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2025-2026学年度九年级第一学期第二次综合训练 语文科试题卷 一、积累运用(24分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) 九年级1班举行“热爱诗词 传承文化”系列活动,朗朗诗文传千古,悠悠情 思传华夏,漫步诗文中,且行且思,丰盈生命:热爱是对自然风光的流连,是张岱 “① ,上下一白”(《湖心亭看雪》)的浪漫写意;热爱是 对亲人挚友的牵挂,是苏轼“但愿人长久,② ”(《水调歌头》)的深 深祝愿;热爱是为君分忧的责任担当,是辛弃疾“了却君王天下事,③】 (《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)的豪情壮志;热爱是对爱情的忠贞不渝, 是李商隐“④ ”(《无题》)的坚持与奉献;热爱是追求梦 想的执着坚定,是李白“⑤ ”(《行路难》)的积极乐观; 热爱是甘受磨砺的英雄气节,是秋瑾“⑥ ”(《满江红》)的 坚守与刚烈;热爱是实现抱负的心无旁骛,是范仲淹“⑦ ”(《岳 阳楼记》)的旷达胸襟。 请根据要求完成2-4题。(6分) 俗话说:“北有安塞腰鼓,南有潮汕英歌。”英歌舞属汉族广场情绪舞蹈,能让 舞者抛弃所有自惭形秽的念头和(1)ji 0r0uz 0zu 的姿态,展现自信的雄姿。 汕头市潮阳区、潮南区,揭阳市普宁市、惠来县,汕尾市陆丰市,潮州市潮安区是 英歌舞最盛行的地区。根据民间艺人的口耳相传和一些佐证资料的介绍,潮阳英歌 的出处源自明代。 潮阳英歌是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的延续,在延续中有一定变化,至 明代吸收北方大鼓子秧歌,逐渐① 为英歌舞,成为潮阳地区一种具有独特 表现形式的民间舞蹈艺术,成为当地民众② 的文化追求。 潮阳英歌集戏剧、舞蹈、武术于一体,具有不容(2)xi d 的阳刚之气。它在 实践中形成一些不同的流派风格,按舞蹈节