精品解析：安徽省六安市舒城县舒城部分学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

舒城部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷历史(开卷) 注意事项：本试卷共四大题,满分70分。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 胡夫金字塔以后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了（ ） A. 古代埃及国土面积缩小 B. 古代埃及王权的逐渐衰落 C. 尼罗河泛滥越来越严重 D. 社会矛盾激化 2. 刻写在下图石柱上的是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，这一人类宝贵文化遗产诞生于（ ） A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 3. 2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给-位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的 A. 种姓制度 B. 采邑制度 C. 四等人制 D. 农奴制度 4. 雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模伤我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为 A. 商业繁荣 B. 开疆拓土 C. 文化教育 D. 民主政治 5. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。各序号所对应的时期正确的是（ ） A. ①—罗马城邦 ②—罗马帝国 ③—罗马共和国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 B. ①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 C. ①—罗马共和国 ②—罗马城邦 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 D. ①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—东罗马帝国 ⑤—西罗马帝国 6. 希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会，应查阅 A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》 7. 西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动兴起 B. 加速专制王权国家诞生 C. 具有社会教化的功能性 D. 维护罗马法的权威地位 8. 以下对西欧庄园表述正确的是 A. 佃户不用向领主缴纳任何捐税 B. 一个独立的自给自足的经济和政治单位 C. 庄园法庭只维护领主的利益 D. 庄园的居民都是缺少自由的农奴 9. 1200年，法国国王腓力二世下令：“市民不得将变质肉卖给学生，不得在啤酒内掺水，不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学（ ） A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇的有力支持 C. 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展 10. 下面是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中①②③处对应的国家是（ ） A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B. ①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英吉利 C ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③葡萄牙 D. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③西班牙 11. 仔细观察下列两组图片，最能反映图片信息的诗句是（ ） A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城 12. 穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之。”日本人吉备真备和空海分别借用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字。这反映出阿拉伯人和日本人的共同特点是（ ） A. 热衷于海外侵略 B. 重视教育和文化 C. 善于借鉴优秀文化 D. 重视宗教的传播 13. “中世纪西欧城市中，富商巨贾投资乡村，置办田地，还与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。”材料表明（ ） A. 城市封建势力受到较大冲击 B. 中央集权制度开始在西欧国家形成 C. 城市经济繁荣，市民生活富裕 D. 西欧城市的社会结构正在发生改变 14. 这一时期人的自我创造、人的自由意志等一系列强调以人为中心的思想纷纷被提了出来。神的作用、神的权威隐退到了一个次要的位置。“这一时期”指的是（ ） A. 罗马帝国时期 B. 文艺复兴时期 C. 启蒙运动时期 D. 工业革命时期 15. 依据所给内容进行分析，选择与第五单元内容适合的标题（ ） 第五单元______ 第 13课 西欧经济和社会的发展...60 第 14课 文艺复兴运动..65 第 15课 探寻新航路...70 第 16课早期殖民掠夺...75 A. 步入近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展 二、辨析改错(6分) 16. （1）公元27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。 判断：_______ 改正：_______ （2）西欧早期大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学。 判断：_______ 改正：_______ （3）巴尔扎克创作《哈姆雷特》体现了人文主义者的理想追求。 判断：_______ 改正：_______ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题10分,第18题12分,共22分) 17. 读下图，回答问题 材料一 材料二 （1）材料一图中序号分别代表了人类早期文明，请你依次写出它们的名称，并各举出其代表性成就一例。 （2）材料一与材料二中反映的两种古代文明有什么不同？造成这种不同的主要因素是什么？结合所学知识指出世界古代文明呈现的主要特征？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——《世界通史教学指引·古代卷》 （1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？结合材料分析制定这部“法典”的原因。 材料二 《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。 ——孙义学、王永本主编《高校世界历史配套教材·古代史卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质和进步之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代世界法制建设的认识。 四、活动与探究(12分) 19. 某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“西欧走向近代”为主题的探究活动，请你帮助他们完成下列探究活动 活动一 同学们绘制的知识框架 活动二 关于“西欧走向近代”的两种观点 观点 内容 观点一 “西欧走向近代”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 观点二 “西欧走向近代”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧选选落后于世界其他地方的许多文明。 ——改编自王斯德《世界通史》 （1）结合所学知识，将知识框架填写完整：A B 。根据以上知识框架，你认为推动西欧走向近代的根本原因是什么？ （2）请你从活动二中任选一个观点，结合有关史实予以论证。（要求，观点明确，史实准确，论证充分，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 舒城部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷历史(开卷) 注意事项：本试卷共四大题,满分70分。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 胡夫金字塔以后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了（ ） A. 古代埃及国土面积缩小 B. 古代埃及王权的逐渐衰落 C. 尼罗河泛滥越来越严重 D. 社会矛盾激化 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，金字塔的修建体现了古埃及国王的无限权力，法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，但是随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战，胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落，B项正确；古代埃及国土面积缩小、尼罗河泛滥越来越严重说法错误，排除AC项；金字塔是国王权利的象征，金字塔大小直接反映国王权利的强弱，不能反映社会矛盾的大小，排除D项。故选B项。 【点睛】 2. 刻写在下图石柱上的是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，这一人类宝贵文化遗产诞生于（ ） A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦国王汉谟拉比时期的《汉谟拉比法典》，诞生地是两河流域，B项正确，排除ACD项。故选B项。 【点睛】 3. 2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给-位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的 A. 种姓制度 B. 采邑制度 C. 四等人制 D. 农奴制度 【答案】A 【解析】 【详解】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，其中吠舍属于第三等级，“贱民”属于最卑贱的“不可接触者”，各等级之间贵贱分明，这种观念至今仍然残存在部分印度人心中，故选择A项；采邑制度盛行在封建时代的欧洲，排除B项；四等人制是元朝统治者实行的民族歧视政策，排除C项；农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度，排除D项。 4. 雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模伤我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为 A. 商业繁荣 B. 开疆拓土 C. 文化教育 D. 民主政治 【答案】D 【解析】 【详解】考查点：雅典的民主政治。解题思路：材料“行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”是说雅典政体的优势。结合所学，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河，伯里克利当政时期，男性公民普遍参政，古代民主政治发展到顶峰，故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治，D符合题意；材料涉及的是雅典政体优势，没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等，故排除ABC。故选D。 5. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。