北京市通州区2025-2026学年高三上学期期中化学试题

通州区2025—2026学年第一学期高三年级期中质量检测 化学试卷 2025年11月 本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分 在每题列出的4个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是（加热、除杂和尾气处理装置任选） 选项 气体 试剂 A 二氧化硫 饱和亚硫酸钠溶液和浓硫酸 B 氯气 二氧化锰和浓盐酸 C 二氧化碳 石灰石和稀盐酸 D 氨气 氯化铵和熟石灰 A. A B. B C. C D. D 2. 下列关于碳、硅及其化合物的表述不正确的是 A. 硅的原子半径大于碳，难以形成键 B. 中的化合价为，中的化合价为-4 C. 干冰和水晶的晶体类型相同 D. 和的水溶液都呈碱性 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 氟分子的电子式为： B. 白磷分子的键角为 C. 和互为同素异形体 D. 淀粉的分子式写作 4. 向饱和氯水中加入少量亚硫酸钠固体，下列说法正确的是 A. 溶液pH减小 B. 溶液颜色变深 C. 漂白性增强 D. 导电性减弱 5. 有机物X的结构如图所示，下列关于X的说法不正确的是 A. 分子式为C21H30O2 B. X分子中至少含有3个手性碳原子 C. 与溴水反应时1molX最多消耗4molBr2 D. 若核磁共振氢谱显示-C5H11结构中有2种氢，则X中有5个甲基 6. 某学生按图示方法进行实验，观察到以下实验现象： ①铜丝表面缓慢放出气泡，锥形瓶内气体呈红棕色； ②铜丝表面气泡释放速度逐渐加快，气体颜色逐渐变深； ③一段时间后气体颜色逐渐变浅，至几乎无色； ④锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，最终铜丝与液面脱离接触，反应停止。 下列说法正确的是 A. 开始阶段铜丝表面气泡释放速度缓慢，原因是铜丝在稀HNO3中表面钝化 B. 锥形瓶内出现了红棕色气体，表明铜和稀HNO3反应生成了NO2 C. 红棕色逐渐变浅的主要原因是 D. 铜丝与液面脱离接触，反应停止，原因是硝酸消耗完全 7. 高分子的循环利用过程如下图所示，下列说法正确的是(不考虑立体异构) A. b生成a的反应属于缩聚反应 B. b中碳原子杂化方式为 C. b与发生加成反应最多可生成5种二溴代物 D. a的链节与b分子中氢元素的质量分数相同 8. 工业制备高纯硅的主要过程如下： 石英砂粗硅高纯硅 下列表述不正确的是 A. 制备粗硅的反应方程式为 B. 的VSEPR模型为四面体形 C. 原料气和应充分去除水和氧气 D. 含键的数目约为 9. 下列关于核酸的表述不正确的是 A. 脱氧核糖核酸和核糖核酸结构中的碱基相同，戊糖不同 B. 碱基与戊糖缩合形成核苷，核苷与磷酸缩合而成核苷酸 C. 核苷酸在一定条件下可以与碱反应 D. 脱氧核糖核酸分子中碱基通过氢键实现互补配对 10. 下列反应可以得到多卤化物：、。下列说法不正确的是 A. 中阴阳离子个数比是 B. 苯与在催化剂作用下发生取代反应可生成碘苯 C. 受热分解生成的产物含有 D. 能使湿润的淀粉试纸变蓝色 11. -异丙基丙烯酰胺可形成一种高分子膜，在一定温度范围内有温敏特性，结构如图所示。下列表述不正确的是 A. 可通过加聚反应合成此高分子膜 B. 此高分子膜在过程发生体积收缩 C. 在过程中此高分子膜内的键断裂 D. A过程为升温过程 12. 硫代碳酸钠能用于处理废水中的重金属离子，可通过如下反应制备：，下列说法正确的是 A. 不能被氧化 B. 溶液显碱性 C. 该制备反应是熵减过程 D. 的热稳定性比的高 13. 实验室分离溴、苯、三正己胺混合溶液的流程如图。已知三正己胺的结构简式为：，室温下为液体，密度为，微溶于水，溶于苯。图中用实线箭头表示加入物质。下列表述正确的是 A. 溴、苯、三正己胺依次由c、b、a得到 B. 有机相1加入盐酸后会生成配合物 C. 加入水相3的可用甲醇替代 D. 上述过程没有发生氧化还原反应 14. 常温下一定浓度的氢氧化钠溶液与氯气反应，生成的含氯物质为，在时加热该混合溶液，会发生分解：(该反应中间产物为)，反应过程中三种含氯微粒的浓度随时间变化如图所示。下列说法不合理的是 A. 加热后溶液中存在反应： B. 加热有利于单位时间内增加离子之间有效碰撞次数 C. 的空间结构为三角锥形 D. 时刻 第二部分 15. 工业上煅烧含硫矿物产生的二氧化硫，可以按如下流程脱除和利用。 已知： 回答下列问题： （1）富氧煅烧煤产生的低浓度二氧化硫，可以在炉内添加碳酸钙，通过途径Ⅰ脱除，写出反应方程式：___________。 （2）煅烧含硫量高的矿物得到高浓度的二氧化硫，通过途径Ⅱ最终转化为化合物A。 ①下列说法正确的是___________。 A．燃煤中的有机硫主要呈正价 B．化合物A具有酸性 C．化合物A是一种无机酸酯 D．工业上途径Ⅱ产生的三氧化硫，也可用浓硫酸吸收 ②一定压强下，化合物A的熔点低于硫酸的原因是___________。 （3）为验证化合物A中含有硫元素，可将其转化为硫酸盐并检验硫酸根离子。写出验证实验的完整步骤：___________。 16. 化合物是合成药物洛索洛芬钠的重要中间体，其结构简式为，一种合成路线如下图所示： 已知：① ② （1）M所含官能团名称为___________，含有的手性碳原子数目为___________。 （2）E的名称是___________，由I和D生成M的反应类型为___________。 （3）D的结构简式为___________，I的分子式为___________。 （4）写出由A生成B的反应式：___________。 （5）有机化合物是的同系物，其相对分子质量比小14，则的结构有___________种（考虑立体异构）。 （6）和乙二醇在一定条件下可以生成高聚物，写出聚合反应式：___________。 17. 某校学生小组在实验室制备次氯酸钠溶液并探究其相关性质。回答下列问题： Ⅰ．实验室制备次氯酸钠溶液 （1）装置甲中反应的离子方程式为___________。 （2）装置乙的作用是___________。 （3）装置丙中制备次氯酸钠的反应为放热反应，该反应需要控制温度在以下，写出一种(除搅拌外)控制该反应温度的操作方法是___________。 Ⅱ．探究相关性质 为了进一步研究次氯酸钠的性质，小组同学向盛有次氯酸钠溶液的试管中，逐滴加入10%的双氧水，发现有大量气泡产生，对此作出以下猜测。 猜测1：双氧水与次氯酸钠溶液发生反应产生氧气。 猜测2：…… （4）猜测1中反应的化学方程式为___________。 猜测2可能为___________。 （5）为了验证猜想，某探究小组设计用如图装置进行实验，所选试剂有10%的双氧水、一定浓度的次氯酸钠溶液、二氧化锰等。该小组通过实验得出猜测1正确，请依据如下装置和所给的试剂推测该探究小组的实验设计是___________。 18. 我国科学家基于光—酶协同催化实现三组分反应的有机合成，其中一个反应如下(反应条件略；Ph-代表苯基)： （1）2a可以与水发生加成反应生成化合物I。在I的同分异构体中，同时含有苯环和醇羟基结构的共___________种(含化合物Ⅰ)。 （2）下列说法正确的有___________(填序号)。 A. 在，和生成的过程中，有键断裂和键形成 B. 在分子中，存在手性碳原子，并有20个碳原子采取杂化 C. 在分子中，有大键，可存在分子内氢键，但不存在手性碳原子 D. 化合物是苯酚的同系物，且可发生原子利用率为的还原反应 （3）已知：在一定条件下，与丙酮发生反应，溴取代丙酮中的，生成化合物。羧酸可发生类似于丙酮的取代反应。 根据上述信息，分三步合成化合物Ⅱ。 ①第一步，引入溴：其反应式为___________。 ②第二步，其反应式为___________(注明反应条件)。 ③第三步，合成Ⅱ：②中得到的含溴有机化合物与、反应。 （4）参考上述三组分反应，直接合成化合物Ⅱ，需要以1a、___________(填结构简式)和3a为反应物。 19. 阅读以下材料，回答相关问题。 甲烷在海洋中的平衡主要由甲烷产生菌和甲烷氧化菌的代谢活动决定。海水中的甲烷在甲烷氧化菌和硫酸盐还原菌参与下会发生缺氧氧化反应生成碳酸氢盐，有利于生成碳酸盐沉淀，剩余的甲烷在向上运移过程中根据氧含量的不同先后发生缺氧氧化和耗氧氧化，耗氧氧化的产物是二氧化碳，二氧化碳增多会促进碳酸盐矿物的溶解，而剩余少量二氧化碳直接进入大气中。 …… 硝化作用是由亚硝化细菌和硝化细菌分别将氨/铵盐氧化为亚硝酸盐并进一步氧化为硝酸盐的过程。实验室和现场研究表明二氧化碳浓度升高和降低会使硝化速率降低。海洋酸化对硝化作用的消极影响主要归因于两点：一，海洋酸化导致___________增加和___________减少，对于生成亚硝酸盐的反应而言，亚硝化细菌更愿意利用氨来进行氧化，因此亚硝酸盐的生成相应减少，并进一步对第二步反应产生影响；二，二氧化碳浓度升高时，亚硝化细菌和硝化细菌可能会直接利用二氧化碳作为底物合成有机物，从而降低参与硝化作用中的细菌生物量……反硝化作用是反硝化细菌在缺氧条件下还原硝酸盐，释放出氮气或的过程…… 海洋中的生成有两种途径而且都必须保证在缺氧而非完全无氧的状态下进行。低氧条件下，部分铵盐会被氧化成而不是亚硝酸盐；海洋产生的大部分释放到大气中。通过推测分析，海洋酸化会提高碳氮比，从而增加海洋初级生产力，也增加了有机物再矿化对氧气的消耗，导致海洋氧气含量的降低，而缺氧区的增加进而会间接导致海洋中的产量增加。 ——节选自《海洋酸化对碳、氮和硫循环的影响》，部分文字有改动 （1）文中提到“增多会促进碳酸盐矿物的溶解”，以碳酸钙为例写出相应的离子方程式___________。 （2）如果将文中提到的“甲烷的缺氧氧化”反应设计成原电池，则酸性条件下正极处液面会产生有臭鸡蛋味的气体，写出正极的电极反应式___________。 （3）请在文中第二段的两处横线上各填写一种含氮微粒的化学式：___________、___________。 （4）科学家研究发现硝化过程中会产生一种中间产物——羟胺，分子式为，则羟胺分子中氮原子的杂化方式为___________。文中提到“亚硝化细菌和硝化细菌可能会直接利用二氧化碳作为底物合成有机物”，有的细菌会利用丙酮酸与羟胺进行如下反应，根据质量守恒，横线上应填入的产物是___________。 （5）科学家研究发现体系的对亚硝酸盐生成率的影响呈以下变化趋势，对此现象的解释，一种观点从生物学角度认为亚硝化细菌和硝化细菌都需要适宜的范围来保持活性，请从化学角度给出另一种合理的解释：___________。 （6）文中第三段只具体说明了一种产生的反应途径，另一种途径会同时将甲烷转化为二氧化碳，此反应的离子方程式是___________。 通州区2025—2026学年第一学期高三年级期中质量检测 化学试卷 2025年11月 本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分 在每题列出的4个选项中，选出最符合题目要求的一项。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 第二部分 【15题答案】 【答案】（1） （2） ①. BCD ②. A分子中羟基数比硫酸少，形成的分子间氢键比硫酸少 （3）取少量A，加入足量溶液，加热充分反应，溶液冷却后加入足量稀盐酸，再加入少量溶液，有白色沉淀产生，说明中含有硫元素 【16题答案】 【答案】（1） ①. 酯基、酮羰基 ②. 2 （2） ①. 1,3-丁二烯 ②. 取代反应 （3） ①. ②. （4）+HBr （5）7 （6）n+ n +(2n-1)CH3OH 【17题答案】 【答案】（1） （2）除去中的杂质及防止倒吸(平衡压强) （3）缓慢滴加浓盐酸，控制氯气与氢氧化钠的反应速率或在三颈烧瓶下方用冷水浴降温 （4） ①. ②. 次氯酸钠溶液催化过氧化氢分解产生氧气 （5）在相同条件下，用注射器取等量的双氧水，分别加入盛有足量次氯酸钠溶液和二氧化锰的锥形瓶中，做对照实验，与次氯酸钠溶液反应产生气体的体积约为与二氧化锰反应产生气体体积的两倍，则可证实猜测1 【18题答案】 【答案】（1）5 （2）AB （3） ①. ②. （4） 【19题答案】 【答案】（1） （2） （3） ①. ②. （4） ①. 杂化 ②. （5）体系pH从6增大至8的过程中，更多转化为，有利于亚硝化反应进行，亚硝酸盐的生成率增大，而当从8增大至约9.5的过程中，溶液碱性增大，不利于的溶解，部分的挥发不利于亚硝化反应进行，亚硝酸盐的生成率减小 （6） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $