,符合题意;
(3)有恒力作用时, 木块与滑块相对滑动,对滑块,由牛顿第二定律得
对木板,由牛顿第二定律得
μmgcosθ-Mgsinθ=Ma₂,
解得
撤去恒力后,对滑块,由牛顿第二定律得
μmgcosθ+ mgsinθ=ma₃,解得
设力F的作用时间为t,撤去力后再经t'达到共同的速度,故
又
联立解得t=1s.
【解析】(1)木块刚冲上木板时,木板对木块有沿斜面向下的摩擦力,木块对木板有沿斜面向上的摩擦力,设木块和木板的加速度大小分别为a₁、a₂,对木块,由牛顿第二定律得
对木板,由牛顿第二定律得
解得
(2)t=2s时,由运动学公式得,木块和木板的速度大小分别为
从t=0到t=2s过程中木块和木板的位移大小分别为
从t=0到t=2s过程中木块相对木板移动的距离为
(3)由前面分析可知t=2s时木块和木板达到共同速度,假设此后木块加速度不变,木板做匀减速运动的加速度大小为a₂,此时木板相对木块向下滑动,其加速度大于木块的加速度,对木板,由牛顿第二定律得
解得 因此假设成立.
故木板的速度先减为零,当木板速度减为零时,假设木板可以静止在斜面体上,故此时木板受到的静摩擦力大小应为
木板与斜面体间的最大静摩擦力为
故假设成立.
从木块与木板达到共同速度到木块速度减为零,木块和木板的位移大小分别为
此过程木块相对木板移动的距离为
木块速度减为零后将沿木板下滑,此时木块对木板有沿斜面向下的摩擦力,故恰好得
故木块下滑过程中木板仍静止.因此若要求木块不从木板的上端冲出,木板的最小长度为
【解析】(1)设滑块运动的加速度为a₁,由牛顿第二定律得 解得
(2)设滑块离开弹射器的初速度为v₀,离开管口的速度为v₁,滑块到上端口的距离为l,滑块上升的最大高度为H,滑块由底端上升到最高点的过程中,由动能定理得
滑块离开管口后竖直上抛,由动能定理得
滑块滑到管口的时间
滑块从管口上抛到最大高度处的时间
滑块离开弹射器后运动到最高点的时间
联立解得
(3)为保证滑块不滑出管口,当滑块运动至管口时,滑块与圆柱形管恰好共速,所需要施加的恒力F最小.设圆柱形管上升的加速度为a₂,共速的时间为t₃,共速的速度为v,对圆柱形管,由牛顿第二定律得
滑块与圆柱形管的相对位移
共速时
联立解得F=24N.
8.(1)(k-1)g,方向竖直向上;
【解析】(1)设棒第一次上升过程中,环的加速度为a环,故环受合力 ,由牛顿第二定律得
解得a环=(k-1)g,方向竖直向上.
(2)设以地面为零势能面,向上为正方向,棒第一次落地的速度大小为v₁,由机械能守恒定律得
解得
设棒弹起后的加速度为a∥,由牛顿第二定律得a=-(k+1)g,
棒第一次弹起的最大高度为
联立解得
棒运动的路程
(3)解法一:棒第一次弹起经过t₁时间,与环达到相同速度v₁,由运动学公式得
环的速度为
棒的速度为
环的位移为
棒的位移为
环相对棒的位移为.
联立解得
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