2026届高考古诗阅读中“意象、意境”阐释与训练

2026届高考古诗阅读中“意象、意境”阐释与训练 考点： 1.高考古诗阅读中“意象、意境”解读 2.“意象”理论与“意境”理论 3.黎简《小园》——后两联由物及人：赏析“人” 的形象特点 4.[唐]李白《子夜昊歌·秋歌》和元］周德清《中吕•朝天子•秋夜客怀》——意象选择 5.林景熙《溪亭》——意象表现情感 6.刘羽《白鹭图》——物象表达情感 7.(清)纳兰性德《蝶恋花·出塞》——表物象与意境 【考点研究】 一、高考古诗阅读中“意象、意境”解读 1.意象是诗歌中具体可感的物象，如“柳”、“燕”、“雨”，而意境则是这些意象共同营造出的艺术境界和情感氛围。以寇凖的《夏日》为例，“深院”、“垂柳”、“燕语”、“微雨”等意象，共同勾勒出一幅初夏傍晚寂静、略带寒意的画面，营造出孤寂、怅惘的意境。 2.意象是具体可感的物象，是融入了诗人主观情思的客观事物；意境则是由这些意象共同营造出的整体艺术境界和氛围，是主观情思与客观物象交融后产生的想象空间。 以寇凖的《夏日》为例： 意象‌：诗中的“深院”、“垂柳”、“燕语”、“微雨”都是意象，它们不再是单纯的景物，而是被诗人赋予了孤寂、怅惘的情感色彩。 意境‌：这些意象组合在一起，共同营造出一种夏日傍晚寂静、清冷、略带感伤的整体氛围，这就是这首诗的意境。 简单来说，意象是“砖石”，意境是“建筑”；意象是“个体”，意境是“整体”。 二、“意象”理论与“意境”理论 古诗词、小说鉴赏的基本方法 序号 项目 阐述 1 意象 概念： 意象——意即感情，象是景物。意象是融合了作者思想感情的具体可感的客观景物。 类型： 1.从诗歌意象的公共性/独特性、简单/复杂、核心意象/辅助意象等多个角度解读诗歌意蕴； 2. 意象类型——物象，事象，人象 3. 意象的色彩——冷色调，暖色调 4. 与修辞有关的意象——比喻性意象，对立意象，同一意象反复出现 方式： 1. 意象密集排列； 2.句中位置——意象的隐显：句首（显），句中（隐）； 3. 景与情——“借景抒情”模式(明示“情”)；“寓情于景”模式(暗示“情”)； 4. 群体性意象与氛围的关系； 5. 意象与风格——意象的大小与意境、风格有关. 专题之间的组合： 1.意象与写景艺术的关系——写景艺术考点模式； 2.意象与铺陈（叙述手法）——铺陈写人，铺陈写景，铺陈写物，铺陈写事；铺陈写实，铺陈写虚； 3.意象与抒情方式的关系——抒情方式考点模式 作用： 1. 从意象入手理解诗歌意蕴的显与隐、主旨的多元等； 2.意象常见作用 ①营造气氛； ②设置背景或环境； ③塑造意境； ④奠定情感基调； ⑤借景抒情； ⑥衬托(人物性格、品质;以景衬境、以景衬情)； ⑦诗歌线索。 3. 同样的意象在不同的时空中有不同的思想情感。 2 意境 1.意境概念——众多意象组合而形成的艺术境界。 2. “意象”与“意境”的关系——意象与意境都寄托了艺术家的情感；意象是形成意境的组件、基础，意境是意象组合之后的整体、升华。 3. 意境与意象、情感相关。 4.意境的类型——雄浑壮丽、雄奇险峻、辽阔苍茫、清幽明净、闲适恬淡、恬静优美、萧瑟凄凉、孤寂冷清、肃杀荒寒、雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩瀚辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、虚幻飘渺、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、安谧美好、清净悠闲、冷森幽僻、凄清冷落、萧疏凄寂、淡雅闲适、和谐静谧、开阔苍凉、深远绵邈、高远辽阔、沉郁孤愁等。 3 维度 梳理诗人、小说中的主要人物与世界连接的方式与状态——维度：主动/被动，短暂/长久，辽阔/狭小，浅表/深入，奋斗/妥协，付出/获得，实用/审美…… 【附表1】写景艺术考点模式 （1）描写角度—— ①感觉角度——五觉（视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉），视觉（色彩组合） ②观察角度——定点观景，移步换景，俯视仰视平视；时空变化 ③层次角度——远近结合，高低结合，外景和内景 ④意象丰密 （2）手法角度——工笔细笔与白描，动静结合，虚实结合，正侧结合，对比衬托，烘托渲染，联想想象，铺陈描摹，以小见大，点面结合…… （3） 静态物象与动态物象的示例 ①静态物象——自然物（山，峰，谷，秋原，苔径），植物（叶，朱樱，青豆，绿草，桃花，篱），人（钓翁） ②动态物象——自然物（云，风，风声水，冰散响，篆烟，落日），动物（鸟，鸟鸣声），植物（叶声），物品（酒香，水香） ③化静为动的词语——逐，斜，香 【附表2】抒情方式考点模式 1.