第九章 压强  第一讲 固体压面-（精练本）-【中考123】2026年中考一轮总复习物理（吉林专版）

7.如答图所示 7 7题答图 8.100 9.2水平向右不变 中考集训 1.C2.A3.C4.D5.C6.D7.C8.B 9.惯性平衡力 10.右小于 11.向上大于水 12.同一高度重力距离 13.如答图所示 0 77777777777 13题答图 14.如答图所示 G=0.5N 14题答图 15.如答图所示 15题答图 16.如答图所示 777777777777777 16题答图 17.(1)大小相等木块与桌面间存在摩擦力 (2)转动回来 在同一直线上 (3)B 第九章压强 第一讲固体压强 基础集训 1.A 2.压强 3.解：(1)新能源汽车受到的重力： G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N; (2)因为新能源汽车停在水平地面上，所以F=G= 1.6×104N, 根据公式号可知，这辆新能源汽车对水平地面 的压强： p=6X10N-2x10Pa. 0.08m2 答：(1)这辆新能源汽车受到的重力是1.6×104N; (2)这辆新能源汽车对水平地面的压强是2× 103Pa 4.解：(1)谢宝金和发电机的总重力： G=mg=132kg×10N/kg=1320N; (2)谢宝金携带发电机站立时对地面的压强： F G 1320N p=5=S=0.04m =3.3×104Pao 答：(1)谢宝金和发电机的总重力为1320N;(2)谢 宝金携带发电机站立时对地面的压强为3.3× 104Pa。 5.解：(1)这摞作业本所受的重力： G=mg =4.8 kg x 10 N/kg=48 N; (2)这摞作业本对桌面的压强： E=G-48N p=3=9=4,8X102m=1.0×10Pa: (3)这摞作业本纸张的密度： p=晋-60xi0号m=0.8x10km。 4.8kg 12 答：(1)这摞作业本所受的重力G为48N;(2)这摞 作业本对桌面的压强p为1.0×103Pa;(3)这摞作 业本纸张的密度p为0.8×103kg/m3。 6.(1)被压下的深浅（或凹陷程度）不可以 (2)受力面积受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越明显 (3)A (4)= (5)没有控制压力的大小相同 [解析](1)根据转换法，压力的作用效果是通过观 察海绵的凹陷程度来比较的，因木板受压形变不明 显，故不可以用木板代替海绵来完成实验；(2)放在 水平面上的物体的重力与压力相同，将两个相同的 小桌分别正立放在海绵上，其目的是控制受力面积 相同，对比图甲、图乙可知，受力面积相同时，压力越 大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显； (3)比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出压力 相同时，压力作用效果与受力面积大小有关，书包的 背带做得很宽是增大受力面积减小压强，货车不允 许超载是减小压力减小压强，故A正确；(4)图丙中 桌面对海绵的压强为P1,小航将图丙中的小桌、砝码 平放在表面平整的沙子上，静止时如图丁所示，桌面 对沙子的压强为P2。由于压力和受力面积都不变， 故压强不变，则P1=卫2；(5)小彬选用质地均匀的长 方体物块A代替小桌进行探究，如图戊所示，将物 块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将 左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用 效果没有发生变化，此时改变了受力面积的同时也 改变了压力，由此他得出的结论：压力的作用效果和 受力面积无关是错误的，他在探究过程中存在的问 题是没有控制压力大小不变。 7.(1)凹陷程度 (2)压力 (3)压力大小 (4)错误没有控制受力面积相同 中考集训 1.D2.D3.B 4.C[解析]同种材料制成的高度相同的实心长方体 A和B的密度相等，因物体对水平面的压力和自身 的重力相等，所以，由F=G=mg=pVg=pShg可得， 它们对水平桌面的压力之比： -g--2 Fa pSthg Sa 1 故AB错误；实心长方体对水平桌面的压强：P=S =日-爱=哈-=g,因AB的客度和高度 相等，所以，它们对水平桌面的压强之比为1：1，故C 正确、D错误。故选C。 5.A 6.B[解析]物体两次不同的放置，压力不变，把物体 立放比平放的受力面积小，由压强公式P=S可知， 立放时产生的压强大，即P1<P2;压力不变、接触面 粗糙程度不变，摩擦力不变，又知物体做匀速直线运 动，水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相 等，所以拉力F1和拉力F2大小相等，故B正确。故 选B。 7.B8.B9.B 10.面积（或受力面积）液化 11.1.5×104变小不变 12.=<1×106 13.9×1033×105小于[解析]路面受到的压力 F=G=mg=900kg×10N/kg=9×103N,路面受 到的压强p1= -8=3×0A若 F 车陷入路边松软的水平草坪，则车轮与地面的接触 面积变大，根据p= 可知，车对地面的压强变小， S 即P2<P1o 14.凹陷程度（或形变程度）大 15.如答图所示 15题答图 16.解：(1)书本的重力： G=mg =1.8 kg x 10 N/kg =18 N; 3中专123 第九章压强 第一讲固体压强 基础集训 [答案P12] ⊙命题点1增大或减)压强的方法 1.(2025·云南)如图所示的情景中，为了增大压强的是 A.安全锤的锤头做得很尖B.背包的背带做得较宽C.眼镜架上装有鼻托D.铁轨铺在枕木上 2.(2023·吉林，节选)如图所示，滑雪时小明没有陷人雪地中，这是采用增大受力面积的方法来减小 的。 2题图 ⊙命题点2固体压强公式的理解及相关计算 3.(2024·吉林)质量为1.6×103kg的新能源汽车停在水平地面上，轮胎与地面接触的总面积为 0.08m。求： (1)这辆新能源汽车受到的重力(g取10N/kg)。 (2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。 4.(2025·吉林)如图是为了纪念老红军谢宝金携带一台较重的发电机完成长征而立的铜像。若谢宝 金和发电机的总质量是132kg,站立时与地面接触的总面积为0.04m。求： (1)谢宝金和发电机的总重力(g取10N/kg)。 (2)谢宝金携带发电机站立时对地面的压强。 4题图 -55- 5.（2025·江西)某同学将40本纸质作业本送交到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞 作业本与桌面的接触面积S为4.8×10-2m2,总质量m为4.8kg,总体积V为6.0×10-3m3,g取 10N/kg,假设作业本每张纸密度相同，求： (1)这摞作业本所受的重力G。 (2)这摞作业本对桌面的压强P。 (3)这摞作业本纸张的密度p。 ⊙命题点3探究影响压力作用效果的因素 6.（2024·齐齐哈尔)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子 等器材在水平台面上进行探究。 巡 分 乙 丙 戊 6题图 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵 来体现的， (选填“可以”或“不可以”) 用木板代替海绵来完成实验。 (2)比较图甲、图乙所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是控制 相 同；改变压力的大小，可以得出结论： (3)比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是 A.书包的背带做得很宽 B.严禁货车超载 (4)图丙中桌面对海绵的压强为P1,小航将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如 图丁所示，桌面对沙子的压强为P2。则P1 (选填“<”“=”或“>”)p20 (5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图戊所示，将物块A沿竖直虚线方向切 成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化， 由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 7.(2024·南充模拟)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木 块和海绵进行了如图所示的实验。 丙 7题图 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。 (2)对比甲、乙两图可以得出：当 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与 的关系。 (4)对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 (选填“正 确”或“错误”)；理由是 —56—