内容正文:
第4章 等可能条件下的概率
一、单选题
1.从,0,π,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是( )
A. B. C. D.
2.两张图片除画面不同外无其他差别,将它们从中间剪断得到四张形状相同的小图片,再把这四张小图片均匀混合在一起,从四张小图片中随机摸取一张,接着再随机摸取一张,则这两张小图片恰好合成一张完整图片的概率是( )
A. B. C. D.
3.在一个不透明的袋子里有红球、白球共20个,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球.不断重复这一过程,小明通过多次试验发现,摸到白球的频率稳定在左右,则袋子里白球的个数估计是( )
A.16 B.14 C.12 D.8
4.自由转动转盘,指针指在白色区域的机会为的转盘是( )
A. B. C. D.
5.有三张正面分别标有数字-2 ,3, 4 的不透明卡片,它们除数字不同外,其余全部相同,现将它们背面朝上洗匀后, 从中任取一张(不放回),再从剩余的卡片中任取一张, 则两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是( )
A. B. C. D.
6.现有四张扑克牌:红桃、黑桃、梅花和方块.将这四张牌洗匀后正面朝下放在桌面上,再从中任意抽取一张牌,则抽到红桃的概率为
A.1 B. C. D.
7.甲箱装有40个红球和10个黑球,乙箱装有60个红球、40个黑球和50个白球.这些球除了颜色外没有其他区别.搅匀两箱中的球,从箱中分别任意摸出一个球.正确说法是( ).
A.从甲箱摸到黑球的概率较大
B.从乙箱摸到黑球的概率较大
C.从甲、乙两箱摸到黑球的概率相等
D.无法比较从甲、乙两箱摸到黑球的概率
8.有四张背面完全相同的扑克牌,牌面数字分别是2,3,4,5,将四张牌背面朝上放置并搅匀后,从中任意摸出一张,不放回,再任意摸出一张,摸到的两张牌的牌面数字都是奇数的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.小勇第一次抛一枚质地均匀的硬币时正面向上,他第二次再抛这枚硬币时,正面向上的概率是
10.一个科室有 3名男士、2名女士,从中任选2人做一项接待工作,则选到的人都女士的概率为 .
11.一枚质地均匀的骰子的6个面上分别刻有数字,抛掷这枚骰子1次,有如下两个事件(1)数字恰好是2,(2)数字小于6,把这两个事件的序号按发生的可能性从小到大排列 .
12.在一个不透明的袋中有5个红球、4个黄球、3个白球,每个球除颜色外,其他都相同,从中任意摸出一个球,摸出 (哪种颜色)的可能性最大.
13.从-2,0,1,3这四个数中,任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b中的k,b,则一次函数y=kx+b的图像不经过第四象限的概率是 .
14.在四边形ABCD中,(1)AB∥CD,(2)AD∥BC,(3)AB=CD,(4)AD=BC,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD是平行四边形的概率是 .
三、解答题
15.一张长方形桌旁设有6个座位,甲、乙到达时,发现丙和丁已经先坐在了如图所示的座位上,甲、乙2人只能等可能性地坐到①②③④中的2个座位上.
(1)甲坐在①号座位的概率是______;
(2)用画树状图或列表的方法,求甲与乙相邻而坐的概率.(如丙和丁,丙和①均称相邻而坐).
16.惠州最全旅游攻略来了!A、惠州西湖,国家重点风景名胜区,素以五湖、六桥、十四景而闻名;B、红花湖是惠州西湖活水源头,有18公里的红花湖环湖绿道;C、高榜山,惠城区的绿肺,是登高、郊游健身、观光揽胜的首选之地;D、丰湖书院是广东四大著名书院之一.
如表:
A
B
C
D
惠州西湖
红花湖
高榜山
丰湖书院
小雯和贝贝周末各自在这4个景点中任意选择一个,每个景点被选择的可能性相同.
(1)求小雯选择景点“红花湖”的概率;
(2)用画树状图或列表的方法,求小雯和贝贝恰好选择同一条路线的概率.
17.如图1转盘被等分为等份,如图正方形顶点处各有一个圆圈.跳圈游戏的规则为:游戏者每转动转盘一次,当转盘停止运动时,指针所落扇形中的数字是几(当指针落指向分界线时,重新转动转盘),就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.
请回答下列问题:
(1)若嘉嘉从圆圈起跳,则她仅转动一次转盘,就能跳回到圈的概率_______;
(2)若淇淇从圆圈起跳,则她转动一次转盘跳回到圈的概率与()中嘉嘉的概率一样大吗?通过计算说明理由.
18.今年“6.18”互联网促销期间,某网红店开展有奖促销活动,凡进店购物的顾客均有转动8等分圆盘的机会,(如图),如果规定当圆盘停下来时指针指向1就中一等奖,指向3或8就中二等奖,指向2或4或6就中三等奖;指向其余数字不中奖.
(1)转动转盘,中一等奖、二等奖、三等奖的概率是分别是多少?