抒情方式——直接抒情、间接抒情以及两种方式相结合。 2.间接抒情——①借景抒情、寓（融）情于景；②借物（事、人）抒情；③用修辞（表现手法）抒情；④用典抒情；⑤以理写情；⑥唱叹抒情；⑦写虚抒情（借想象、回忆抒情）；⑧借古讽今；⑨用“细节”和白描的方法写人抒情…… 3.间接抒情的具体概念 （1）借景抒情（寓情于景）——即诗人把自己所要抒发的感情，表达的思想寄寓在景物当中，通过描写景物（声光色态、动静虚实）来抒发。 （2）寓情于事（叙事抒情）——有些诗歌选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意，品读此类诗歌要洞幽发微，体情察意． （3）托物寓情（托物言志）——诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。 （4）借典抒情（用典抒情）——借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。 （5）借古讽今——这是咏史诗常用的手法，借历史上的事件来讽喻当朝。 【补注】“借典抒情”与“借古讽今”有交叉。 4.主要句式 （1）写景句（要抓住景物特征揣摩含蓄之情）； （2）状物句（要抓住双层情感，一是关乎“物”的，一是“物”中寄托的情志）； （3）修辞句（如用了比喻、象征、对比、衬托等手法，要还原其本义；如用了用典、反语等手法，要理解其曲折之情）。 【考点示例】 一、黎简《小园》——后两联由物及人：赏析“人” 的形象特点 文本 小园      （清）黎简        水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。        幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。  【注】寒花，菊花。 问题 这首诗的后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中 “人” 的形象特点。（ 4 分） 答案 幽竹、寒花（菊花）寓含高风亮节之意，新月、新霜都是高雅圣洁的象征。幽竹亭亭静立，秋菊凌霜傲放，如霜新月辉映，烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。 译文 池水倒映着茂密的树影，微风拂过，树影摇曳；山光越过矮墙，仿佛探头窥视园中景致‌。 秋日的村庄铺满金黄落叶，一半浸染在斜阳的余晖中，绚烂而静美。 幽竹静立如高洁之人，寒花（菊花）凌霜绽放，暗喻诗人孤傲清高的品格‌。 小园景致令人流连，新月清冷如新霜，烘托出诗人澄澈的内心世界。 赏析 这首优美的写景小诗，犹如一座精致的盆景，格局虽小，却错落有致，处置得体，颇堪玩味。 黎简是诗人而兼画家，善于捕捉具有画意的形象入诗。前面两联特别注意表现黄昏时分的光线、色彩以及自然景物在晚照夕辉中的视觉变化。且看，在夕阳之下树木本身自然没有变化，而倒映于水中的影子却渐渐拉长。夕阳渐进地平线，不是居高临下照射园中景物，而是斜斜地掠过园外短墙，仿佛窥视园内。“山光窥短墙”，一“窥”字可谓出神入化之妙，将斜阳从墙头射进园中的状态写得极为传神。颔联从作者的视角出发，写出光色随距离远近而形成的层次感。那满树黄叶，远处一半沐浴在晚霞之中，色彩自然显得红艳，而近处色彩相对淡一些，呈现斑驳的黄色。首句“水影动深树，”正常句式应是“深树水影动”，诗人如此调整，一方面固然为了符合声律和对仗，另一方面也因为作者的视角焦点在于“水影”，突出表现景物在夕照之下的变化。这两联可谓“诗中有画”。此诗以对句起首，颔联须对而未对，是所谓“偷春格”。 前两联诗人着重写黄昏夕阳时景色，视角主要在园外。后两联便转换了角度，从园外转写园内，时间则从夕阳西下到新月初上。园中有幽竹、芳菊，在作者笔下，这些意象具有鲜明的感情色彩。“幽竹如人静”的“静”与王维诗“晚年惟好静”的“静”是一致的，皆相对于世俗官场的纷扰繁杂而言。幽竹闲静，正象征厌倦世俗应酬，不喜官场周旋的君子，或者说象征不慕荣利的隐士，因而颇如作者之意。寒花即指秋菊，素为高洁之象征，陶渊明赞菊谓：“怀此贞秀姿，卓为霜下杰”。这里说：“寒花为我芳”显然以志行高洁自况。