试卷1 河南省郑州市中原区2024-2025学年上学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级语文上册期末必刷卷（统编版·新教材）郑州专版

河洛芸熙·期末考试必刷卷 试卷1中原区 1.(1)隘秘（每空1分，共2分） (2)chàng zhun(每空1分，共2分) 2.(1)山岛竦峙(2)逝者如斯夫(3)不舍昼夜(4)河流 大野犹嫌束(5)山入潼关不解平(6)枯藤老树昏鸦 (7)遥怜故园菊(8)应傍战场开（每空1分，共8分） 3.(1)[示例]友谊似灯，可以照亮你前行的道路(3分) (2)[示例]管仲与鲍叔牙曾一起做生意，管仲因家境贫寒 总是多拿一些钱，鲍叔牙理解他，不与之计较。(3分) 4.[示例1]AA图中两人相对，一人抚琴，一人倾听，契合朗 诵社团中讲述的关于锺子期和俞伯牙“高山流水觅知音” 的故事 [示例2]B朗诵内容以“友谊”为主题，B图“友谊”二字 直接点明主旨，两手相握，象征着友谊的温暖与真诚，能很 好地呼应朗诵内容（选择1分，理由3分，共4分）》 5.(1)在床上一卧不起，茶饭不思。（2)老油匠端着每日如 一的面，每个黄昏来找父亲对弈，面吃得极香。(3)父亲 露出久违的笑脸。（4)老油匠说“下棋嘛，输了，摆上重 来”。（每空1分，共4分） 6.(1)[示例1]从描写角度赏析：该句运用动作描写，“插” “煮”“下”“捞”“撒”“放”“淋”等一系列动词，细致生动地 写出老油匠做晚饭的过程，表现出老油匠生活的简单质朴， 也体现出他对生活的热爱。 「示例2]从句式角度赏析：运用短句，简洁明快地写出老油 匠做晚饭的步骤，富有节奏感，突出老油匠生活的简单有 序，表现出他对生活的淡然态度。（任选一个角度赏析，2分) (2)[示例]是啊，下棋输了可以摆上重来，我这生意失败 了，难道就不能重新再来吗？老油匠的话点醒了我，我不能 就这样一蹶不振，应该重新振作起来面对生活。（意思对即 可，2分) 7.①前四段主要交代了“我”父亲积极创业，结果却损失惨 重，父亲自此一蹶不振，而“我”也面临着人生的大考，全家 陷人困境，这为下文老油匠能够住进“我”家的弃屋，并与 “我”家交往作铺垫。②前四段的内容与下文老油匠到来 后父亲和“我”发生的积极变化形成对比，从侧面突出老油 匠对父亲和“我”的影响，能够突出“我”怀念并感激老油匠 的原因。（每点2分，意思对即可，共4分） 8.结尾段画线句表达了“我”对老油匠的高度赞美和感激之 情。(2分)老油匠在“我们”一家最困难的时候出现，他用 简单质朴的生活态度和积极乐观的话语，如“下棋嘛，输了， 摆上重来”，影响和激励了父亲，让父亲重新振作起来，也让 “我”在面对学业压力和家庭困境时，获得了蓬勃的力量， 生活和学习有了意趣。在“我”心中，老油匠如同神仙一 般，有着神奇的力量，能在困境中给人带来希望和改变，他 的出现和所作所为对“我”的成长产生了深远的影响，让 “我”一直铭记于心。(3分)（共5分） 9.D(3分) 11 而形言爬 10.[示例1]选择【A】句。【A】句运用了比喻和拟人的修辞 手法。把“毛毛狗”比作“排列有序的合唱演员”，形象地 写出了柳枝上“毛毛狗”排列整齐的样子；“伸展的腰肢” “踏着和暖的韵脚，预演一场盛大的曲目”赋予“毛毛狗” 人的动作和情态，生动地描绘出“毛毛狗”在柳枝上的可 爱姿态以及充满生机的状态，表达了作者对春天的喜爱和 赞美之情。 [示例2]选择【B】句。“撷”“捻”“拈”这几个动词重读， 是因为这几个动词准确地写出了作者对春天美好事物的 珍视和欣赏，重读这几个词，能够突出作者对春天的喜爱 和陶醉之情，更好地传达文章的情感。 [示例3]选择【B】句。在“撷”“捻”“拈”以及“等你”后停 顿，这样的停连可以突出作者对春天美好事物的细致品味 和感受，同时也能给听众留下思考和回味的空间，让听众 更能体会到作者在春天里等待的那种期待与美好。（任 选一句作答，3分) 11.①“一芽春色”表层意思是指春天柳树长出的嫩芽，如文 中描写柳枝上的“毛毛狗”钻出的嫩芽，展现出春天柳芽 如新的美好景色。②深层含义是指柳芽是春天的象征，代 表着春天的生机与希望，如“一芽春色”拉开春天的序幕， 带来万物复苏的景象。③还指与柳芽相关的美好回忆和 情感，如少年时母亲做的凉拌柳芽，饱含着母亲对家人的 关爱以及对孩子的教诲，长大后母亲吃柳芽降血压，体现 母亲对自己身体的关注，柳芽成为作者情感的寄托。