专题3：重点字义辨析专项练-2025-2026学年语文五年级上册统编版

专题3 ：重点字义辨析 一、选择题 1．“我素不知道天下有这许多新鲜事。”这句话中“新鲜”的解释是（    ） A．（空气）经常流通 B．（事物）出现不久 C．没有变质 D．新奇，稀罕 2．下列诗词名句中，加点的字词意思不同的一项是（　　） A．明月别枝惊鹊    恨别鸟惊心 B．书湖阴先生壁    书戴嵩画牛 C．万水千山只等闲  等闲识得东风面 D．路转溪桥忽见    风吹草低见牛羊 3．下列加点字或词语意思相同的一项是（  ） A．搐入两股间 悬梁刺股 B．全神贯注 如雷贯耳 C．万水千山只等闲 莫等闲白了少年头 D．一哄而散 哄堂大笑 4．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（    ） A．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（细长的茎）蒙盖在鸟笼上 B．银灰色的眼睑（眼皮）盖住眸子。 C．我不动声色（态度镇静）地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 D．信赖（信任依赖），往往创造出美好的境界。 5．下列划线字、词或句子解释错误的一项是（    ） A．白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。 B．那是清澄（清明、清澈）的形象化，而且具有了生命了。 C．或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。 D．“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。 6．下面加横线字的解释不正确的一项是（  ） A．绝口不提（绝对） B．不计其数（计算） C．怒发冲冠（帽子 ） D．完璧归赵（还给） 7．下列词语中加点字解释不正确的一项是（    ） A．理直(充分,合理)气壮    绝(断)口不提。 B．无价之(它)宝           攻无不克(胜) C．同心协(共同合作)力     负(背)荆请罪 D．完璧(和氏璧)归赵       将相和（同心协力，保卫赵国） 8．下列词语的解释有误的一项是（    ） A．无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 B．恍然大悟：形容一下子明白过来。 C．哽咽：因悲伤而低声哭泣。 D．神形兼备：指书法或雕塑绘画作品，不但有美妙的形态而且有神韵。 9．下列诗句中， 加点字解释有误的一项是（     ） A．死去元知万事空（同“原”，本来） B．直把杭州作汴州 （在今河南开封府） C．九州生气恃风雷（气愤，发怒） D．万马齐喑究可哀（沉默） 10．下列句子中加点字或词解释有误的一项是（   ） A．故今日之责任。(所以,因此) B．鹰隼试翼，风尘吸张。(张开,扩张) C．红日初升,其道大光。(明亮) D．干将发硎,有作其芒(光芒) 11．下列加点字的解释有误的一项是（     ） A．错杂（交错） B．驯良（驯养） C．矫健（强壮） D．舒适（舒服） 12．下列对加点字词解释不正确的一项是（      ） A．一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（相当；顶） B．就是钢铁碰到它，也会变成气体。（撞击） C．一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（物体表面平滑；不粗糙） D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（精巧细致） 13．下面加点字解释不正确的一项（       ） A．失魂落魄（精神，精力）     三年五载（年） B．老天不负苦心人（亏欠） C．震耳欲聋（将要）           戒奢以俭（奢：奢侈；以：用 ） D．克勤于邦，克俭于家。（能） 14．下列诗句中，加点字词解释不恰当的是哪一项（      ） A．随意春芳歇（休息） B．聒碎乡心梦不成（声音嘈杂） C．江枫渔火对愁眠（忧愁） D．王孙自可留（诗中指诗人自己） 15．下列加点词解释正确的一项是（　　） A．随意春芳歇（歇息） B．姑苏城外寒山寺（杭州） C．聒碎乡心梦不成（碎了） D．