颈联将景物人格化，寓志趣于写景之中，全诗格调也因之升华。尾联以对句作结。小园景色如此，作者心境颇佳，值得伫立观赏，这时一钩新月泻园中，就象秋霜初下。末句比喻虽与李白的“床前明月光，疑是地上霜”，不无关系，但黎简以“新霜”作比，抓住了秋日节候特征，赋予新的意境，却也别有情趣。 综观全篇，具有优雅的审美品格。诗中展示的图景即晚照下的树影黄叶、新月下的幽竹寒花，充满诗情画意，笔调素雅清新。诗中显露出作者的高洁胸怀和高雅情趣，或者说自我塑造出一位雅士的形象。 二、[唐]李白《子夜昊歌·秋歌》和元］周德清《中吕•朝天子•秋夜客怀》——意象选择 文本 （甲） 子夜昊歌·秋歌 [唐]李白 长安一片月，万户捣衣声①。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？ （乙） 中吕•朝天子•秋夜客怀 ［元］周德清 月光，桂香，趁着风飘荡。砧声②催动一天霜， 过雁声嘹亮；叫起离情，敲残愁况， 梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。 【注释】①捣衣声：用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声：这里指捣衣声。 问题 （甲）［乙）在意象选择上有相同之处，都用了________、________、捣衣声等。 答案 月 ；秋风（风）。 解析 本题考查意象。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。“长安一片月”“月光”都描写了月；“秋风吹不尽”“趁着风飘荡”都描写了秋风。 注释 [唐]李白《子夜昊歌·秋歌》 ①一片月：一片皎洁的月光。 ②万户：千家万户。捣衣：把衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝；将洗过头次的脏衣放在石板上捶击，去浑水，再清洗。 ③吹不尽：吹不散。 ④玉关：玉门关，故址在今甘肃省敦煌县西北，此处代指良人戍边之地。 ⑤平胡虏：平定侵扰边境的敌人。 ⑥良人：古时妇女对丈夫的称呼。《诗·唐风·绸缪》：“今夕何夕，见此良人。” ⑦罢：结束。 译文 [唐]李白《子夜昊歌·秋歌》 秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣声。  砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的亲人。 何时才能平息边境战争，夫君就可以结束漫长征途。 赏析 [唐]李白《子夜昊歌·秋歌》 全诗写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人，希望早日结束战争，丈夫免于离家去远征。虽未直写爱情，却字字渗透着真挚情意；虽没有高谈时局，却又不离时局。情调用意，都没有脱离边塞诗的风韵。 　　月色如银的京城，表面上一片平静，但捣衣声中却蕴含着千家万户的痛苦；秋风不息，也寄托着对边关思念的深情。读来让人怦然心动。结句是闺妇的期待，也是征人的心声。 　　开篇四句情景交融，浑成自然，被王夫之誉为“天壤间生成好句”(《唐诗评选》)。秋凉之夜，月华辉洒，砧声阵阵，寒风习习，真是一幅充满秋意的绝妙图景。然而，“一切景语皆情语也”(王国维《人间词话》)，前三句分写秋月、秋声和秋风，从视觉到听觉，再到触觉，都在为第四句的“情”作铺垫：月光是引发相思之情的媒介；捣衣声说明妇女们正在为戍边亲人作赶制征衣的准备(古时裁衣前必先将布帛捣平捣软)，其本身就包含着深厚的关切、思念之情；而秋风则最易逗起人的情思和愁绪。 　　对饱经离别之苦的人来说，这三者有一于此，便难以忍受了，何况它们全都聚集在一起？更何况在月白风清的夜晚，整个长安城都响彻那令人心碎的“万户”捣衣之声！这种时刻，有谁能不为这凄凉而又热烈的气氛所感染呢？“总是玉关情”，一语作结，力抵千钧。 　　情而冠以“玉关”，令人联想到遥远的边塞，益觉此情之深长；句首着一“总是”，将前三句目中所见、耳中所闻和肌肤所感囊括净尽，极力突出此情充塞于天地之间，无所不在。诗写到这里，整个气氛渲染已足，作者大笔一挥：“何日平胡虏，良人罢远征？”盼望战事的早日结束，向往和平安定的生活，这既是诗人的愿望，也是征妇的心声。有此一笔，不仅使全诗主旨更加深刻，而且使“玉关情”愈发浓厚。 