④也 象征着春天给予人们对生活的无限深情和美好期待，就像 春天的一切都让人充满希望和梦想，表达了作者对春天、 对生活的热爱。（答出两点即可，每点2分，共4分） 解析》本题考查对文章题目的理解和分析。文章开篇就 描写了柳树的“毛毛狗”，随后写“毛毛狗”的腋窝里钻出 嫩芽，及“若隐若现的鹅黄色是春拉开的序幕”等内容，清 晰地表明“一芽春色”指的就是春天柳树长出的嫩芽。这 些描写生动展现了春天柳芽如新的美好景色，这是其最直 观的表层意思。文中多处提到春天因柳芽而展现出的生 机，如“柳枝芽色青青，傍风而舞，柳条蒙络缠绕，参差披 拂，青烟绿雾，如梦似幻”，柳芽的出现拉开了春天的序 幕，让大地从沉寂中苏醒，万物开始生长，它象征着春天的 生机与希望，代表着新的开始和蓬勃的生命力。少年时 期，家庭贫困，母亲做的凉拌柳芽是作者美好的回忆，母亲 通过制作柳芽美食给予家人关爱，同时还教导孩子要做如 芽般干净的人，这里柳芽承载着母亲对孩子的教海和亲 情；长大后，母亲吃柳芽是为了降血压，体现了母亲对自己 身体的关注，柳芽成为了作者对母亲情感的寄托，与柳芽 相关的这些经历都饱含着深厚的情感。文章中描绘了春 天的各种美好，如人们在春天走出家门的欢喜，以及引用 歌曲《上春山》中对春天的赞美，都表明春天充满希望和 梦想，倾注着人们对生活的无限深情和美好期待。“一芽 春色”作为春天的代表，象征着人们对美好生活的向往与 热爱，表达了作者积极向上的生活态度。 而溶言侧 12.[示例1]选择鲁迅。鲁迅的“重要他人”是藤野先生。鲁 迅在仙台学医时，藤野先生耐心指导他的学业，给予他无 私的关怀与鼓励，让鲁迅在异国他乡感受到温暖，其品质 对鲁迅的人生和创作产生深远影响。 [示例2]选择孙悟空。孙悟空的“重要他人”是唐僧。唐 僧将孙悟空从五行山下救出，带领他踏上取经之路。在取 经过程中，唐僧的教海与约束让孙悟空学会克制和担当， 助其完成从妖猴到斗战胜佛的转变。（任选一人作答，指 出“重要他人”2分，分析3分，共5分》 13.D(3分) 14.骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。(2分) 15.C(2分) 16.甲文写屠户面对狼的步步紧逼，奋力反抗杀死两狼。告诉 我们：面对像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠户一 样勇敢斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。(2分)乙文 写二犬之间的互助友爱，花犬在白犬目盲后照顾它。告诉 我们：要学会帮助他人，和睦相处，互助互爱。(2分)（意 思对即可，共4分) 【参考译文】 【乙】咸溪县童镛的家里，养了两只狗，一只白色一只花 色，是同一只母狗所生。（它们）生性聪明可爱，善解人 意。（它们）白天就在嬉戏，晚上则看守家门。后来白狗 的眼睛突然瞎了，不能独自进入笼子里吃东西。主人用杂 草垫着，让它卧在房檐外。花狗便衔了食物吐出来喂给白 狗吃，夜晚就睡在它旁边，大概这样两年多。等到白狗死 了，（主人）就把它埋于山脚。花狗每天早晚前往（白狗的 墓地)，到埋葬白狗的地方默默伤心，绕着圈走来走去，像 悼念哭泣的样子。（花狗默默）卧在（白狗的）墓地旁边， 很久才返回家去。 17.D(3分) 18.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人在好友王昌龄被贬 时所作，表达了诗人对好友被贬偏远之地的同情、关切、思 念之情：(1分)《峨眉山月歌》表达了诗人即将离开故乡 外出闯荡的急切、喜悦与憧憬之情，以及对友人和故乡的 思念、不舍之情。(1分)（共2分） 试卷2经开区 1.(1)①B②B③徉④祷（每空1分，共4分） (2)[示例]让好奇心信马由缰(2分) 2.①我寄愁心与明月②随君直到夜郎西③夕阳西下 ④断肠人在天涯⑤海日生残夜⑥江春入旧年 ⑦峨眉山月半轮秋⑧影人平羌江水流 ⑨[示例]慢慢升起或落下的太阳 (①~⑧空每空1分，第⑨空2分，共10分)》 3.(1)CBAD(每空1分，共4分) (2)[示例]“我不能让这样的悲剧发生在他们身上。”小黑 颈鹤认真地对妈妈说。(2分) (3)想象丰富、幻想奇特、夸张明显、形象鲜明、教育性强、 语言通俗。