Unit 3 School rules Period 1 Lead-in & Cartoon time（课件）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

该小学英语课件围绕“School rules”主题，通过歌曲导入（如图书馆规则歌曲）、图书馆场景观察，引导学生初步感知规则，再结合卡通动画分析Bobby违反的课堂规则（迟到、看窗外、画桌子），构建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于多模态互动设计，如“Draw & guess”让学生用英语猜画的规则标识，“Let’s play”快速反应游戏，提升语言能力；通过“Rules help us stay safe and learn better”培养思维品质。教师可借助动画、游戏激发兴趣，学生在互动中巩固“Don't...”句型，既提升表达能力，又理解规则意义，助力高效教学。

Enjoy a song What‘s the song about? 这首歌关于什么？ The song is about_______. A. school rules 学校规则 B. family rules 家庭规则 This is our library. Reading is fun. Boys, girls, please follow the rules. Don't shout. Don't run. 遵守规则 Look & say 学生们正在图书馆里阅读。 看图，说出你看到的规则制度。 Who ? Where ? What are the library rules？ 图书馆的规则是什么？ Think & share 你应该遵守什么 学校规则？ 思考主题问题，尝试说一说你的看法。 Watch & answer Can Bobby follow the rules in class? 博比在课上遵守规则了吗？ Yes,... /No, ... 观看故事动画，回答问题。 Read & circle What does Bobby do in class? 博比在课上做了哪些事？ 阅读故事，完成P27 A部分练习。 看向窗外 在桌子上画画 Read and say How does Mrs Fox remind him? 狐狸老师是如何提醒他的？ What does Bobby do wrong? 博比做错了什么？ Listen & repeat 注意你的语音语调哦！ 可以加上动作！ Listen & repeat 注意你的语音语调哦！ 可以加上动作！ strict 严格的 Listen & repeat 注意你的语音语调哦！ 可以加上动作！ 看向......外面 Listen & repeat 注意你的语音语调哦！ 可以加上动作！ Reading time 同桌合作，分角色朗读故事。 Criteria:评价标准 ·Read correctly. 正确地朗读故事。 ·Read fluently. 流利地朗读故事。 ·Read with affection. 有感情地朗读。 Think & say Class rules What are the rules in Bobby’s class? 博比的班级规则是什么？ 回顾所学，思考问题并回答。 · Don’t be late for school. · Don’t look out of the window. · Don’t draw on the desk. · . . . Let’s play 大声说出标识的名称，看到 说“Bomb！” Don't look out of the window! Don't be late for school! Draw &guess What’s this rule? Guess. Is it “ Don’t ...”? Yes, it is. /No, it isn’t. Guess again. … 拿出课前画好的标识，运用下面的语言互相猜一猜。 We should follow the rules. Rules help us stay safe and learn better. 规则可以保证我们安全并且让我们学得更好。 Observe & say Some are . . . , Some are . . . What are the students doing now? 学生们在做什么？ 仔细观察图片，分享他们在做的事情。 playing/chatting 玩/闲聊 studying/ working 学习/ 完成任务 Listen , chant & find 听韵律诗，与同桌一起读一读。 尽力做好 Try your best 无论是在学习还是玩都得遵守规则。 尝试找出含有/t/和/d/发音的单词。 today at today / t / / d / “清辅音” 声带不振动 “浊辅音” 声带振动 Can you say more words? 试着说说更多的单词 Quick response 快速准确地说出红色字母的发音 toy door that desk what dirty shout 小番茄英语课堂 Summary 1.Today we learned some school rules: Don’t … 2.We also learned the sounds of the letters t&d in words. Must do: 1. Recite Cartoon time and act it out . 背诵卡通故事，并尝试表演出来。 Choose to do: 1.Find more words with /t/& /d/ and share in class. 找出更多含有/t/ /d/发音的单词，在班级内分享。 2.Design a poster for your class to show the class rules. 为你的班级设计一个能清晰展示班级规则的海报。 null 36754.36 null 5955.9336 null 8202.474 null 6112.669 null 6138.7915 null 6008.1787 null 5564.095 null 7392.6743 Lavf58.20.100 null 6844.1006 null 3134.6975 null 2220.408 null 3631.0261 null 4780.4185 null 8254.718 null 4205.722 null 2324.8982 null 3735.5164 null 7549.4097 null 8672.671 null 3004.0847 null 3056.3298 null 202656.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 7836.758 null 8176.351 null 27846.7 $