【考题对接】 一、林景熙《溪亭》——意象表现情感 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 【注释】①溪亭：临溪水的亭子。②汀（tīng）：水边平地，小洲。 1.诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?这些意象有什么共同特点？                                                                                                             一、林景熙《溪亭》【答案】 1.①用“清秋”“日暮”“月初白”“落叶”“流萤”“孤灯”等意象，表现时间由傍晚到明月初升的变化来表现其情感。  ②特点是透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤愤和高洁品格。 【译文】 在秋天清冷之时，我更觉愁思郁结，到溪亭观览景色，到黄昏还徘徊着不想离去。翘首遐观，我只见初月挂在高高的树上；微风吹过，好似觉得酣酒已经醒了一半。林中落叶飘零，野地空旷寂寥，独行无绪，唯有闲坐，细数着那空中的点点萤光。忽闻渔歌唱晚，不知起于何处，放眼遥望，远汀之外孤灯隐现，想必是渔歌放处。 【鉴赏】 　　 在诗歌中，如果能在真实描摹客观景物的同时，又把诗人的某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者从思想上受到感染，艺术上得到享受，这就需要诗人在思想深度和艺术造诣两个方面下功夫。林景熙的《溪亭》诗正是借景抒情，达到情景交融的艺术境界的佳作。 　　 溪亭，指临溪水的亭子。唐张祜《题上饶亭》诗：“溪亭拂一琴，促轸坐披衿。” 宋李清照《如梦令》词：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。” 首联破题。“清秋有馀思，日暮尚溪亭”。表明全诗以溪亭为中心，逐一描绘周围的清秋初月的景色。乍读起来，似有恬静闲适的印象，细细品味，又觉不然。诗人徙倚溪亭，观览景色，思绪纷披，直至日暮，尚徘徊不下。“馀思”，是指诗人在南宋灭亡之后，时时所怀有的旧君故国之思，同那种多愁善感的“悲秋”有着本质的区别。不了解首旬所要表达的意图，就会把全篇看成单纯写景之作。只有真正领悟到诗人在特定的历史环境下的心理状态，才能透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤偾和高洁品格。这种破题法，既无“突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”(《诗家法数·律诗要法》)的气派，也没有运用比兴的表现手法，而是语淡辞婉，直叙其事，于平淡之中留下意馀象外的情韵。 　　 颔联紧承一二句。“高树月初白”，是说高高树巅挂着一弯洁白的初月，切上联“日暮”。“微风酒半醒”，在微风吹拂之下，诗人酒意初醒，与上联“馀思”呼应。当此之时，诗人心绪不宁，“馀思”萦绕，难以去怀，从其半醉半醒的精神状态，不正说明他感慨至深吗! 　　 颈联写诗人举止。“独行穿落叶”，踽踽独行之状如见，“穿”字尤妙。“闲坐数流萤”，独坐无聊，只得藉数流萤以遣闷，其侘傺不平的心情可以想见，用一“数”字，更见生动。这两句诗把其复杂的矛盾心情注入形象鲜明的画面，不难看出，其中隐现着诗人对生活的感受和时代乱离的影子。注家评曰：“此联本平，然用‘穿’、‘数’二字，便觉精神振竦，所谓五言诗以第三字为眼，是也。”足见诗人用字之工。 　　 末联写景。“何处渔歌起，孤灯隔远汀。”一声声悠长的渔歌，打乱了诗人的冥思遐想，举目四顾，只有远处水面上飘动着一点若明若暗的灯火，此情此景，倍添凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、飘泊无依之感。 二、刘羽《白鹭图》——物象表达情感 白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。　 1. 简析白鹭形象，并分析本诗表达的的思想感情？（5分）                                                                                                             一、刘羽《白鹭图》【答案】 1.