内容正文:
长安三中2025-2026学年度第一学期期中考试
九年级历史
(分值:100分 时长:100分钟)
第1卷(选择题40分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,20小题,共40分)
1. 图示是知识建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图,图中①②③④代表的内容分别是( )
A. ①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
B. ①文艺复兴②三角贸易③资本主义制度的初步确立④拿破仑帝国
C. ①百家争鸣②三角贸易③资本主义制度的扩展④法国大革命
D. ①百家争鸣②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④拿破仑帝国
2. 英国现代哲学家怀特海认为,在欧洲文艺复兴前的数个世纪里,欧洲受教育的阶层在逻辑思维方面一直接受着一种严格的和精确的训练。”欧洲近代以理性和科学为主要特征的文化绝不是一夜之间从地下冒出来的”。材料说明( )
A. 中世纪是一个“黑暗的时代” B. 文艺复兴解放了人类的思想
C. 文艺复兴促进古典文化再生 D. 中世纪孕育了近代西方文明
3. 马克思指出:“法兰西国家银行存放着数以十亿计的法郎……公社为防备谴责而选择不去没收银行的资产。结果资产被搬运到了反动政府的武装军队。”这表明马克思( )
A. 否定法国大革命的功绩 B. 表达对拿破仑帝国的失望
C. 对第一国际的欣赏赞扬 D. 看到巴黎公社运动的不足
4. 法国雅各宾派掌权时期,宣布把逃亡贵族的土地分成小块出售,地价在10年内付清。1804年,《拿破仑法典》规定“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权力”,正式从法律上确立了法国大革命中农民取得的土地所有权。法国的这些措施( )
A. 杜绝君主制的复辟 B. 平息了国内的叛乱
C. 彻底废除了封建地租 D. 有利于巩固革命成果
5. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是( )
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,给俄国培养了大量人才。
1872年,在李鸿章等洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。
A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术,进行制度创新
C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程,培养科技人才
6. 史实是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是( )
A. 1640年,英国资产阶级革命爆发
B. 《人权宣言》宣称:在法律面前,所有的公民都是平等的
C. 法国大革命传播了资产阶级自由民主思想
D. 拿破仑主持制定《拿破仑法典》
7. 列宁认为这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国经历多年国内战争,遭受任何战争都避免不了的极严重的破坏和恐怖,也是值得的”。材料中的“战争”指的是( )
A. 美国独立战争 B. 拿破仑战争 C. 美国南北战争 D. 日本倒幕运动
8. 通过下图目录可知,《哥伦布大交换》意在说明( )
A. 哥伦布地理大发现对全球的贡献
B. 生态环境视角下新旧大陆的发展
C. 病毒对人类社会造成的重大威胁
D. 新航路对旧航路带来的巨大挑战
9. 随着新航路的开辟,欧洲开始出现一种新的商业组织形式—股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开,有利于把分散的资金集中起来,用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式( )
A. 促进了西欧庄园发展 B. 导致了租地农场出现
C. 有助于世界市场形成 D. 引发了资产阶级革命
10. 1871年明治政府把全国划分为3府72县,府、县知事由中央任命,取消大名世袭土地的权利,并规定大名离开藩国,迁居东京。此举( )
A. 加强了对地方的控制 B. 推动了地税改革
C. 增加资本的原始积累 D. 保留了封建残余
11. 如图是某同学整理的主题为“工业革命的开始”思维导图。图中空格处最符合的是( )
A. 珍妮纺纱机出现 B. 蒸汽时代的到来
C. 工场手工业发展 D. 交通工具的改进
12. 制作思维导图是学习历史的重要方法之一。下图是某同学在学习完九年级上册第六单元“资本主义制度的初步确立”后制作的思维导图,下列对其相关表述正确的是( )
A. ①处应该填写“确立民主共和制”
B. ②处应该填写“《解放黑人奴隶宣言》”
C. ③处应该填写“《拿破仑法典》”
D. ③处应该填写“《共产党宣言》”
13. 时势是一个时代的潮流和趋向,在历史发展的大转折时期,社会风貌常随之改变。以下关于两幅图片的解读,正确的是( )
图一 彼得一世时期强迫行人剪胡子 图二 辛亥革命后军警为行人剪辫
A. 都体现了本国封建势力的主动革新 B. 借助习俗改革推动社会近代化进程
C. 促使本国资产阶级民主政治的建立 D. 顺应时代潮流实现社会性质的改变
14. 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。材料中“壮丽的日出”指的是( )
A. 启蒙运动 B. 雅各宾派专政 C. 巴黎公社建立 D. 法国大革命
15. 《共产党宣言》指出:“资产阶级挖掉了工业脚下的民族基础。古老的民族工业被消灭了,并且每天都还在被消灭。”下列事件与之相关的是( )
A. 英国宪章运动 B. 印度民族大起义 C. 日本倒幕运动 D. 中国义和团运动
16. 19世纪中期,用变异和自然选择揭示生物演化规律的《物种起源》与解释了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷必将引起工人阶级反抗的《共产党宣言》,在社会中引起巨大震荡。这是因为二者都( )