（至少答出两点，意思对即可，2分) 人教版·七年级·语文·上册 4.（1)[示例1]选A。《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格 和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺， 听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；著提老祖传他口 诀后，很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因在 人前卖弄被祖师驱逐。 [示例2]选B。《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡 的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡 山，才走出不远，就钻进草丛里睡觉，后来又编造谎言搪塞， 不去巡山。 [示例3]选C。《西游记》中把牛魔王的本领高强和牛的力 大无穷巧妙结合。比如，牛魔王战斗力强，是为数不多可以 不靠法宝、以自身武力与孙悟空匹敌的角色之一，力战悟 空、八戒还能保持不败。（任选一例，结合具体情节2分，详 细说明人物与动物之间的相似之处2分，语言流畅、有逻辑 性1分，共5分) (2)[示例1]选A。文中鲁迅回忆童年时，对猫的仇恨有诸 多天真想法。他讲述自己小时候养的隐鼠，以为是被猫吃 了，便开始“仇猫”。孩子往往会根据自己简单的认知和直 接的感受来判断事物，他没有去深人探究隐鼠真正的死因， 仅凭猜测就认定是猫所为，这体现出儿童天真单纯，看待事 物简单直接的特，点。而且他用孩子的视角去想象猫的种种 “可恶”行为，充满童趣幻想，展现出儿童天真烂漫的想象力。 [示例2]选B。文中鲁迅回忆儿时在迎神赛会和戏剧舞台 上看到的无常形象。小孩子对无常这种奇特的鬼神形象充 满好奇，觉得他“活泼而诙谐”。在孩子眼中，无常富有人 情味，甚至比一些正人君子更可爱。这种对传统鬼神形象 独特的喜爱和理解，反映出儿童不受世俗观念束缚，以纯贞 的眼光去感受和评判事物，天真地从自己的喜好出发去看 待世界。 [示例3]选C。文中鲁迅记述儿时盼望观看迎神赛会的急 切、兴奋的心情。小孩子对热闹有趣的迎神赛会充满向往， 那种满心期待的心情极为纯真。当被父亲要求背诵完《鉴 略》才能去看会时，小鲁迅的内心充满无奈和痛苦。他不理 解父亲为什么要在这个时候让他背书，只单纯地渴望去看 会玩耍，这体现出儿童天真地追求快乐，对成人世界复杂的 教育方式和观念难以理解的特点。（任选一项，结合具体情 节2分，详细说明儿童具有的天真之气2分，语言流畅、有 逻辑性1分，共5分) 5.①清脆明亮，虫声多，叫声汇成队伍②长宁河边的土坯房里 ③密密匝匝，热烈蓬勃④外婆小小的房间里（每空1分， 共4分) 6.（1)“淹没”本指水面盖过物体，这里运用了通感的修辞手 法，将“淹没”抽象化，用来形容虫子的叫声盖过了人的脚 步声，在人的四周响起，生动、形象、新颖地表现出夜晚虫声 既多且密的特点，反衬出乡村夜晚的宁静美好，蕴含着作者 对童年乡村生活的赞美、怀念之情。(2分) (2)重音角度：重读“虫声”“纽扣”“体体面面完完整整”。 因为此句主要描写虫声，表现虫声对于乡村夜晚的作用。 停顿角度：第一句，“我”与“数着”间短暂停顿，第二个“数 ●● 12R·七年级·语文 刷真题 AI学习助手 在线答疑 试卷1中原区 1 七年级上学期学情调研试题卷 时间：100分钟满分：100分 1 、积累与运用（共22分） 1 黑邮 临近期末，学校组织各社团进行“社彩斑斓，团聚青春”汇报展演活动，请你参与他们的 的女自 准备活动。 製悴的 拟地 1.“悦读会”一读书社团准备在期末汇报展演中分享阅读心得，请你帮他们完善以下材料。 的製 (4分) 邮架邮 阅读是一个水滴石穿的过程。读一本书，你可能感受不到什么变化；读百本书、千本书，你 就会抛开狭i 的思想，找到从容面对生活的奥m 当你被郁闷、焦虑紧紧缠 1 绕，阅读能让你稳下心神去面对一切；当你处于迷茫和怅( )然中，走进书中的世界，听 一听古今智者的谆( )谆教诲，你一定会走到云开日出的境地。 1 (1)材料中两个画横线处的字应该怎么写？请工整书写。(2分) (2)材料中两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 2.“雅韵诗社”一诗词社团对古代文人墨客描写大自然的诗文进行了梳理，打算制成积累卡片分 享给同学们，请你帮他们在积累卡片上补充古诗文名句。(8分) 内 一山一水皆世界 一 草一木总关情 p 逊 曹操饱览沧海壮景，用“水何澹澹，(1) 马致远秋日客行，“(6) ”(《观沧海》)描绘出一幅水波荡漾、 ,小桥流水人家，古道 1 1 海岛耸立的画面；孔子临水驻足，用“(2)》 西风瘦马”(《天净沙·秋思》)，入目之 不 (3) 景引发无限悲伤与愁绪；岑参重阳登高， (《〈论语〉十二章》)慨叹时光易逝；谭嗣同途经潼 “(7) ,(8) 1 关，用“(4) ,(5) ”(《行军九日思长安 ”(《潼关》)寄托自己渴望冲决罗网、勇 故园》)，突破了单纯的惜花和思乡，流露 常 往直前的少年意气。 出对人民的同情和对和平的渴望。 得 3.“心随声动” 朗诵社团打算以“友谊”为主题进行朗诵展示，以下是朗诵材料，请帮他们完 善。(6分) 友谊似海，可以包容你的缺点；友谊似火，在寒风中给你温暖；A。我国历史上有许多 经典的交友故事：俞伯牙善于演奏，锺子期善于欣赏，后锺子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为 知音已死，天下再也不会有人像锺子期一样能体会他演奏的意境了，所以，终生不再弹琴；还有 P B。忘记朋友之间那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多 真心的朋友。 (1)请你在A处补写一个句子，使之与前文形成排比句。(3分) 胆 花后 题 (2)请你在B处再补写一个事例，50字左右。(3分)》 语文七年级上册人教第1页共8页 4.“炫美画社”一美术社团应朗诵社团的邀请，为他们画一幅朗诵背景图放到大屏幕上，请你帮 他们选择一幅适合上题朗诵展示的背景图，并简析理由。(4分) 友谊 B 我选择 ,理由是 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下面文章，完成5~8题。(17分) 老油匠 张晓飞 ①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹妹。他儿女双全，志得意满，不再 甘于矿上底层的生活。他拿出家中所有积蓄决心办一家炼铁厂，吹起发财梦的号角。 ②这些钱款有四万元，其中一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起，足足攒了十三 年。更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饨、包子所得，其余部分由我大伯 筹出。那时大伯刚刚买了房，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。 ③小我父亲三岁的姑父是铸造厂的厂长，所以父亲觉得炼铁厂的产品销路不必担忧，他把高 炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁，巴不得高炉里出来的铁水直接流进铸造厂的熔炉里，他啪啪 打着他的如意算盘。 ④算盘珠子很快散落一地。高炉里从未淌出一滴铁水。炼铁的门外汉，我的父亲，一把赔光 了相当于大伯能买十套新房的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。 学不懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼铁厂新盖起的工舍清冷空弃。 ⑤那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下来。他白 日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，【A】他回来插上电 炉，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗黑，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他 每日的晚饭 ⑥他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，从他包浆般油亮的随 身挎包里取出一副更油亮的象棋来，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙 着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狠挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的 一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日 这样有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。 ⑦那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真爱 语文七年级上册人教第2页共8页 试卷1 悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。此后我父亲杀下棋子来就牢牢抱住，以 防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父 亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸哩。 ⑧油匠总不能赢，可我从来没见过他生气，有一次旁人笑他，【】他喃喃说句“下棋嘛，输了： 摆上重来”。我父亲听了任一下，若有所思 ⑨暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡去，要收秋了。我之前有几回还烦他夜夜来我家 里，那一刻却有点舍不得他了。 ⑩我也开学了。往后老油匠没有再来，我没有了他的消息。初三的课业很有压力，我总在喘 息间想起老油匠，想起他吃面，想起他下棋。也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千疮 百孔的伤和我不知该何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。我 后来是班里的中考第一名，化学拿了满分。 ①没有留下名字的老油匠，在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。在少年 的我的心里，只当他是个神仙吧。 (选自《新民晚报》，有删改)》 5.本文主要写了老油匠到来前后父亲发生的一系列变化，请你根据文章内容，完成下列表格。(4分)》 时间 情节 父亲的变化 父亲拿出家中所有积蓄决心办一家炼铁厂，把 吹起发财梦的号角，啪啪打着如 老油匠 高炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁。 意算盘。 到来前 高炉里从未淌出一滴铁水，父亲赔光了钱，炼铁 (1) 厂破产。 (2) 渐渐地肯把自家饭多端几碗，身 体一点点恢复起来了。 老油匠 老油匠和父亲对弈时悔棋，父亲把杀下的棋子 (3) 到来后 塞给“我”，油匠抬眼求“我”。 (4) 怔了一下，若有所思。 6.请根据括号内的提示，完成下面两道题。(4分) (1)他回来插上电炉，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和 几滴香油，这便是他每日的晚饭。（从描写或句式的角度赏析) (2)他喃喃说句“下棋嘛，输了，摆上重来”。我父亲听了，怔一下，若有所思。（揣摩父亲此时的 心理活动) 试卷1 语文七年级上册人教第3页共8页 7.本文题目为“老油匠”，而前四段看起来似乎与老油匠没有直接的关系，作者这样安排的用意是 什么？(4分) 密 8.请结合文章内容谈谈你对结尾段画线句的理解。(5分) (二)阅读下文，完成9~11题。(10分) 一芽春色 王宏亮 ①出门取快递，经过楼后的小树林，偶尔会听到一两声鸟叫，仔细寻找，又不确切知道啁啾声 来自哪里，但我知道，在我们未看见的地方，春天已经悄然来临。 ②路边的一团柳树，前几天还枝条干枯，一副老态，不经意抬头，【A】柳枝上趴满了可爱的“毛 毛狗心”，浅灰的衣衫，伸展的腰肢，像排列有序的合唱演员，正踏着和暖的韵脚，预演一场盛大 的曲目。 ③过不了几日，“毛毛狗”的腋窝里会钻出几株嫩芽，未经太多阳光沐浴的绿，远远看去，似一 片嫩黄的雾气，所谓春色撩人，莫过于柳芽如新。若隐若现的鹅黄色是春拉开的序幕，是阔别已久 的觉醒，是温柔铺满的信笺，是素手轻描的淡妆，是一个不留神，鸟儿一口把季节的染料袋啄破，抖 出的一抹油彩。 ④少年时，家里穷，盼春来意味着有春芽可食。柳芽，便是一道营养有味的清欢。母亲的凉拌 1 柳芽是一绝，鲜嫩爽口，草木含香。起初，我们并不知道，她将柳芽放入精盐反复清洗浸泡，用水焯 熟，又是一番浸泡是何用意，只担心她把一枚枚小千纸鹤揉碎了。后来才知道少了诸多工序的柳 芽，有点涩与苦，着实不算美味，而举箸尝尝母亲的小菜，色泽鲜丽不说，唇齿咬合的瞬间，春天的 味道就喷出来，清爽解腻。母亲在我们大快朵颐之时，不忘说一些意味深长的话，自然是绿叶春鲜 第一等，可你们不要只知道吃呀，要做一个如芽般干净的人，一生柔雅，一世清喜。 ⑤长大后，生活好了，大鱼大肉已然成了家常便饭，可每到春时，母亲还是提篮至塘边沟畔，寻 为数不多的几棵柳，捋柳芽，而此时的做法，不复小时烦琐，焯水浸泡的时间缩短，苦涩的味道尤其 重，母亲却说：“吃吧，我的高血压都降下来了。”当心心念念的儿时美味跟药效有了联结，咽下去的 时候，不免让人心生感触，母亲不是在品尝春天的味道，而是疗愈自己这么多年日夜操劳渐渐衰老 的身体。 ⑥出于好奇，上网查了一下柳芽的吃法和功效，《帝京岁时记胜》中记载：“香椿芽拌面筋，嫩柳 叶拌豆腐，乃寒食之佳品。”《本草纲目》里写道：“柳，性味苦寒，无毒，可治疗风虫牙痛、无名恶疮 等几十种疾患。”一叶柳芽试春盘，烹得时令美馔，更神奇的是，嫩柳芽还是世间救命之良药，母亲 寄希望于它，多么朴实美好啊！又诗意，又有盼头，还有什么世间病痛是一芽春色不能医治的呢？ 语文七年级上册人教第4页共8页 ⑦春来风物，处处芳华。气温一寸一寸上升，寒意一寸一寸减退，恣意的春风将万物从沉寂中 唤醒，大地开始蔓延无限生机。不多久，柳枝芽色青青，傍风而舞，柳条蒙络缠绕，参差披拂，青烟 AI学习助手 在线答疑1 绿雾，如梦似幻。 ⑧接着，一剪燕来，满目春光柳影，再往后，是绝胜烟柳满皇都，江南江北和春住。人们走出家 密 门，或放歌，或醉酒，也会跟着奔跑的溪水，明媚、清亮，大大方方地欢喜起来。 1 ⑨想起姥姥门前的坪，没铺水泥和砖头，土地就是那么自然地赤裸着，一到春天，上面长出很 尝如湖 黑邮 多野菜和小草，有名字的，没名字的，肩并肩，背贴背。姥姥拿着圆月弯刀，提着篮子，快意挥洒，刀 的女 雨潇潇，她把能吃的野菜择出来，于是餐桌上有了荠莱饺子、婆婆丁卷春饼、蒜头做的咸菜。我在 製字的 封 门前玩，看老母鸡“咯咯咯”地扑着翅膀飞过，草间的露珠落下来，土地潮润的味道，朝鼻翼涌来。 的拟 架 记忆里的春天，犹如一杯香茗，余香悠远，回味无穷。 邮▣ ⑩很好听的歌《上春山》里唱道：“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月 的天…”春天是生长的季节，充满了希望和梦想，倾注着人们对生活的无限深情，要走出去才行。 ①(B】撷一芽春色，捻一缕鹅黄，拈一指花香，等你，在春天的路旁经过。 (选自《思维与智慧》，2024年5月，有删改) 【注释】①毛毛狗，学名柳毛狗，是柳树的花。 9.下列对本文内容的理解和分析不正确的一项是(3分) 内 A.第④段和第⑤段都写到了母亲做柳芽，前后不同做法的对比中折射出母亲心境的变化。 B.第⑥段引用《帝京岁时记胜》和《本草纲目》的内容，不仅交代了柳芽的吃法和功效，还增加了 p 逊 文章的历史厚度与文化气息。 C.第⑨段运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官，展现了春天到来时的美好景象。 D.本文描绘了与春色有关的美景、美食及与之相关的人和事，按照时间顺序记叙作者成长中的 所见、所闻和所感，充满生活气息。 10.请从文章画横线的句子中任选一句，按要求作答。(3分) 【A】柳枝上趴满了可爱的“毛毛狗”，浅灰的衣衫，伸展的腰肢，像排列有序的合唱演员，正踏着 常 和暖的韵脚，预演一场盛大的曲目。（从修辞的角度赏析） 【B】撷一芽春色，捻一缕鹅黄，拈一指花香，等你，在春天的路旁经过。（从重音、停连的角度任 选其一，进行朗读设计，并阐明理由) 等 製 11.