①诗人通过描写白鹭美好、高洁、孤独、寂寞、清高而无人理解的悲剧形象（2分）；②托物言志（借物抒情、借物喻人）（1分）；③表达了作者美好、高洁但又孤独寂寞、无人理解的情感（或对此种人的赞颂和理解同情）（2分）。 【译文】 芳草杨柳遮蔽碧绿的流水，白鹭独立芳香的水中陆地，一生心存高洁无人理解，独自面对斜阳悲叹年事已高。 【鉴赏】 这是一首题画咏物诗，“雪衣公子”指“白鹭”。整首诗描绘了白鹭洁白美好、心存高洁但又孤独寂寞、无人理解的形象 。　首句，以“芳草”、“垂杨”、“碧流”组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。次句，作者托物言志，通过描写白鹭的孤独、高洁的情操来表现诗人内心的孤单寂寞以及不被人理解的情感。末句，“独”、“叹”两字直抒悲、愁之情。“斜阳”以景衬情。 三、(清)纳兰性德《蝶恋花·出塞》——表物象与意境 蝶恋花·出塞 (清)纳兰性德 今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。　　 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 【注】①纳兰性德侍从康熙皇帝出塞之作。②无定据：无定、无准。 1.上阕描写了哪些景物？营造了什么样的意境？（5分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           三、(清)纳兰性德《蝶恋花·出塞》【答案】 1.上阕描写了画角、牧马、西风、红叶等景物。（2分）营造了壮阔、悠远、荒凉的意境。（3分） 【译文1】 从古至今江山兴亡都无定数，眼前仿佛战角吹响烽烟滚滚战马驰骋来来去去，黄沙遮日满目荒凉又能与谁说？只有萧瑟的秋风吹拂着枯老鲜红的枫树。 从前愁苦凄滚的往事无穷无尽，金戈铁马之地，却是当年昭君舍身求和的路。曾经的一往情深有多深呢？犹如夕阳余辉照射下，深山之中的绵绵秋雨。 【译文2】 古往今来，大好河山并没有一定属于谁的准则。在高亢的号角声中，征骑频繁地来来往往。满眼所见边塞之景一片荒凉死寂，我可以与谁交流这种复杂的感受呢？深秋的寒风已把枫树的叶子也吹红了。在边地上，往昔郁结于心的愁恨应该有无数个。在战事频仍中，王昭君孤身出塞和亲，黄昏时分踏着小路走向昭君墓。王昭君对边地的无限深情到底有何等地深沉呢？边地深山的落日无言地散发出余晖，深秋时节的冷雨无声地飘飞。 【译文3】 古往今来，山河之上不会存在永久的界限。角声中，牧民频繁的在这片土地上来来去去。而这其间触目的荒凉，谁能说的清？唯有西风肆意吹着那苍老的丹枫。这片土地上留下的那些幽怨之情应是无法计数的。金戈铁马之地，却是当年昭君舍身求和的路。昭君的情有多深，就像深山的夕照，深秋的雨。 【赏析】 此词为容若侍从康熙皇帝出塞之作。首句破空而来，对苍茫大地之变化无常作了诗哲式思考，奠定了全诗的深沉雄浑的格调。起句抒古今兴亡之感，同情人民罹战祸之悲惨，与“一将功成万骨枯”同一襟抱，气概豪雄，仿佛苏辛。“画角” 两句是诗人出塞时眼前所见之景，通过“画角”“牧马”意象的捕捉，传达了边塞特有的雄壮、紧张、激昂场景。高亢的号角声，牧马频繁地来往，极言出巡的辛苦，内心亦实有难言之隐。“满目”二句，就直接写出丹枫吹老，无人可语，一片真情，动人心弦。此两句在前两句的基础上，情绪又是一转，词人不只看到了眼前荒凉艰苦的边地环境，也感受到了一种难以言说的人生无常的荒诞感。 下阙“从前”句词人由眼前的边塞展开联想，追想边地上发生过的恩怨情恨。“幽怨无数”，更深一层，既包括征人在外怀念闺中思妇，也写到闺中思妇怀念战场上征人的死活存亡。 “铁马金戈，青冢黄昏路” 句承下阙首句，以点代面，从王昭君的边塞“幽怨”入笔，传达词人的慨叹。末两句用欧阳修“庭院深深深几许”笔调，写自己的幽怨。“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”，共用四个“深”字，说明对夕照也生愁，对秋雨也生愁，这种无数幽怨，正如李后主所谓“别是一番滋味在心头”。 此词的表达方式有描写，有抒情，有议论，三者有机地融为一体。此词在表现手法上最大的特色是，点面结合，借用典故，借景抒情，情景交融。词人所精选的意象，组成了一幅既壮阔悠远又凄清怅惘的意境，传达了词人复杂的内心世界。这其中，词人最特别的思想情感就是作为一个年轻有为的贵族，对江山无常、人生意义的思考。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $