6.1.3 反射是神经调节的基本方式 课件-2025-2026学年济南版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦“反射是神经调节的基本方式”，涵盖反射概念、反射弧结构及非条件反射与条件反射的区别。以搜救犬训练实例导入，通过膝跳反射实验建立反射认知，结合反射弧结构分析与巴甫洛夫实验讨论，构建“现象观察-概念形成-原理应用”的学习支架。 其特色在于以科学探究为主线，通过分组膝跳反射实验培养探究实践能力，用对比表格梳理反射类型强化科学思维，结合“谈虎色变”等实例渗透生命观念。助力学生深化对神经调节的理解，也为教师提供丰富教学资源，提升课堂效率。

第三节 第六单元 第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节 反射是神经调节的基本方式 1 01 概述人体神经调节的基本方式。 02 通过膝跳反射实验,理解反射概念并描述反射弧的结构。(重、难点) 03 通过探究动物条件反射的建立,描述非条件反射和条件反射的区别。(重点) 学习目标 接受过专业训练的搜救犬,能在各种突发的灾害现场,凭借灵敏的嗅觉和听觉完成搜救任务。搜救犬所具有的各项搜救技能,是训导员利用神经调节的原理训练出来的。 情景导入 早在17世纪,法国哲学家笛卡尔就注意到动物对环境刺激具有规律性反应,认为机体受到的刺激和发生的反应之间有必然的因果关系,提出了反射的概念。 笛卡尔 知识点一 反射是机体对刺激的规律性反应 知识点一 反射是机体对刺激的规律性反应 分组实验 目的要求 观察人体的膝跳反射,认识反射现象。 材料器具 橡皮锤。 方法步骤 两个同学一组,轮流进行实验。 受试者坐在凳子上,将一条腿自然地搭在另一条腿上,全身放松。 实验者用橡皮锤快速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的韧带,注意观察受试者小腿的反应。 观察膝跳反射 01 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来 迅速前伸 叩击韧带时,小腿会出现什么反应?统计全班的实验结果,说明这种现象是否普遍存在。 02 如果有意识地控制腿部肌肉,上述实验现象还会出现吗? 问题 不会 分组实验 1分泌唾液 2喷射液体 3吮 吸 4迁 徙 5搬 家 ...... 1食物味道 2天敌入侵 3肢体触碰 4光 照 5湿 度 ...... 神经系统 快速叩击膝盖下方的韧带,小腿会突然跳起,这种现象称为膝跳反射。像这样,机体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,叫作反射。反射是神经调节的基本方式。 反射 规律反应 刺激 知识点一 反射是机体对刺激的规律性反应 判断以下例子是不是反射 含羞草的叶子合拢 草履虫趋利避害 人被狗追会跑 狗与牛的较量 捕蝇草吃虫 √ √ 即时训练 反射弧 知识点一 反射是机体对刺激的规律性反应 反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。医生常用测试反射的方法来检测神经系统方面的疾病。 反射弧 知识点一 反射是机体对刺激的规律性反应 一、反射弧的结构和功能 请用箭头和名称写出膝跳反射的神经冲动传导的过程。 01 02 如果反射弧的任一环节出现障碍会出现什么结果? 感受器(股四头肌的肌肉及肌腱) 传入神经纤维 神经中枢 传出神经纤维 效应器(运动神经末梢及股四头肌)。 反射弧的任何一部分出现障碍,反射活动都无法正常进行。 合作探究 膝跳反射是人生来就有的先天性反射,这类反射叫作非条件反射。非条件反射属于比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成如膝跳反射的神经中枢位于脊髓、吮吸反射的神经中枢位于脑干。 非条件反射 知识点二 反射分为非条件反射和条件反射 巴甫洛夫是俄国著名的生理学家,他曾经做过这样一个有趣的实验。 分析讨论 1.食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同? 2.使狗建立“铃声一唾液分泌反射”的重要条件是什么? 问题 狗在进食时分泌唾液,属于非条件反射。“铃声一唾液分泌反射”是狗在生活过程中逐渐形成的后天性反射,称为条件反射。 分析讨论 铃声刺激与食物多次结合,铃声就成了狗进食的信号,从而引起它的唾液分泌。 3.经过训练,本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这种反射活动有什么意义? 4.如果多次只摇铃而不投喂食物,狗分泌的唾液会越来越少,直至停止。为什么? 问题 分析讨论 条件反射的建立,可以使机体更好的适应环境的变化。 因为条件反射是暂时的、易变的,可能会消失。 条件反射需要强化,否则就会消退。 相关链接 第一信号和第二信号巴甫洛夫将引起条件反射的信号刺激分为第一信号和第二信号。第一信号是现实的具体信号,如声、光、味等,这类信号直接作用于感觉器官。第二信号是现实的抽象信号,如语言和文字等,这类信号需要语言中枢进行分析、综合和处理。 知识拓展 吃杨梅分泌唾液 看杨梅分泌唾液 谈论杨梅分泌唾液 非条件反射 条件反射 条件反射 条件反射是高级神经活动的基本方式,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下形成的。能够对语言和文字的刺激建立条件反射是人类所特有的。 知识拓展 神经调节具有反应迅速、作用部位准确等特点,能够使机体对刺激作出快速而精准的反应。人体的各类非条件反射和条件反射,能够使机体维持内部环境的相对稳定,应对复杂多变的外界环境,大大提高人类的生存能力。 知识点二 反射分为非条件反射和条件反射 非条件反射 条件反射 获得途径 神经中枢 持续时间 适应性 二者联系 条件反射是在非条件反射的基础上形成的 生活中逐渐形成的后天性反射 大脑皮层以下的神经中枢 大脑皮层中的神经中枢 生来就有的先天性反射 暂时的、易变的,可能会消失 适应多变的环境 适应不变的环境 永久存在,不会消失 二、非条件反射与条件反射 合作探究 鹦鹉学舌 谈虎色变 老马识途 蜘蛛织网 看梅止渴 候鸟迁徙 非条件反射 条 件 反 射 谈虎色变 判断非条件反射与条件反射 即时训练 反射 非条件反射 反射的类型 反射弧 反射是神经调节的基本方式 条件反射 实验——膝跳反射 概念 ——机体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,叫作反射。 概念 ——完成某一反射的结构基础。 组成 ——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 神经中枢 举例 神经中枢 举例 ——大脑皮层以下的神经中枢。 ——吮吸反射、缩手反射 ——大脑皮层 ——老马识途、望梅止渴 课堂小结 22 1.如图是人体反射弧的示意图,请据图回答,如果A代表的是手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是( ) A.A B C D E B.E D C B A C.C B D E A D.B C A D E A 闯关挑战 2.使小狗建立“铃声—唾液分泌反射”的适当方法是( ) A.先给铃声,随即喂食物 B.先喂食物,随即给铃声 C.只给铃声而不随即喂食物 D.只喂食物,不给铃声 A 闯关挑战 3.课堂上,老师提出问题并请李明回答,李明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( ) A.神经元、非条件反射 B.神经元、条件反射 C.反射弧、非条件反射 D.反射弧、条件反射 4. 下列现象属于非条件反射的是( ) A. 一朝被蛇咬,十年怕井绳 B. 望梅止渴 C. 婴儿看到穿白衣的女士就哭 D. 手碰到针尖立刻缩回 D D 闯关挑战 5. 下列生理活动中,必须有大脑皮层参与的是 ( ) A. 排尿和排便 B. 呼吸 C. 心血管活动 D. 谈虎色变 6.下列反射中,属于人类特有的反射是( ) A. 看见红灯停步 B. 谈虎色变 C. 听到铃声立即走进教室 D. 闻到香味垂涎 D B 闯关挑战 7.如图是反射弧的结构示意图,有关叙述正确的是( ) A. 完成膝跳反射的传导路线是1 2 3 4 5 B. 只要反射弧完整必然出现反射活动 C. 眨眼反射是人生来就有的反射 D. 草履虫游向食物是简单反射 C 闯关挑战 8.下面分别为反射弧及膝跳反射模式图。请据此分析作答: (1)右图中,橡皮锤叩击的准确部位 应该是_ (填代号)。 (2)叩击时,[①]_ 接受刺激 产生冲动,并沿着[②]传导到脊髓的 [⑤]_ ,其发出的“指令”通过 [③]_ 传到[④],小腿自然弹起。 (3)若受试者有意识地收缩腿部肌肉,则膝跳反射_ (“能”/“不能”)发生,这是因为膝跳反射受_ 控制。 (4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“话梅止渴”中,与膝跳反射同类型的是_ 。 感觉器 C 神经中枢 传出神经 不能 大脑(皮层) 吃梅生津 闯关挑战 感 谢 观 看 $