题目“一芽春色”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 题 语文七年级上册人教第5页共8页 三、整本书阅读（共5分） 12.心理学中有一个名词叫“重要他人”，其定义是对一个人的成长或生活极具重要性的人物。请 从以下人物中任选一个，写出他的“重要他人”，并结合具体事例简要分析。（不少于50字）(5分) A.鲁迅(《朝花夕拾》) B.孙悟空(《西游记》) 四、古诗文阅读（共16分）】 (一)阅读下面的文言文，完成问题。(11分) 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫敲成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦 毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (选自《聊斋志异》) 【乙】 咸溪县童镛家，畜二犬，一白一花，共出一母。性狡狯，解人意。日则嬉戏，夜则守 门。后白者倏①目盲，不能进牢自食。主人以草藉②檐外卧之。花者衔饭吐而饲之夜则 卧其侧几③二年余。及白者死，埋诸山麓。花犬乃朝夕往，至葬处则默哀，绕数匝，若拜 泣状。卧其旁，良久乃反。 (选自《二犬情深》，有删改) 【注释】①倏(shū)：突然。②藉(jiè)：垫，铺。③几：大概，将近。 13.以下对两文内容的理解与分析正确的一项是（3分) A.甲文中“狼不敢前”的“前”是“前进”的意思，“一狼洞其中”的“洞”是“洞穴”的意思，两者 均与现代汉语中的意思相同。 B.乙文主要通过动作描写、神态描写和心理描写来刻画二犬的形象。 C.甲文的“黠”与乙文的“狡狯”分别用来形容狼和犬的狡猾。 D.甲文先写屠户与狼相斗的故事，最后点明故事的主题；乙文在叙述二犬相处的故事中暗含作 者的情感态度。 14.请将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 语文七年级上册人教第6页共8页 试卷1 15.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分) A.花者衔饭吐/而饲之夜则/卧其侧几二年余 B.花者衔饭吐/而饲之夜/则卧其侧几二年余 C.花者衔饭吐而饲之/夜则卧其侧/几二年余 D.花者衔饭吐而饲之/夜则卧其侧几/二年余 16.两则故事分别对我们有何启示？请简要分析。(4分) (二)阅读下面两首古诗，完成问题。(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌 李白 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 17.对上面两首诗歌的分析和理解不正确的一项是(3分) A.两首诗歌中的“月”都点明了时间是夜晚，但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“月”被人格 化，寄托了作者的情思。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过“杨花”“子规”两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围。 C.《峨眉山月歌》中的山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 D.从体裁上来看，两首诗都是七言律诗，属于近体诗，有严格的格律要求。 18.两首诗都写离别，但传达的情感却不相同，请谈谈你的理解。(2分)》 五、作文(30分) 19.阅读下面的文字，按要求作文。(30分) 在我们的生活中，温暖无处不在。母亲的包容与关爱温暖着史铁生，让他重燃对生活的希 望；一家人散步时的温馨场景温暖着莫怀戚，让他感受到家庭的温情与肩上的责任；安妮·莎 莉文老师的谆谆教海温暖着迷茫的海伦·凯勒，让她找到了生命的航向… 请你结合自己的亲身经历或体验，以“ 温暖着我”为题目，写一篇记叙文，讲 述自己身边的温暖故事。 要求：①请将题目补充完整。②内容具体，情感真挚，积极向上。③不少于500字。④文 中请回避与你有关的人名、校名、地名。 试卷1 语文七年级上册人教第7页共8页 300字 40D字 不 1 得 00字 700宇 语文七年级上册人教第8页共8页 I