第7课《创想候车亭》课件 2025-2026学年岭南美版初中美术七年级上册
2025-12-10
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26页
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特供
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 初中美术岭南美版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第7课 创想候车亭 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 46.73 MB |
| 发布时间 | 2025-12-10 |
| 更新时间 | 2025-12-10 |
| 作者 | xkw_065838531 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55370378.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中美术课件以“创想候车亭”为主题,从候车亭的基础功能、组成部分入手,引导学生分析身边候车亭的问题,进而学习设计要素(造型、文化融合、智能化、环保)及平行透视、成角透视知识,通过“认知功能-发现问题-探究设计-技能实践”的学习支架,构建从生活观察到创意设计的完整脉络。
其亮点在于融合文化理解与创意实践,如结合中国古典园林元素设计主题候车亭、提取地域符号融入设计,培养学生将美术与生活、文化结合的能力;通过透视技法学习与环保、智能设计设想,提升艺术表现与创新思维。学生能在实践中感受美、创造美,教师可借助生活化任务增强教学互动性,有效落实核心素养培育。
内容正文:
创想候车亭
2024岭南美版——初中美术七年级上册——第二单元第7课
嵩县思源实验学校 授课教师:李梦园
目录
1、什么是候车亭
2、如何设计候车亭
4、创意实践
3、透视知识点
什么是候车亭
1
基础功能:遮阳、避雨、信息指示、安全等候
延伸功能:文化展示、环保设计、社区服务
顶棚
立柱
座椅
广告位
站牌
候车亭是设置在公共停靠站供乘客遮阳防雨的交通设施
我身边的候车亭
存在问题:
1、造型不美观,座椅不舒适
2、候车亭上的广告信息面积太大
3、纸质的站牌信息不易及时更换
4、缺少该城市的文化理念
5、没有专门为残障人士设计爱心座椅和通道
如何设计候车亭
2
常见的公交站台造型
方形
尖拱形
圆拱形
基础功能设计
文化融合与智能化
候车亭设计融入座椅、遮阳等功能,满足乘客实际需求。
提取地域符号,设计时考虑周围自然环境;结合智能交互,触摸屏查询,实时公交定位与周边服务推荐。
环保和可持续
采用环保材料,设计易于维护,促进资源的可持续利用。
如雨水收集装置用于浇花、24小时绿色充电宝、使用再生塑料等。
活动一
市中心新建了一个中国古典园林公园,为它设计一座同主题公共候车亭。
同学们想一想,古典园林中还有什么元素可以借鉴呢?
透视知识点
3
思考:如何绘制候车亭?可以从哪些角度绘制候车亭?
阅读教材23页,学习平行透视和成角透视。
平行透视:通常指只存在一个消失点,并且视域范围在60度角之中,视点处在画面平行状态的透视。
成角透视:指透视对象物在水平线上存在两个消失点的透视。
1、你所在的城市有什么文化特色?试着为它设计一个特色候车亭。
2、说说未来的候车亭会有什么新设想。
活动二
1、观察构图,铅笔起型(注意透视)
2、线条勾勒结构,区分框架与细节
3、上色表现材质与光影(彩铅/马克笔)
4、添加文字说明设计理念
谢谢观看!
Lavf59.14.100
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