浙江省温州市平阳县2025-2026学年一年级上学期数学期中反馈练习

浙江省温州市平阳县2025-2026学年一年级上学期数学期中反馈练习 一、我会看图写数。(4分)》 1.我会看图写数。 坐◆是坠 二、我会填一填。(41分，第7题4分，其余每空1分) 2.按顺序写数。 9 7 4 3.在o里填上合适的数。 10 4.在口里填上“+”或“”。 304=7601=5 404=0 907=2 5.在o里填上合适的数。 4+口=8 6-0=1 0-2=7 5+0=9 6.在☐里填上“>“<”或=”。 805 4+3☐8 3+304+2 0010 10-5☐5 8-0▣9-8 7.口里最小可以填几， 口>3 6<知 3+2<0 9-3<▣ 8.比一比，填一填。 ooo0OOOO (1) ○比0多()。 ☆☆☆☆☆ ☐O☐ ■■■■■■■ (2) ★比少()。 ★★★★★ ☐O□ (1)一共有 只小动物。 (2)从左边数， 排第 排第 (3)把右边的3只小动物圈起来。 (4)小马和小狗跑了，还剩 只小动物。 10.下面的图形表示几， (1)5+▲=3+6 ▲= (2)★-4=8-3 ★= 11.填数，使每条线上的三个数相加都得9。 3 2 三、我会直接写出得数。(10分) 12.我会直接写出得数。 8-3= 2+5 5-5 7+1= 6-5= 8-6= 3+2 9-2 0+4= 6+2= 四、我会画一画，填一填，排一排。(9分) 13.画0，和☐同样多。 口口口口 14.画△，比巴多3个。 ⊙©©©©© 15.000O 4+▣=10 口▣口 3+0=7 16.给运动员排名次。 第 第☐ 终点 第口 五、我会看图列式计算。(11分，第5题3分，其余每小题2分) 1I1 17 □+□=□ 18 口-□=口 19 20 cSl 21 □O□O□=□() 六、我会解决问题。(20分) 22.房子里有4只兔子。 一共有几只免子？ ☐○□=□（只） 23.房子里原来有9只鸽子。 堂奥 现在房子里有多少只鸽子？ □O口=□() 奥2 24.起第 (1)母鸡和小鸡共有多少只， □O□=□（只） (2)一共有几朵小花， 口Q口O□=口朵) 七、挑战题。(10分) 25.小朋友们排成一队做早操，乐乐的前面有5人，后面有4人，一共有 人做早操。 参考答案 C 争4净● 1. 8 6 3 2 P 7 6 5 4 3 6 10 4② 62 5 5 4.3+4=7 6-1=5 4-4=0 9-7=2 5.4+4=8 6-5=1 9-2=7 5+4=9 6.8>5 4+3<8 3+3=4+2 0<10 10-5=5 8-0>9-8 7.4>3 6<7 3+2<6 9-3<7 8.(1)3 8>5 (2)2 7>5 9.(1)8 (2)4:7 (3)解： 分鑫雾品 (4)6 10.(1)4 (2)9 11 3 6 5 2 2 12. 8-3=5 2+5=7 5-5=0 7+1=8 6-5=1 8-6=2 3+2=5 9-2=7 0+4=4 6+2-8 13.0000 14.△△△△△△△△△ 15.0000 00000O 4+6=10 口口口口口口0 3十4=7 象第☒ 16. 终点 第 17.解：3+5=8（根） 18.解：8-2=6（个） 19.解：4+3=7（只） 20.解：5-2=3（只) 21.解：5+2-3=4（只） 22.解：4+2-6（只) 答：一共有6只兔子。 23.解：9-3=6（只） 答：现在房子里有6只鸽子。 24.(1)解：4+4=8（只） 答：母鸡和小鸡共有8只。 (2)解：3+4+29（朵） 答：一共有9朵小花。 25.10 浙江省温州市平阳县2025-2026学年一年级上学期数学期中反馈练习 一、我会看图写数。(4分) 1．我会看图写数。 【答案】 【知识点】6与7的认识与读写；8与9的认识与读写 【解析】【解答】解：数一数有8只小鸟，6个，3个苹果，7棵树。 故答案为：8；6；3；7。 【分析】依据9以内数的认识，分别数一数，然后写数，注意书写规范。 二、我会填一填。(41分，第7题4分，其余每空1分) 2．按顺序写数。 9 　 7 　 　 4 　 【答案】 9 8 7 6 5 4 3 【知识点】9以内数的排序 【解析】【解答】解：9、8、7、6、5、4、3。 故答案为：8；6；5；3。 【分析】依据9以内数的排序，倒着数一数。 3．在□里填上合适的数。 【答案】 【知识点】10的合与分 【解析】【解答】解：6可以分成4和2，2和5组成7，8分成6和2，10分成5和5。 故答案为：4；2；7；6；5。 【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。 4．在◯里填上“+”或“-”。 3◯4=7 6 ◯1=5 4 ◯4=0 9◯7=2 【答案】3＋4=7 6-1=5 4-4=0 9-7=2 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【解答】解：3＋4=7 6-1=5 4-4=0 9-7=2。 故答案为：＋；-；-；-。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。 5．在□里填上合适的数。 4+□=8 6-□=1 □-2=7 5+□=9 【答案】4＋4=8 6-5=1 9-2=7 5＋4=9 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【解答】解：4＋4=8 6-5=1 9-2=7 5＋4=9。 故答案为：4；5；9；4。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。 6． 在◯里填上“>”“<”或“=”。 8 ◯5 4+3◯8 3+3◯ 4+2 0 ◯10 10-5◯ 5 8-0◯ 9-8 【答案】8＞5 4+3＜8 3+3=4+2 0＜10 10-5=5 8-0＞9-8 【知识点】10以内数的加减法；10以内数的大小比较 【解析】【解答】解：8＞5 4+3＜8 3+3=4+2 0＜10 10-5=5 8-0＞9-8。 故答案为：＞；＜；=；＜；=；＞。 【分析】依据10以内数的分与合，分别计算后再比较大小。 7．□里最小可以填几， □>3 6<□ 3+2<□ 9-3<□ 【答案】4＞3 6＜7 3＋2＜6 9-3＜7 【知识点】9以内数的大小比较；9以内数的加减法 【解析】【解答】解：4＞3 6＜7 3＋2=5，所以3＋2＜6 9-3=6，所以9-3＜7。 故答案为：4；7；6；7。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算后再比较大小。 8．比一比，填一填。 （1）比☆多（　　）。 （2）比■少（　　）。 【答案】（1）3 8＞5 （2）2 7＞5 【知识点】9以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（1）8-5=3，比☆多3；8＞5； （2）7-5=2，比■少2，7＞5。 故答案为：（1）3；8＞5；（2）2；7＞5。 【分析】先分别数出各个数量的多少，然后再比较大小。 9． （1）一共有　 　只小动物。 （2）从左边数，排第　 　，排第　 　。 （3）把右边的3只小动物圈起来。 （4）小马和小狗跑了，还剩　 　只小动物。 【答案】（1）8 （2）4；7 （3）解： （4）6 【知识点】9以内数的排序；左、右位置 【解析】【解答】解：（1）一共有8只小动物； （2）从左边数，排第4，排第7； （4） 8-2=6（只）。 故答案为：（1）8；（2）4；7；（4）6。 【分析】依据9以内数的认识，以及依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此数一数，圈一圈；还剩下小动物的只数=原有小动物的只数-跑走的只数。 10．下面的图形表示几， （1）5+▲=3+6 ▲=　 　 （2）★-4=8-3 ★=　 　 【答案】（1）4 （2）9 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【解答】解：（1）3＋6=9，9-5=4，所以 ▲=4； （2）8-3=5，5＋4=9，则★=9。 故答案为：（1）4；（2）9。 【分析】（1）先计算3＋6=9，则 ▲=9-5=4； （2）先计算8-3=6，则★=5＋4=9。 11．