(2)顾客中奖的概率是多少?
(3)6月18日这天有1600人参与这项活动,估计这天获得一等奖的人数是多少?
19.某校为了了解本校七年级学生课外阅读的爱好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍)如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了多少名学生?
(2)求扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数.
(3)补全条形统计图.
20.“六一”儿童节期间,某商厦为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成份),并规定:顾客每购买元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以获得相应的奖品.顾客购买了元的商品,请你分析计算:
(1)顾客获得童话书的概率是_______;若要让顾客获得童话书的概率变为,则还需要将_______个扇形涂为黄色;
(2)顾客获得彩笔的概率是多少?
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【分析】5个数中,有理数有3个,根据概率的公式即可求得.
【详解】解:5个数中,有理数有3个,
故从这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是.
【点睛】本题考查了有理数与无理数的识别,概率公式,掌握概率的公式是解决本题的关键.
2.B
【分析】将四张小图片分别记作A、B、C、D,首先利用列表法展示所有可能的结果数,再找出两张小图片恰好合成一张完整图片的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】解:将四张小图片分别记作A、B、C、D
A
B
C
D
A
AB
AC
AD
B
BA
BC
BD
C
CA
CB
CD
D
DA
DB
DC
共有12种情形,其中两张小图片恰好合成一张完整图片的情况数目有4种,所以两张小图片恰好合成一张完整图片的概率为
故选B
【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
3.C
【分析】本题考查利用频率估算概率,利用概率求数量,根据摸到白球的频率稳定在左右,得到摸到白球的概率为0.6,再利用概率求数量即可.
【详解】解:由题意可知,多次试验发现,摸到白球的频率稳定在左右,
摸到白球的概率为,
袋子里白球的个数估计是个,
故选:C.
4.C
【详解】【分析】根据用到的知识点:概率=相应的面积与总面积之比,分别求出每个选项的概率即可.
【详解】A. 指针指在白色区域的机会为,故不能选;
B. 指针指在白色区域的机会为,故不能选;
C. 指针指在白色区域的机会为,故能选;
D. 指针指在白色区域的机会为,故不能选;
故选C.
【点睛】本题考核知识点:几何概率. 解题关键点:对简单几何概念的掌握,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.
5.C
【详解】画树状图得:
∵共有6种等可能的结果,两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的有2种情况,
∴两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是:.
故选C.
【点睛】本题考查运用列表法或树状图法求概率.注意画树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.
6.B
【分析】利用概率公式计算即可得.
【详解】∵从4张纸牌中任意取一张有4种等可能的结果,其中抽到红桃A的只有1种结果,
∴抽到红桃A的概率为
故选B.
【点睛】本题考查的知识点是概率公式,解题关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数+所有可能出现的结果数.
7.B
【详解】解:从甲箱摸到黑球的概率是,
从乙箱摸到黑球的概率是,
因为,所以从乙箱摸到黑球的概率较大,
故选B
8.D
【分析】画出树状图,可得总结果数和两张牌的牌面数字都是奇数的结果数,根据概率公式即可得答案.
【详解】画树状图如下:
由树状图可知:共有种等可能的结果,其中两张牌的牌面数字都是奇数的结果有种,
∴两张牌的牌面数字都是奇数的概率为:=,
故选D.
【点睛】本题考查列表法或树状图法求概率,概率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.
9.
【分析】根据概率公式直接计算可得.
【详解】∵抛掷一枚质地均匀的硬币,有两种结果:正面朝上,反面朝上,每种结果等可能出现,
∴他第二次再抛这枚硬币时,正面向上的概率是:,
故答案为:.
【点睛】此题考查了概率的计算公式,熟记概率的计算公式是解题的关键.
10./0.1
【分析】列出所有可能的情况,根据概率公式求解即可.
【详解】解:列表如下:
男1
男2
男3
女1
女2
男1
(男1,男2)
(男1,男3)
(男1,女1)
(男1,女2)
男2
(男2,男1)
(男2,男3)
(男2,女1)
(男2,女2)
男3
(男3,男1)
(男3,男2)
(男3,女1)
(男3,女2)
女1
(女1,男1)
(女1,男2)
(女1,男3)
(女1,女2)
女2
(女2,男1)
(女2,男2)
(女2,男3)
(女2,女1)
由表格可知,共有20种等可能情况,选到的人都是女士有2种情况,
∴P(选到的人都是女士)==.
故答案为:.
【点睛】本题考查列表法或树状图求概率,也考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
11.
【分析】本题考查了简单事件的概率计算,属于基本题型,正确理解题意、熟练掌握求解的方法是关键.
求出数字恰好是2的概率和数字小于6的概率,即可得到答案.
【详解】解:(1)数字恰好是2的概率为,
(2)数字小于6的概率为,
∴这两个事件的序号按发生的可能性从小到大排列为,
故答案为:.
12.红球
【详解】分别求出摸出各种颜色球的概率,即可比较出摸出何种颜色球的可能性大.
解:因为袋子中有4个红球、3个黄球和5个蓝球,从中任意摸出一个球,
①为红球的概率是;
②为黄球的概率是=;
③为白球的概率是=.
可见摸出红球的可能性大.
故答案为红球.
13.
【分析】首先根据一次函数图象不经过第四象限,得到k>0,b≥0,再列表找到符合要求的情况,用概率公式求解即可.
【详解】解:一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限,
∴k>0,b≥0,
列表如下:
b/k
-2
0
1
3
-2
--
--
(1,-2)
(3,-2)
0
(-2,0)
--
(1,0)
(3,0)
1
(-2,1)
--
--
(3,1)
3
(-2,3)
--
(1,3)
--
共9种等可能情况,符合要求的共4种情况(k=1,b=0;k=1,b=3;k=3,b=0;k=3,b=1),
∴该事件发生的概率P=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了概率的计算方法,用列表的方法找到所有等可能情况,概率等于所求情况数与总情况数之比.解题难点在分析出一次函数图象不经过第四象限的条件.
14.
【详解】列表如下:
1
2
3
4
1
---
(2,1)
(3,1)
(4,1)
2
(1,2)
---
(3,2)
(4,2)
3
(1,3)
(2,3)
---
(4,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
---
所有等可能的情况有12种,其中能判定出四边形ABCD为平行四边形的情况有8种,分别为(2,1);(3,1);(1,2);(4,2);(1,3);(4,3);(2,4);(3,4),
则P=.
15.(1)
(2)
【分析】本题主要考查概率的计算,包括单个事件的概率和复合事件的概率.概率计算公式为:概率=所求情况数÷总情况数.
(1)甲有4个座位可以选择,其中只有1种情况是甲坐在①号座位上,据此即可求解;
(2)画出树状图,求得所有可能出现的结果数,以及甲与乙恰好相邻而坐的结果数,然后利用概率计算公式求解即可.
【详解】(1)甲有4个座位可以选择,其中只有1种情况是甲坐在①号座位上,
因此,甲坐在①号座位的概率是;
故答案为:;
(2)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,甲与乙恰好相邻而坐的结果有6种,
∴甲与乙相邻而坐的概率为.
16.(1)
(2)
【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;
(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
【详解】(1)解:小雯选择景点“红花湖”的概率为;
故答案为:.
(2)画树状图如下:
共有16种等可能的结果,小雯和贝贝恰好选择同一条路线的有4种结果,
所以小雯和贝贝恰好选择同一条路线的概率为.
【点睛】本题考查的是概率公式,用列表法或画树状图法求概率,熟练掌握树状图法求概率是解题的关键.
17.(1)
(2)概率一样大,理由见解析
【分析】此题考查了用概率公式求概率,熟练掌握利用概率公式求概率是解题的关键.
()由共有种等可能的结果,落回到圈的只有种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;
()利用概率公式求解,再进行判断即可得答案.
【详解】(1)解:∵共有种等可能的结果,落回到圈的只有种情况,
∴落回到圈的概率为,
故答案为:;
(2)解:概率一样大,理由:
当转盘转一次时,淇淇从圈起跳,可能落在,,,,
∴共有种等可能情况,其中淇淇落在圈的情况种,
∴淇淇落在圈的概率为,
故嘉嘉和淇淇落在圈的概率一样大.
18.(1),,
(2)
(3)200人
【分析】(1)分别找到1,3或8,2或4或6的份数即可得到概率;
(2)找到1,3,8,2,4,6所占份数之和占总份数的多少,即为中奖的概率;
(3)总人数乘以获得一等奖的概率即可.
【详解】(1)解:由题意知,P(一等奖)=, P(二等奖)=,P(三等奖)=,
即中一等奖、二等奖、三等奖的概率是分别是,,;
(2)解:1,3,8,2,4,6份数之和为 6,
∴转动圆盘中奖的概率为:;
(3)解:由(1)知,获得一等奖的概率是,
(人),
估计获得一等奖的人数为200人.
【点睛】本题主要考查了古典型概率,解题的关键是掌握概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率 .
19.(1)200;(2)36°;(3)详见解析.
【分析】(1)根据调查的总人数=小说人数÷对应的百分数;
(2)运用其它的人数除以总人数求出百分比再乘以360°;
(3)先求出科普的人数,再补全条形统计图.
【详解】解:(1)调查的总人数是:40÷20%=200人;
(2)扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数为:×360°=36°;
(3)科普的人数为:200﹣80﹣40﹣20=60人;
如图所示:
【点睛】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
20.(1);
(2)
【分析】本题考查了概率公式,掌握概率=所求情况数与总情况数之比是关键.
(1)根据概率公式进行计算即可;
(2)根据概率公式进行计算即可.
【详解】(1)解:顾客获得童话书的概率是;
,;
故要让顾客获得童话书的概率变为,则还需要将个扇形涂为黄色;
故答案为:;
(2)解:∵转盘被平均分成16份,绿色区域3份,
∴顾客获得彩笔的概率是;
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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