第一单元 生物和细胞 知识点-2025-2026学年人教版生物七年级上册

七年级生物知识点填空（一） 姓名： 班级： 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第二节 生物的特征（P7） （1）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）生物的生活需要营养： （3）生物能进行呼吸。绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。 （4）生物能对外界的刺激作出反应。如：①朵朵葵花向太阳；②人在寒冷时打寒战。 （5）生物能生长 、发育和繁殖。 （6）生物都有遗传和变异的特性。“种瓜得瓜”是遗传，“一母生九子，连母十个样”是遗传和变异。 （7）生物能排出体内产生的废物。①植物落叶；②动物排汗、排尿 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜（P12） 1.单目显微镜的操作步骤： （1）对光调光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②调节遮光器，用较大的光圈对准通光孔。③一只眼向目镜内看，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。（对光成功的标志） （2） 调焦观察：④把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。⑤转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触。⑥一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。⑦如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央（偏哪儿往哪儿移），再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。 2.目镜的镜头越长，放大倍数越小；物镜的镜头越长，放大倍数越大。 3.显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数乘积。。 4.显微镜成像特点：倒像（上下左右都相反）。P→d；e→ə。 5.视野中的污点判断位置：移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片，如果污点随之移动，则污点在玻片上；如果移动目镜、玻片，污点不移动，则其在物镜上。 6.光线过强时使用平面镜，小光圈；光线过弱时使用凹面镜，大光圈。（填使用的光圈和反光镜） 7.当放大倍数变大，视野中的细胞数目减少，视野变暗，视野范围变小。。 第二节 植物细胞（P18） 1.在显微镜下观察的材料一定是薄而透明的。根据制作玻片的方法，将玻片分为切片、装片、涂片。 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （1）滴的是清水（目的是：保持细胞正常形态） （2）盖时要一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是：避免盖玻片下出现气泡。 （3）染色时从盖玻片一侧滴碘液，吸水纸从另一侧吸。染色最深的是细胞核。 3.右图是植物细胞的结构模式图： 起保护和支持细胞的作用的是【 1 】细胞壁；【 2 】细胞膜能控制 物质进出细胞；【 4 】细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质 DNA；【 5 】液泡内的液体称为细胞液；细胞液中溶解着糖类、 色素等物质。细胞质中还有【 7 】线粒体，是进行呼吸作用的场所。 植物体的绿色部分的细胞中，细胞质中还有【 6 】 叶绿体 。 第三节 动物细胞（P23） 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸。“滴”的液体是生理盐水。 2.动、植物细胞结构的相同点是都有：【1】细胞核，【2】细胞膜，【3】细胞质，【4】线粒体。 3.动、植物细胞结构的不同点是动物细胞没有：细胞壁、液泡、叶绿体。 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 第四节 细胞的生活（P28） 1.细胞中有两大类物质： （1）无机物，如水、无机盐、氧气、二氧化碳等，一般不含碳元素，分子较小，不可燃烧； （2）有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，一般含有碳元素，分子较大，可燃烧 2.小麦种子，穿在铁丝上，放在火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，烧掉的物质就是有机物。 3.植物细胞内大部分有两个能量转换器：叶绿体和线粒体。叶绿体，它能将光能转换成化学能储存在有机物中。线粒体则可以使有机物中的储存的能量释放出来，供细胞利用，相当于汽车发动机，被称为“动力车间”。 4.动物细胞中只有一个能量转换器是线粒体。植物的非绿色部分细胞中也只有线粒体。 5.我们生命起点都是一个细胞：受精卵。克隆羊的实例说明：细胞核控制着生物的生长、发育和遗 传。细胞核中的DNA（脱氧核糖核酸）上有指导生物发育的全部信息。细胞的生活是物质、能量和信 息的统一。 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新的细胞（p33） 1.生物体由小长大这与与和细胞的 生长、分裂和分化是分不开的。 2.细胞生长使细胞的体积由小变大，细胞长到一定大小就会分裂，细胞分裂使细胞的数目增多。 3.细胞分裂过程： ①细胞核先由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核； ③动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个新细胞。 植物细胞：在原细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。 4. 染色体：位于细胞核中，由蛋白质和 DNA构成。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 每一种生物的细胞核中内，染色体的数量是一定的。 在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最为明显。 在细胞分裂准备期间，染色体会进行复制；细胞分裂过程中，后分成成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 细胞分裂产生的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。 第二节 动物体的结构层次（p38）     1.多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。 2.动物和人的基本结构层次（微观到宏观）： 细胞 →组织→器官→系统→ 动物体或人体。 3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 细胞分化的结果是形成不同组织。 组织：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。 人体有四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 名称 组成细胞 功能 举例 上皮组织 由上皮细胞构成 保护、分泌 皮肤上皮，小肠腺上皮 结缔组织 分布广泛 支持、连接、保护、营养 骨组织，血液，肌腱 肌肉组织 由肌细胞构成 收缩和舒张 平滑肌，骨骼肌，心肌 神经组织 由神经 细胞构成 调节、控制，感受刺激，传导神经冲动 大脑皮层 4.器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的行使一定功能的结构。 如：大脑、心脏、肝、肺、肾、眼、甲状腺、唾液腺等。 5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。 第三节 植物体的结构层次（p43）        1.植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。 2.植物体结构层次（微观到宏观）：细胞→组织→ 器官→植物体 3.植物的组织：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。 分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 保护组织：由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部结构的功能。 机械组织：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮等处都有。细胞壁厚，对植物体主要起支撑和保护作用。 输导组织：根、茎、叶上均有运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管。 薄壁组织：根、茎、叶、花，果实、种子中都含有大量薄壁组织。细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。 例：番茄的表皮是保护组织，果肉是薄壁组织，筋络是输导组织，柄富含机械组织。 4.绿色开花植物体是由六大器官（营养器官：根、茎、叶，生殖器官：花、果实、种子）构成的。 5.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。 第四节 单细胞生物（p46） 1.单细胞生物：只有一个细胞的生物被称为单细胞生物（大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫、眼虫等）。 2.草履虫能对外界刺激作出反应，能躲避不利刺激，趋向有利刺激，这就是草履虫的趋性。 3. 草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。 4.草履虫的形态结构： 【 ⑤ 】细胞核 草履虫靠【①】纤毛的摆动，在水中旋转前进。 摄食：【⑥】口沟 食物消化：【⑦】食物泡 排出食物残渣：【⑧】胞肛 收集排出体内多余的水分和废物：【③】收集管【④】伸缩泡 呼吸（氧的摄入，二氧化碳的排出）：【②】表膜 学科网（北京）股份有限公司 $