填数，使每条线上的三个数相加都得9。 【答案】 【知识点】10以内数的连加、连减 【解析】【解答】解：9-1-3=5 9-5-2=2 9-1-2=6。 故答案为：5；2；6。 【分析】先计算左下角的数=9-3-1=5，下面中间一个数=9-5-2=2，右边中间一个数=9-1-2=6。 三、我会直接写出得数。(10分) 12．我会直接写出得数。 8-3= 2+5= 5-5= 7+1= 6-5= 8-6= 3+2= 9-2= 0+4= 6+2= 　 　 【答案】 8-3=5 2+5=7 5-5=0 7+1=8 6-5=1 8-6=2 3+2=5 9-2=7 0+4=4 6+2=8 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。 四、我会画一画，填一填，排一排。(9分) 13． 画◯， 和同样多。 【答案】◯ ◯ ◯ ◯ 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【分析】方框有4个，4=4，则画4个 ◯。 14．画，比多3个。 【答案】 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【分析】的个数= 的个数＋多的个数=6＋3=9（个）。 15． 4+□=10 3+□=7 【答案】〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 4＋6=10 □ □ □ □ □ □ □ 3＋4=7 【知识点】10以内数的加减法 【解析】【分析】依据10以内数的分与合，分别计算后再画图。 16．给运动员排名次。 【答案】 【知识点】5以内数的排序 【解析】【分析】离终点越近，名次越靠前，依据5以内数的排序写名次。 五、我会看图列式计算。(11分，第5题3分，其余每小题2分) 17． 【答案】解：3＋5=8（根） 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【分析】总根数=左边的根数＋右边的根数。 18． 【答案】解：8-2=6（个） 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【分析】还剩下正方形的个数=原有正方形的个数-划掉的个数。 19． 【答案】解：4＋3=7（只） 【知识点】7以内数的加减法 【解析】【分析】现在小鸟的只数=原有小鸟的只数＋又飞来的只数。 20． 【答案】解：5-2=3（只） 【知识点】5以内数的减法 【解析】【分析】还剩下青蛙的只数=原有青蛙的只数-跳走的只数。 21． 【答案】解：5＋2-3=4（只） 【知识点】10以内数加减混合运算 【解析】【分析】还剩下蜻蜓的只数=原有蜻蜓的只数＋飞来的只数-飞走的只数。 六、我会解决问题。(20分) 22．房子里有 4只兔子。 一共有几只兔子？ (只) 【答案】解：4＋2=6（只） 答：一共有6只兔子。 【知识点】7以内数的加减法 【解析】【分析】一共有兔子的只数=房子里面兔子的只数＋外面兔子的只数。 23．房子里原来有 9只鸽子。 现在房子里有多少只鸽子？ (只) 【答案】解：9-3=6（只） 答：现在房子里有6只鸽子。 【知识点】9以内数的加减法 【解析】【分析】现在房子里有鸽子的只数=原来房子里有鸽子的只数-飞走的只数。 24． （1）母鸡和小鸡共有多少只， (只) （2）一共有几朵小花， (朵) 【答案】（1）解：4＋4=8（只） 答：母鸡和小鸡共有8只。 （2）解：3＋4＋2=9（朵） 答：一共有9朵小花。 【知识点】10以内数的加减法；10以内数的连加、连减 【解析】【分析】（1）母鸡和小鸡共有的只数=母鸡的只数＋小鸡的只数； （2） 一共有小花的朵数=左边小花的朵数＋中间小花的朵数＋右边小花的朵数。 七、挑战题。(10分) 25．小朋友们排成一队做早操，乐乐的前面有5人，后面有4人，一共有　 　人做早操。 【答案】10 【知识点】10以内数的连加、连减 【解析】【解答】解：5＋4＋1=10（人）。 故答案为：10。 【分析】做早操的总人数=乐乐前面的人数＋乐乐后面的人数＋乐乐自己1人。 学科网（北京）股份有限公司 $