山居秋暝（日落时分，天色将晚） 16．[易错]下列加点字词的解释，有误的一项是（　　） A．敏（敏捷）而好学。 B．却只漫浪诵读（随意）。 C．三到之中，心到最急（要紧，重要）。 D．诲人不倦（教诲）。 17．下面各组句子中，加点词语的意思相同的一组是（   ） A．①弟弟因犯错被妈妈教训了一顿。②从失败中总结教训，能帮助我们成长。 B．①在广州，下雪是件稀罕的事情。②在原始森林中，灵芝并不是稀罕的事物。 C．①那个悲惨的故事触动了他的心弦。②如果有人触动大树，松鼠就会逃到别处去。 D．①编钟是我国传统打击乐器。②虽然这次竞选没成功，但不会打击我的积极性。 18．下列加点字词解释正确的一项是（   ） A．心到最急——重要 B．山居秋暝——日出 C．终夜不寝——吃饭 D．身向榆关那畔行——玉门关 19．“西湖歌舞几时休”中“休”的意思是（    ） A．休息 B．停止 C．欢乐；喜庆 D．表示禁止或劝阻 20．下面加点字解释完全正确的一组是（   ） A．西湖歌舞几时休（停止）    不拘一格（限制）    路不拾遗（捡拾） B．王孙自可留（诗人自己）    三到之中，心到最急（重要）    民不聊生（聊天） C．家祭无忘告乃翁（你们的）    默而识之（认识）    政通人和（和顺） 21．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（      ） A．九州生气恃风雷，万马齐喑（沉默）究可哀。 B．读书有三到，三到之中，心到最急（着急）。 C．我用最漂亮的花体字把诗重新誊写（抄写）了一遍。 D．围坐在暖和的炉火旁，喝着茉莉花茶，是多闲逸（安闲）啊！ 22．下面加点字的解释不正确的一项是（    ） A．九州生气恃风雷（依靠） B．身向榆关那畔行（河边） C．默而识之，学而不厌（记住） D．三到之中，心到最急（要紧，重要） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A C A B C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A D A B A B A 题号 21 22 答案 B B 1．D 本题考查的是对词语的辨析，需要学生结合句子含义进行分析。 新鲜：刚生产、刚收集或刚制成的；稀罕的，新奇的；崭新华美；清新的，如空气新鲜。 根据认真阅读原句可知，原句意为“我从来不知道天下有这么多新奇的事情”，故选D。 2．A 本题考查字词解释。 A．别：横斜/离别。 B．书：都是书写、记录的意思。 C．等闲：意思相同，都是平常的意思。 D．见：意思相同，都是通“现”。 故选A。 3．A 本题主要考查对多义字的掌握。 A．股：都是大腿的意思； B．贯：从上到下彻底实现或体现/穿；贯通； C．等闲：不怕困难，不可阻止/轻易，随便； D．哄：喧闹，吵嚷/好多人同时发声。 故选A。 4．A 该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。 A选项垂蔓：垂挂的枝蔓。 5．C 本题考查字、词或句子理解。 词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。 A、B、D选项正确； C．有误，美中不足：虽然很好，但还有缺陷。 6．A 本题考查字词解释。 A．绝口不提：闭口不谈论，指有意地对某件事完全不提及、不议论。绝：停止。 故选A。 7．B 【解析】略 8．C 本题考查词语解释。 C．哽咽：因悲痛气塞，不能痛快地出声。 选项C的词语解释有误。故选C。 9．C 本题考查字词解释。 C．九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。生气：生机勃勃的局面。 故选C。 10．C C．“光”解释为“霞光，光明” 11．B 此题考查加点字的解释。 错杂：（动）交错夹杂在一起。错：交错。 驯良：和顺善良。驯：和顺。 矫健：（形）健壮有力。矫：强，勇武。 舒适：轻松愉快而安逸。适：舒服。 12．B 该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。 抵，用手掌顶住、用力对撑着。指推、挤、挡，拒。 碰，有三种含义：撞击；相遇；试探，如碰运气。(形声。从石，并声。本义：两物相触或相撞)这里的意思应该是：相遇。 光滑解释为平滑、不粗糙。 玲珑，一指娇小灵活之意指物体精巧细致，二指人灵巧敏捷，娇小玲珑|玲珑活泼，多用于小说中人物的名称或其他称谓。 13．B 本题考查字词解释。 B.老天不负苦心人：指埋头苦干的人，终能获得成功。负：辜负。 故选B。 14．A 考查字词解释。 A.出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，意思是任凭春天的美景消歇。歇：消散，消失。 B.出自清代纳兰性德《长相思》，意思是惊醒了睡梦中的将士们，聒：声音嘈杂。 C.出自唐代诗人张继《枫桥夜泊》，意思是对着江边枫树和渔火忧愁而眠。愁：忧愁。 D.出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，意思是眼前的秋景足以令人流连。王孙：诗中指诗人自己。 15．D 本题考查字词解释。 A．错误。 出自唐代王维的《山居秋暝》， 随意春芳歇：任凭春天的花草消失。故“歇”的意思是：消失。 B．错误。出自唐代诗人张继《枫桥夜泊》，姑苏城外寒山寺：苏州城外那寒山古寺。故“姑苏”的意思是：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。 C．错误。出自清代纳兰性德《长相思》，聒碎乡心梦不成：嘈杂的声音打碎了思乡的梦。故“碎”的意思是：打碎。 D．正确。出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，山居秋暝：居住在山中看到的秋天天将黑时的景象。山居：在山里居住。或居住在山中。秋暝：秋天的傍晚。 综上所述，答案选D。 16．A 本题考查字词解释。 A．错误。出自《论语》，敏而好学：天资聪明而又好学。故“敏”的意思是：聪明。 B．正确。出自《读书有三到》，却只漫浪诵读：却只是随意地诵读。故“漫浪”的意思是：随意。 C．正确。出自《读书有三到》，三到之中，心到最急：三到之中，心到最重要 。故“急”的意思是：要紧，重要。 D．正确。出自《论语》，诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导别人。故“诲”的意思是：教诲。 综上所述，答案选A。 17．B 本题考查多义词。 A．教育训诫；/从错误或失败中取得的知识； B．两句中的“稀罕”都是“稀奇、稀少”的意思； C．因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）；/碰、撞； D．敲击的动作；/使受挫折； 故选B。 18．A 本题考查字词解释。 B．山居秋暝：秋日在山间的黄昏时光。暝：黄昏。 C．终夜不寝：整夜不睡觉。寝：睡觉。 D．身向榆关那畔行：马不停蹄地向着山海关进发。关：山海关。 故选A。 19．B 本题考查古诗文字义理解。 “西湖歌舞几时休”这句诗出自宋代诗人林升的《题临安邸》。在这句诗中，“休”的意思是‌停止‌。它表达了诗人对西湖边上无休止的歌舞现象的疑问，以及对这种奢靡生活方式的深深忧虑与不满。诗人通过这句诗，向世人提出了一个尖锐的问题：这样的歌舞狂欢，究竟何时才能停止？因此，“休”字在这里起到了点明主题、深化意境的作用。 故选B。 20．A 本题考查字词解释。 B．民不聊生：人民无法生活下去，形容百姓生活非常困苦。聊：依赖，凭借。 C． 默而识之：把所见所闻默默记在心里。识：记住。 故选A。 21．B 本题考查字词解释。 B．读书有三到，三到之中，心到最急：读书要专心一致，必定要三者到位，三到之中，心到最重要。急：重要。 故选B。 22．B 考查字词解释。 A.出自清代龚自珍的《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 译文：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。恃：依靠。 B.出自清代纳兰性德的《长相思·山一程》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 译文：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。那畔：即山海关的另一边，指身处关外。故错误。 C.出自《论语·述而篇》“默而识之，学而不厌”解释：将知识默记在心,勤奋学习没有满足的时候。识：记住。 D.出自宋代朱熹《读书要三到》，意思是：三到之中，心到是最重要的。急：要紧，重要。 学科网（北京）股份有限公司 $