专题集训17(Word练习)-【精讲精练】2026年高考物理二轮专题辅导与训练

专题集训(十七)

[对应学生用书训练(十七)P229]

1．(2025·八省联考)某实验小组在完成“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验后，为提高测量精度，重新设计实验方案来测量弹簧的劲度系数k。实验装置如图甲所示，实验步骤如下：

①用卡钳将游标卡尺的游标尺竖直固定在一定高度；

②弹簧的一端固定在游标卡尺尺身的外测量爪上，另一端勾住钢球上的挂绳；

③将钢球放在水平放置的电子天平上，实验中始终保持弹簧竖直且处于拉伸状态(在弹性限度内)；

④初始时，调节游标卡尺使其读数为0.00，此时电子天平示数为m0；

⑤缓慢向下拉动尺身，改变电子天平的示数m，m每增加1.00 g，拧紧游标尺紧固螺钉，读出对应的游标卡尺读数L，在表格中记录实验数据。

完成下列填空：

(1)缓慢向下拉动尺身，弹簧伸长量将________(选填“增大”或“减小”)。

(2)部分实验数据如下表，其中6号数据所对应的游标卡尺读数如图乙所示，其读数为________ mm。

(3)根据上表，用“×”在图丙坐标纸中至少描出5个数据点，并绘制m-L图像。

(4)写出m随L的变化关系：m＝________(用m0、L、k和重力加速度g表示)。

(5)根据m-L图像可得弹簧的劲度系数k＝____ N/m(g取9.80 m/s2，结果保留3位有效数字)。

解析　(1)弹簧处于伸长状态，缓慢向下拉动尺身，弹簧总长度减小，故弹簧伸长量将减小。

(2)其中6号数据所对应的游标卡尺读数19 mm＋46×0.02 mm＝19.92 mm。

(3)m-L图像如图所示。

(4)设钢球的质量为M，初始状态弹簧的伸长量x0，则Mg＝m0g＋kx0，Mg＝mg＋k(x0－L)，

两式联立得m＝m0＋L。

(5)由m＝m0＋L，可知m-L图像的斜率为＝＝ kg/m

k＝9.80× N/m＝2.45 N/m。

答案　(1)减小　(2)19.92　(3)见解析图

(4)m0＋L　(5)2.45

2．用如图甲所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数，长木板固定在水平桌面上，圆弧轨道与长木板的上表面相切。光电门安装在长木板上，位置可以调节；物块上固定遮光条(遮光条的宽度为d)，从圆弧轨道上某点由静止释放。

(1)某次遮光条通过光电门时间为t，则物块通过光电门的速度v＝________。

(2)调节光电门位置，测每次遮光条通过光电门时间t及对应的物块在长木板上停止后遮光条与光电门之间的距离x。多次测量，得到-x图像如图乙所示，已知图线的斜率为k，重

力加速度为g，则物块与长木板间的动摩擦因数μ＝________。(用已知量字母表示)

(3)本实验中________(选填“需要”或“不需要”)物块必须从圆弧轨道上同一点由静止释放。

解析　(1)某次遮光条通过光电门的时间为t，遮光条的宽为d，则物块通过光电门的速度v＝。

(2)根据运动学关系可知＝2μgx，

即＝·x，则＝k，解得μ＝。

(3)本实验中滑块到达光电门的速度是通过光电门测得的，可以不同，则不需要保证物块必须从圆弧轨道上同一点由静止释放。

答案　(1)　(2)　(3)不需要

3．(2025·八省联考)图甲为研究平抛运动的实验装置，其中装置A、B固定在铁架台上，装置B装有接收器并与计算机连接。装有发射器的小球从装置A某高处沿着轨道向下运动，离开轨道时，装置B开始实时探测小球运动的位置变化。根据实验记录的数据由数表作图软件拟合出平抛运动曲线方程y＝1.63x2＋0.13x，如图乙所示。

(1)安装并调节装置A时，必须保证轨道末端________(填“水平”或“光滑”)。

(2)根据拟合曲线方程，可知坐标原点________(填“在”或“不在”)抛出点。

(3)根据拟合曲线方程，可计算出平抛运动的初速度为________ m/s。(当地重力加速度g取9.8 m/s2，计算结果保留2位有效数字)