A. 总结了工业社会的发展规律 B. 推动了科学革命的深入发展
C. 冲破了神学对人们思想的束缚 D. 发现了斗争是人类进步的原因
17. 新航路开辟后,原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者引入欧洲。最初,可可豆因物以稀为贵,成为贵族享用的奢侈品,甚至在中美洲部分地区被当作货币使用。随着可可树被广泛引种、加工技术的改进以及工业化生产的普及,19世纪后半叶,巧克力逐渐成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是( )
A. 资本主义世界经济的驱动 B. 新航路开辟促进了全球物种交流
C. 可可豆的种植技术在欧洲迅速传播 D. 欧洲殖民者对美洲资源的掠夺和垄断
18. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出,共产党人“一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”。后来,他们多次强调无产阶级政党必须同党内的非无产阶级思想进行斗争,否则,“它就会丧失自己在历史上的领导地位”。这表明,马克思和恩格斯意在( )
A. 揭示人类社会发展的客观规律 B. 加强无产阶级政党思想建设
C. 促进各国工人阶级走向联合 D. 揭露资本家剥削工人的秘密
19. 任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是( )
A. 公元前334年,亚历山大开始东征 B. 麦哲伦的船队第一次完成环球航行
C. 1789年制宪议会通过《人权宣言》 D. 1848年《共产党宣言》在伦敦出版
20. 对下表认识最恰当的是( )
近代文学艺术(部分)
作者
作品
核心内容
巴尔扎克
《欧也妮·葛朗台》
再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
托尔斯泰
《战争与和平》
描绘俄国社会各阶层的生活场景
贝多芬
《英雄交响曲》
反映重大社会题材
A. 艺术作品影响大众价值取向 B. 文学艺术是对生活的理想化追求
C. 文学艺术作品蕴含时代烙印 D. 文学作品激励人们追求美好生活
第Ⅱ卷(非选择题,共3小题,60分。)
(21小题20分,22小题21分,23小题19分)
21. 阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二:中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答:
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
22. 根据世界历史大事年表(部分),解答下列问题。
世界历史大事年表(部分)
时间
事件
时间
事件
14~17世纪
①
1857年
印度民族大起义爆发
15~16世纪
新航路开辟
1861年
俄国农奴制改革
1640年
英国资产阶级革命爆发
1868年
日本明治维新开始
18世纪中期~19世纪中期
英国工业革命
1871年3月
巴黎公社建立
1775~1783年
美国独立战争
19世纪70年代
电力应用于生产领域
1789年
法国大革命爆发
1917年
俄国十月革命
18世纪末19世纪初
拉丁美洲掀起民族独立运动
1920年
③ 发动第一次非暴力不合作运动
1848年
② 发表
1960年
非洲年
——据统编版《世界历史》(九年级上、下册)
(1)将上表中①②③处的历史信息补充完整。
(2)依据上表并结合所学,归纳出世界历史发展的三条线索。(示例除外)
(3)聚焦一条线索,从上表中找出与之关联的三个历史事件,加以阐述或说明。(三个事件,论述)(示例除外)
【示例】
线索:资本主义世界市场的逐步形成
阐述:15~16世纪,新航路开辟,打破了世界的孤立状态,世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现;18世纪中期~19世纪中期,英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成;19世纪70年代,电力应用于生产领域,第二次工业革命深入开展,推动了世界市场最终形成。
综上所述,伴随着资本主义的发展及对外扩张,资本主义主导的世界市场逐步形成。
23. 重温历史,做历史记忆的守护者。阅读材料,回答问题。
材料一:1919年,梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲,但他在1920年离开时却十分失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面,促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化。梁启超认为,欧洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来”“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误,而是要在自己的古老思想中找到力量”。
——摘编自徐国琦《亚洲与一战:一部共有的历史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简析梁启超1920年离开欧洲时失望原因。
材料二
(2)结合所学,分析时间轴中相关事件的因果联系。并据此写出这一时期的历史发展趋势。
材料三
照片签署《联合国家宣言》(摄于1942年)
小说《斯大林格勒:为了正义的事业》
纪录片《决战诺曼底》
报纸《对日寇的最后一战》声明
(3)请你为材料二归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片及文字说明中提取有效信息,并运用所学对该信息进行合理解释。
材料四 历史告诉我们,光明必将驱散黑暗,正义终将战胜邪恶。纽伦堡国际军事法庭、远东国际军事法庭把战犯永远钉在历史的耻辱柱上,这两场大审判的正义性质、历史价值、时代意义不可撼动……坚定做历史记忆的守护者、发展振兴的同行者、国际公平正义的捍卫者,携手为人类前途命运争取更加光明的未来。
——摘自国家主席习近平《以史为鉴共创未来》
(4)依据材料三,指出国际社会是如何惩治法西斯?以史为鉴,映照出哪些教训和经验?
(5)综合上述材料,从中国“古老思想”中汲取力量解决当今世界面临的一些问题,举出一例并说明理由。
长安三中2025-2026学年度第一学期期中考试
九年级历史
(分值:100分 时长:100分钟)
第1卷(选择题40分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,20小题,共40分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题,共3小题,60分。)
(21小题20分,22小题21分,23小题19分)
【21题答案】
【答案】(1)看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;②原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
独立思考:①革命时期:开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,毛泽东率领工农革命军转向井冈山,建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情(半殖民地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。
②建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978年十一届三中全会后,中国共产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)
论题:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。(或者与时俱进)
论证1.从中国历史的角度写,解题关键:材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合”的史实,如井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
【22题答案】
【答案】(1)补充:①为文艺复兴;②《共产党宣言》发表;③甘地。
(2)线索:依资本主义制度的建立与扩展;社会主义运动的兴起与发展;线索三:殖民地半殖民地人民的抗争与民族独立浪潮 。
(3)论述:本题是开放性题目,言之有理即可。根据题干要求可选择线索:殖民地半殖民地人民抗争与民族独立浪潮阐述:19世纪初的拉丁美洲独立运动(18世纪末19世纪初):在北美独立战争和法国大革命影响下,玻利瓦尔、圣马丁等人领导反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的斗争,使拉丁美洲多数地区获得独立,沉重打击了欧洲殖民体系。1857年印度民族大起义:印度士兵和民众反抗英国殖民统治,虽最终失败,但展现了殖民地人民的抗争精神,推动了印度民族意识的觉醒。 1960年“非洲年”:二战后非洲民族独立运动高涨,1960年有17个非洲国家独立,标志着殖民体系在非洲的崩溃,世界格局进一步变化。综上,从拉丁美洲独立到亚洲、非洲的民族解放运动,体现了被压迫民族为争取独立、反抗殖民统治的持续斗争,最终瓦解了世界殖民体系,推动了现代国际秩序的形成。
【23题答案】
【答案】(1)原因:一战暴露西方文明弊端; 《凡尔赛和约》损害中国利益; 科学万能论破产,西方个人主义引发反思。
(2)联系:围绕“经济大危机”“法西斯上台”“对外侵略”“战争策源地形成”“世界战争爆发”等事件的因果联系作答;
趋势:法西斯国家侵略扩张,爆发世界大战。
(3)主题:世界人民反法西斯的斗争;
解释:联合国家宣言》于1942年1月1日签署,1941年苏德战争、太平洋战争爆发,法西斯势力肆虐,二战规模扩大,世界各国面临共同的法西斯威胁,单独作战难以遏制其扩张,建立统一反法西斯战线成为迫切需求;有众多国家参与签署(照片中呈现多国代表),涉及不同社会制度、地域的国家。各国共同签署宣言,达成联合抗击法西斯的共识,标志着世界反法西斯同盟正式形成,是二战从分散抗击到整体反攻的关键转折点。
(4)做法:通过国际军事法庭,审判法西斯战犯;
教训和经验:认清法西斯的危害;加强国际合作等。
(5)举例:中国推动《巴黎协定》落实;
理由:当今世界面临气候危机等跨国挑战,“和合共生”思想可为构建人类命运共同体提供哲学基础,引导各国在竞争中找到合作平衡,实现可持续的全球共治。
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