各序号所对应的时期正确的是（ ） A. ①—罗马城邦 ②—罗马帝国 ③—罗马共和国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 B. ①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 C. ①—罗马共和国 ②—罗马城邦 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 D. ①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—东罗马帝国 ⑤—西罗马帝国 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“古代罗马发展演变的线索示意图”，并结合所学可知，公元前1000年罗马处于城邦时期；公元前509-公元前27年是罗马共和国时期；公元前27-395年是罗马帝国时期；395年罗马帝国分裂为东西两部分，395-476是西罗马帝国统治时期；395-1453年是东罗马帝国统治时期。由此可知，各序号所对应的时期正确的是“①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国”，B项正确；排除A、C、D项。故选 B项。 【点睛】 6. 希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会，应查阅 A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是研究公元前11世纪到公元前9世纪的欧洲社会和迈锡尼文明的重要史料，故选A；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，不符合题意，排除B；《神曲》是文艺复兴时期著名意大利诗人但丁创作的长诗，不能反映早期希腊社会，排除C；《哈姆雷特》是文艺复兴时期由英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部悲剧作品，不符合题意，排除D。 【点睛】 7. 西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动兴起 B. 加速专制王权国家诞生 C. 具有社会教化的功能性 D. 维护罗马法的权威地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和‘不可杀人’‘不可偷盗’等十诫”，可得出“十诫”具有一定的社会教化的作用，C项正确；14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级因反对教会的“神权至上”和提倡人文主义而掀起一股思潮，文艺复兴运动兴起，排除A项；题干材料不涉及专制王权，排除B项；题干材料不涉及罗马法的权威地位，排除D项。故选C项。 8. 以下对西欧庄园表述正确的是 A. 佃户不用向领主缴纳任何捐税 B. 一个独立的自给自足的经济和政治单位 C. 庄园法庭只维护领主的利益 D. 庄园的居民都是缺少自由的农奴 【答案】B 【解析】 【详解】在领主统治下，中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B正确；庄园中的佃户需要向领主缴纳捐税，A排除；领主可以凭借庄园法庭奴役佃户，佃户也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，C排除；庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，D排除。故选B。 9. 1200年，法国国王腓力二世下令：“市民不得将变质肉卖给学生，不得在啤酒内掺水，不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学（ ） A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇的有力支持 C 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“违者由大学法庭加以审理”并结合所学知识可知，欧洲的早期大学拥有司法特权，大学法庭可以审理一些事务，即欧洲的早期大学拥有一定的自治地位，C项正确；材料并不能充分说明欧洲的大学受到国王直接控制，排除A项；材料没有反映出教皇的支持，排除B项；材料信息没有涉及到城市工商业的发展，排除D项。故选C项。 10. 下面是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中①②③处对应的国家是（ ） A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B. ①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英吉利 C. ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③葡萄牙 D. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③西班牙 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国；法兰克王国后来发展成查理曼帝国；查理曼帝国在843年分裂成三部分，形成现在的法兰西、意大利、德意志。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。 11. 仔细观察下列两组图片，最能反映图片信息的诗句是（ ） A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中日本与唐朝铜钱和城市的相似度可以看出，日本对唐朝的学习，结合所学可知，“唐风洋溢奈良城”意思是奈良遗存的古代建筑很有我国唐朝的风范，表明日本文化受到了中国文化的极大的影响，D项正确；胡乐，古代称西北方及北方民族和西域各地的音乐。胡指西北方及北方各民族，选项体现的是汉民族与西北少数民族的民族融合，排除A项；“冲天香阵透长安”，是农民起义领袖黄巢借题菊花寄寓抒写自己傲世独立、冲天凌云之志，排除B项；“天生我材必有用，千金散尽还复来”意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来。与材料无关，排除C项。故选D项。 12. 穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之。”日本人吉备真备和空海分别借用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字。这反映出阿拉伯人和日本人的共同特点是（ ） A. 热衷于海外侵略 B. 重视教育和文化 C. 善于借鉴优秀文化 D. 重视宗教传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“穆罕默德说‘学问虽远在中国，亦当求之’”“日本人吉备真备和空海分别借用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字”可得出，这两国都借鉴了中国文化，C项正确；题干信息并没有体现热衷于海外侵略、重视宗教的传播，排除AD项；阿拉伯国人和日本人都重视教育和文化，但题干体现两国善于借鉴优秀文化的信息，排除D项。