内容正文:
第一部分 教材知识巩固
声、光、热学
第五讲 内能 内能的利用
第1节 小粒子与大宇宙
2022年版课程标准内容要求
1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。
1.3.2 知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程,关注人类探索微观世界的新进展。
1.3.3 了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动。
1.3.4 了解物质世界的大致尺度。
2.1.2知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点,知道分子动理论的基本观点。
考点1
探索更小的微粒
1.我们周围的一切都是由物质组成。物质通常是由分子或原子构成的。
2.原子结构
原子
3.现代科学研究发现,质子和中子等微粒也有内部结构,它们是由一种叫作“夸克”的更小的微粒组成的。
负
特别提醒:通常情况下,原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性。
1.[沪科图片改编题]在如图所示的原子模型中,a是( )
A.原子核 B.质子
C.中子 D.电子
D
考点2
分子动理论
1.物质的构成:常见的物质是由大量的______________等构成的。
2.分子热运动
(1)扩散现象:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。扩散现象表明分子之间有________,分子在永不停息地做__________运动。扩散现象的剧烈程度与温度有关。温度越______,扩散现象越明显。
(2)分子热运动:由于分子的无规则运动跟________有关,所以这种无规则运动叫作分子的热运动。
分子、原子
空隙
无规则
高
温度
3.分之间的作用力:分子之间不仅存在______力,如被紧压在一起的铅柱很难被分开;还存在______力,如固体和液体很难被压缩。
4.分子动理论的基本观点:常见的物质由大量分子构成,分子在_________
_____________,分子间有空隙,存在着相互作用力。
引
斥
不停地做无规则运动
2.[沪科“做中学”、人教“演示”改编题]用滴管分别向装有等量冷水和热水的杯中滴入一滴墨水,过一会儿发现两杯水都变蓝了,这是________现象 。但是装热水的杯中水变蓝更快,说明温度越高,_________________
_________。
扩散
分子的无规则运动越剧烈
考点3
探索宇宙
1.人类探索太阳系及宇宙的大致历程
(1)“地心说”:公元140年前后,托勒密在前人观测和理论研究的基础上,发展了“地心说”。
(2)“日心说”:16世纪中期,哥白尼提出了“日心说”。他认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕着太阳转动,月球是地球的卫星。
(3)太阳系行星运动的三大定律:开普勒根据前人的观测和研究,提出了太阳系行星运动的三大定律。
(4)万有引力定律:牛顿在前人研究的基础上,运用开普勒行星运动定律和自己的研究成果,提出了万有引力定律。
特别提醒:宇宙是一个有层次的天体结构系统。
考点4
物质世界的大致尺度
1.银河系内物质的大致尺度:银河系>太阳系>地球>人>原子>原子核>质子、中子>夸克。
命题点1
小粒子与大宇宙
1.(2023贵州)人类对物质结构的探索永无止境,如氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成,氧原子核又由质子和中子构成……下列微观粒子中空间尺度最小的是( )
A.氧分子 B.氧原子
C.氧原子核 D.质子
2.(2025贵州)原子核由质子和中子构成,质子和中子由夸克构成。由此可判断原子核、质子、中子、夸克这些微观粒子中,空间尺度最小的是________。
D
夸克
3.(2021贵阳)如图所示,原子的核式结构模型揭示了原子并不是微观世界中的最小粒子,它是由原子核和绕核运动的________组成的。
电子
命题点2
分子动理论
4.(2025贵州)将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中,在不搅拌的情况下,热水变甜得更快。这里影响水变甜快慢的主要因素是( )
A.体积 B.质量
C.温度 D.密度
5.(2025贵州一模)三月的贵州,各地油菜花竞相绽放,置身于花海中能闻到花香是因为( )
A.分子间有势能 B.分子间存在引力
C.分子不停地运动 D.分子间存在斥力
C
C
6.(2024云岩区一模)夏日雨后,树叶上挂满了水珠。水能形成一个个水珠而不散开,是由于( )
A.分子之间有间隙 B.分子之间有引力
C.分子之间有斥力 D.分子一直在无规则地运动
7.(2025关岭县模拟)贵阳辣子鸡是贵州的经典名菜。刚出锅的辣子鸡香味扑鼻,这是________现象。
B
扩散
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