故选C项。 13. “中世纪西欧城市中，富商巨贾投资乡村，置办田地，还与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。”材料表明（ ） A. 城市的封建势力受到较大冲击 B. 中央集权制度开始在西欧国家形成 C. 城市经济繁荣，市民生活富裕 D. 西欧城市社会结构正在发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“富商巨贾投资乡村，置办田产，还与贵族联姻或成为官员……成为强化王权所需要的政治力量”可知，题干材料表明当时西欧城市中商人不仅有雄厚的经济实力，而且政治地位逐渐提高，成为一支重要的政治力量，说明城市社会结构正在发生改变，D项正确；依据题干“成为强化王权所需要的政治力量”说明此时商人的力量有利于强化封建王权，没有体现城市封建势力受到较大冲击，排除A项；题干强调的是城市中商人经济实力和政治地位的提高，有利于强化封建王权，并不能说明中央集权制度开始在西欧国家形成，排除B项；题干强调的是城市中商人经济实力和政治地位的提高，没有体现“城市经济繁荣，市民生活富裕”的状况，排除C项。故选D项。 14. 这一时期人的自我创造、人的自由意志等一系列强调以人为中心的思想纷纷被提了出来。神的作用、神的权威隐退到了一个次要的位置。“这一时期”指的是（ ） A. 罗马帝国时期 B. 文艺复兴时期 C. 启蒙运动时期 D. 工业革命时期 【答案】B 【解析】 【详解】文艺复兴时期，要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。题干反映的“这一时期”指的是文艺复兴时期，A项正确；题干反映的是文艺复兴时期，罗马帝国时期与题干无关，排除A项；启蒙运动时期提倡的是理性主义，排除C项；题反映的是文艺复兴时期不是工业革命时期，排除D项。故选B项。 15. 依据所给内容进行分析，选择与第五单元内容适合的标题（ ） 第五单元______ 第 13课 西欧经济和社会的发展...60 第 14课 文艺复兴运动...65 第 15课 探寻新航路...70 第 16课早期殖民掠夺...75 A. 步入近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”和所学知识可知，随着西欧经济和社会的发展，资本主义萌芽出现，为文艺复兴奠定经济基础，也是新航路开辟的经济动因，而文艺复兴和新航路开辟也促进了资本主义的发展，新航路开辟后，西方殖民者走上了殖民扩张的道路，为资本主义发展提供资本原始积累，因此，这一时期，人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡，逐渐步入近代，故与第五单元内容适合的标题是步入近代，A项正确；资本主义制度的初步确立内容包括英法美等国的早期资产阶级革命，排除B项；封建时代的欧洲内容包括基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起，排除C项；资本主义制度的扩展内容包括俄国和日本的改革、美国南北战争，排除D项。故选A项。 二、辨析改错(6分) 16. （1）公元27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。 判断：_______ 改正：_______ （2）西欧早期大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学。 判断：_______ 改正：_______ （3）巴尔扎克创作的《哈姆雷特》体现了人文主义者的理想追求。 判断：_______ 改正：_______ 【答案】（1）错误，将“公元”改为“公元前”。 （2）正确 （3）错误；改正：将“巴尔扎克”改为“莎士比亚”。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，首创“元首制”，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。故原题错误，将“公元”改为“公元前”。 （2）根据所学知识可知，西欧早期大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学。故原题正确。 （3）根据所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴时期英国的代表人物，他创作的《哈姆雷特》体现了人文主义者的理想追求。故原题错误，将“巴尔扎克”改为“莎士比亚”。 三、材料解析(本大题共2小题,第17题10分,第18题12分,共22分) 17. 读下图，回答问题。 材料一 材料二 （1）材料一图中序号分别代表了人类早期文明，请你依次写出它们的名称，并各举出其代表性成就一例。 （2）材料一与材料二中反映的两种古代文明有什么不同？造成这种不同的主要因素是什么？结合所学知识指出世界古代文明呈现的主要特征？ 【答案】（1）①古埃及文明，金字塔；②古代两河流域文明，《汉谟拉比法典》；③古代印度文明，佛教；④古代中国文明，甲骨文 （2）不同：材料一——大河文明；材料二——海洋文明，（或材料一——农业发达；材料二——工商业发达或商业发达）。主要因素：地理环境（或自然条件）。主要特征：区域性、多样性等 【解析】 【详解】（1）根据材料一①对应“尼罗河”结合所学知识，可知发源于尼罗河流域的早期文明是古埃及，古埃及的文明成果有：金字塔等；根据②对应“幼发拉底河、底格里斯河”结合所学知识，可知发源于两河流域的早期文明是古代两河流域文明。古代两河流域的文明成果有：《汉谟拉比法典》等；根据③对应“印度河、恒河”结合所学知识，可知发源于印度河、恒河流域的早期文明是古代印度文明，古代印度的文明成果有：佛教等；根据④对应的“长江、黄河”结合所学知识，可知发源于黄河、长江流域的是古代中国文明，古代中国文明成果有：甲骨文等。 （2）根据材料一“尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、恒河、”结合所学知识，材料一反映的四大河文明，农业发达；材料二“地中海、黑海”结合所学可知，材料二属于海洋文明，工商业发达。造成这种不同的因素是地理环境的不同。根据所学知识，世界古代文明呈现的主要特征是区域性、多样性等 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——《世界通史教学指引·古代卷》 （1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？结合材料分析制定这部“法典”的原因。 材料二 《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。 ——孙义学、王永本主编《高校世界历史配套教材·古代史卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质和进步之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代世界法制建设的认识。 【答案】（1）法律文献：《十二铜表法》。原因：罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。 （2）实质：奴隶主阶级维护统治的工具（或代表维护奴隶主阶级利益的工具）。进步之处：在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。 （3）认识：古代法律维护统治阶级的利益；法制建设是一个逐步发展完善的过程。 【解析】 【小问1详解】 依据才材料并结合所学知识可知，是《十二铜表法》，公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操控在贵族法官手里，法官利用这个权利为贵族谋利益，平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年迫使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法，因这个法刻在十二块牌子(铜表)上而得名，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；依据材料“在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。”分析可知，原因是罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。 【小问2详解】 依据材料“ 《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。”并结合所学知识可知，《罗马民法大全》的实质是：奴隶主阶级维护统治的工具（或代表维护奴隶主阶级利益的工具），进步之处是在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。 【小问3详解】 综合上述材料并结合所学知识可知，古代法律维护统治阶级的利益，法制建设是一个逐步发展完善的过程 四、活动与探究(12分) 19. 某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“西欧走向近代”为主题的探究活动，请你帮助他们完成下列探究活动 活动一 同学们绘制的知识框架 活动二 关于“西欧走向近代”的两种观点 观点 内容 观点一 “西欧走向近代”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 观点二 “西欧走向近代”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧选选落后于世界其他地方的许多文明。 ——改编自王斯德《世界通史》 （1）结合所学知识，将知识框架填写完整：A B 。根据以上知识框架，你认为推动西欧走向近代的根本原因是什么？ （2）请你从活动二中任选一个观点，结合有关史实予以论证。（要求，观点明确，史实准确，论证充分，条理清晰。 【答案】（1）A：租地农场；B：文艺复兴 根本原因：商品经济繁荣，资本主义的萌芽 （2）示例:（1）赞同观点一，“西欧走向近代”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，封君封臣制度和庄园制度发生很大变化，手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。随着资本主义工商业的发展，14世纪中叶欧洲出现文艺复兴运动，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。15世纪后，新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪，走向近代。综上所述，西欧向近代是欧洲内部政治、经济和对外殖民掠夺、扩张的结果。（2）赞同观点二，“西欧走向近代”受益于世界其他地区的文明。   结合所学知识，举出以中国为代表的古代亚洲国家领先世界的科技成就。活字印刷术、指南针、火药、造纸术等对欧洲的影响。      【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一“知识框架”并结合所学可知，14世纪中叶以后，随着经济的发展，欧洲社会出现了新的变化，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，出现了新的生产和经营方式：租地农场和手工工场；土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。故A处是租地农场；14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义的萌芽，新兴的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故B处是文艺复兴。 原因：结合所学知识可知，推动西欧走向近代根本原因是商品经济繁荣，资本主义的萌芽。 【小问2详解】 本题是小论文题，只要观点明确，史论结合，言之有理即可。如：赞同观点一，“西欧走向近代”是自发的结果。根据所学知识可知，14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，封君封臣制度和庄园制度发生很大变化，手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。随着资本主义工商业的发展，14世纪中叶欧洲出现文艺复兴运动，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。15世纪后，新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪，走向近代。综上所述，西欧向近代是欧洲内部政治、经济和对外殖民掠夺、扩张的结果。或赞同观点二，“西欧走向近代”受益于世界其他地区的文明。根据所学知识，举出以中国为代表的古代亚洲国家领先世界的科技成就。活字印刷术、指南针、火药、造纸术等对欧洲的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $