内容正文:
参考答案
1. 四 3
【分析】笔算三位数乘一位数:先将一位数与三位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘三位数上的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。根据三位数乘一位数的计算方法,算出每个算式的乘积,再判断195×6的积是几位数,125×8的积的末尾有几个0。
【详解】195×6=1170
125×8=1000
195×6的积是四位数,125×8的积的末尾有3个0。
2. 除 加 加 除
【分析】四则运算法则:只有加减或只有乘除的混合运算,从左往右计算;既有加减又有乘除的运算,要先算乘除再算加减;有小括号的混合运算要先计算小括号内算式。
8+12÷4算式有加法有除法,应该先计算除法,再计算加法;(8+12)÷4算式有小括号,应该先计算小括号内算式。
【详解】根据分析,在计算8+12÷4时,应先算除法,再算加法;在计算(8+12)÷4时,应先算加法,再算除法。
3. ② ① ③
【分析】
是从左面或右面看到的,所以是从②处看到的;是从上面看到的,所以是从①处看到的;是从正面看到的,所以是从③处看到的。
【详解】
根据分析,从位置②处看到的图形是;从位置①处看到的图形是;从位置③处看到的图形是。
4. 14 45
【分析】首先,计算妈妈买4袋饼干的总花费,每袋9元,用乘法计算;然后用付的50元减去总花费,得到应找回的钱。接着,计算再买1袋后总共5袋饼干的总花费,同样用乘法计算,得到一共需要付的钱。
【详解】50-9×4
=50-36
=14(元)
9×5=45(元)
超市里每袋饼干9元,妈妈买了4袋,付了50元,应找回14元;如果妈妈再买1袋,一共需要付45元。
5.
10
1
【分析】根据题意,因为10张纸叠起来厚1毫米,问100张纸叠起来厚多少厘米,就是求100里面有多少个10,用除法计算,再根据1厘米=10毫米进行换算即可,据此解答。
【详解】根据分析可得:
100÷10=10(毫米)
因为1厘米=10毫米,故合1厘米;
所以100张纸叠起来厚10毫米,合1厘米。
6. 4
【分析】把24个苹果平均分成6份,每份就是这些苹果的,计算每份有多少用苹果的总数除以份数,即可解答。
【详解】24÷6=4(个)
根据分析可知,每份是这些苹果的,有4个。
7. 8 4
【分析】首先统一单位,根据1米=10分米,得到3米2分米=32分米,对折1次,平均分成2份;对折2次,平均分成4份,则用32除以4,可得到对折后每段彩带的长度。对折3次,平均分成8份,则用32除以8,可得到每段彩带的长度。
【详解】3米2分米=32分米
32÷(2×2)
=32÷4
=8(分米)
32÷(2×2×2)
=32÷(4×2)
=32÷8
=4(分米)
小明把一根长3米2分米的彩带对折2次,对折后每段彩带长8分米,如果对折3次,每段彩带长4分米。
8. 800 200
【分析】根据题意,妈妈喜欢在公园跑步,跑道一圈长400米,用400乘2,求出妈妈跑了两圈的路程;再根据1千米=1000米,用1000减去妈妈跑了两圈的路程,就是再跑多少米就达到妈妈的跑步目标1千米了。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
1千米=1000米
400×2=800(米)
1000-800=200(米)
妈妈喜欢在公园跑步,跑道一圈长400米,妈妈跑了两圈共800米,再跑200米就达到妈妈的跑步目标1千米了。
9.30
【分析】由题意得,两根木棒捆接成一根长6厘米的木棒,重叠部分长1厘米,可以先用6厘米加上1厘米算出两根木棒一共长多少厘米,接着根据1厘米=10毫米将得数转化为多少毫米。一根木棒长40毫米,直接用前面的得数减去40毫米即可算出另一根木棒长多少毫米。
【详解】6+1=7(厘米)
1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米。
70-40=30(毫米)
故另一根木棒长30毫米。
10.33
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。
根据题意,虽然计算时弄错了运算顺序,得数计算是无误的,故用63除以7可以算出5+□是多少,然后用这个数减5即可算出□是多少,再按照正确的运算顺序进行计算即可。
【详解】63÷7=9
9-5=4
5+4×7
=5+28
=33
所以正确的得数应该是33。
11. 2棵梨树一共摘了多少千克梨 每棵梨树摘的梨需要多少个纸箱
【分析】根据题意,已知有2棵梨树,每棵梨树摘了18千克梨。如果每6千克梨装一箱,小明这样列式:2×18÷6,先求出2棵梨树一共摘了多少千克梨,再求出要准备多少个纸箱;小红这样列式:18÷6×2,先求出每棵梨树摘的梨需要多少个纸箱,再求出要准备多少个纸箱;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
有2棵梨树,平均每棵梨树摘了18千克梨。如果每6千克梨装一箱,那么要准备多少个纸箱?解答这道题时,小明这样列式:2×18÷6;小红这样列式:18÷6×2。小明先求的是2棵梨树一共摘了多少千克梨,小红先求的是每棵梨树摘的梨需要多少个纸箱。
12. 3 1 7
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。由题意得,一头大狮子的体重是300千克,一头小狮子的体重是100千克。求大狮子的体重是小狮子的多少倍,可以想100乘几等于300;求几头大狮子和几头小狮子的体重合起来正好是1吨,1吨=1000千克,也就是求几头大狮子和几头小狮子的体重合起来正好是1000千克。据此解答。
【详解】100×3=300(千克)
300×1+100×7
=300+700
=1000(千克)
300×2+100×4
=600+400
=1000(千克)
300×3+100×1
=900+100
=1000(千克)
一头大狮子的体重是300千克,一头小狮子的体重是100千克,大狮子的体重是小狮子的3倍,1头大狮子和7头小狮子的体重合起来正好是1吨或者2头大狮子和4头小狮子的体重合起来正好是1吨或者3头大狮子和1头小狮子的体重合起来正好是1吨。
13.C
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型:
第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;
第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;
第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;
第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。
【详解】根据正方体展开图的11种特征,图C不属于正方体展开图,不能拼成正方体;图A、图B和图D属于正方体展开图的“1-4-1”结构,能拼成正方体。
故答案为:C
14.B
【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识,计量非常远的距离用千米(km)作单位,操场两圈半的长度大约是1千米;计量一般物体的高度用米(m)作单位,一扇门的高度大约是2米;计量较短的长度用分米(dm)作单位,课桌的高度大约是9分米;量比较短的物体长度或者量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位,身份证的厚度大约是1毫米,据此选择即可。
【详解】大树高18米。
故答案为:B
15.A
【分析】根据题意,每个包子3元,买了2个共花3×2=6(元);每盒牛奶5元,买1盒花5元,所以一共花6+5=11(元),对应的算式为3×2+5=11(元)。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
3×2+5
=6+5
=11(元)
田田买了2个包子和1盒牛奶当早餐,共花了多少元?列式为3×2+5。
故答案为:A
16.B
【分析】1厘米=10毫米;测量物体的方法:用直尺去测量物体的长度时,要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐,物体的右端对应数字几,就表示这个物体有多长。若测量时,不是“0”刻度线与左端对齐的话,就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。图一:回形针左端对准直尺的1厘米刻度线,右端对应3厘米8毫米处,故回形针的长是2厘米8毫米;图二:一块橡皮的长等于两个回形针的长,把两个回形针的长相加,即是这块橡皮的长;据此解答。
【详解】回形针:3厘米8毫米-1厘米=2厘米8毫米
2厘米8毫米+2厘米8毫米=5厘米6毫米
所以观察下图,这块橡皮大约长5厘米6毫米。
故答案为:B
17.C
【分析】根据题意,已知超市运来55箱芒果,每箱9千克,要求剩下的重量,需要知道卖出去多少,根据算式可知,卖出去的箱数是48箱,以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
超市运来55箱芒果,每箱9千克,_________,还剩多少千克?解决这个问题列式为,横线上的条件是卖出48箱。
故答案为:C
18.√
【分析】○相当于3个△,3-1=2,所以○-△等于2个△,2个△是18,据此可求出△。
【详解】因为○=△+△+△,○-△=18
△=18÷(3-1)
=18÷2
=9
故答案为:√
19.×
【详解】2千米=2000米,围巾的长度通常为1至2米左右。据此解题。
【分析】妈妈网购了一条长2千米的围巾。说法错误,应该是2米比较合理。
故答案为:×
20.√
【分析】积的变化规律:如果一个乘数乘或除以一个数(0除外),另一个乘数不变,那么积也乘或除以同一个数。据此判断。
【详解】52×8=416,520×8是在前面的算式基础上一个乘数乘10,另一个乘数不变,因此积也要乘10,所以520×8=4160。
题干说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】比较两个分数的大小需基于相同的整体。题目中梨和苹果的大小未知,无法确定它们的和的大小关系,因此结论不一定成立。
【详解】假设梨的质量为60克,苹果的质量为120克:
梨的为:60÷6=10(克)10×5=50(克),
苹果的为:120÷6=20(克)20×3=60(克),
此时梨的(50克)小于苹果的(60克),说明原题说法不成立。
故答案为:×
22.√
【分析】根据直线和线段的特征,直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;线段有两个端点,可以测量长度。据此解答。
【详解】原线段长4厘米,有两个端点。向两端无限延长后,线段被无限延伸,此时得到的图形没有端点,可以向两端无限延伸。
所以把一条长4厘米的线段向两端无限延长,得到了一条直线。
故答案为:√
23.48;7200;0;81
3000;300;600;50
【解析】略
24.588;1620;3300;1000
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。乘得的结果满几十,就往前一位进几。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。
【详解】588 1620 3300 1000
25.9;540;80
【分析】(1)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法;
(2)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(3)先算左右两边的乘法,再算加法。
【详解】81÷(6+3)
=81÷9
=9
(142-34)×5
=108×5
=540
6×8+4×8
=48+32
=80
26.见详解
【分析】3厘米=30毫米,30毫米-5毫米=25毫米,所以画一条25毫米的线段,用直尺画线段,先在0刻度的地方画一个点,再在25毫米处画一个点,再将两点连接,标上长度即可;比三角尺中的直角小的角是锐角,用三角尺直角的顶点对准线段的一个端点,一条直角边对齐线段,再在另一条直角边张角更小的地方画一个点,连接顶点后,这个角就是锐角。
【详解】3厘米=30毫米,30毫米-5毫米=25毫米,作图如下:
(图形不唯一)
27.买团体票便宜,便宜9元。
【分析】李丽和8名同学一起去参观,总人数为1+8=9人。个人票每张5元,9人购买个人票的总价为9乘5,团体票要求9张及以上,每张4元,9人购买团体票的总价为9乘4。比较个人票和团体票的总价并计算出它们的差价即可。
【详解】(1+8)×5
=9×5
=45(元)
(1+8)×4
=9×4
=36(元)
因为36<45,所以团体票更便宜。
45-36=9(元)
答:购买团体票比较便宜,便宜9元。
28.30个
【分析】根据题意,已知妈妈去超市买苹果和百香果,买了6个苹果,买的百香果个数是苹果的4倍,用6乘4,求出百香果的个数,再加上6,就是妈妈买的苹果和百香果总个数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
6×4+6
=24+6
=30(个)
答:妈妈买的苹果和百香果一共30个。
29.420千克
【分析】原有汽油和桶的总重量为500千克,用去一半汽油后总重量为290千克。两次称重的差值即为半桶汽油的重量,再用差值乘2,即可求出原有汽油的总重量。
【详解】500-290=210(千克)
210×2=420(千克)
答:原有420千克汽油。
30.可以到达
【分析】根据题意,下午3时距离福州280千米,下午4时距离福州180千米,则1小时行驶了(280-180)千米,下午6时距离下午4时经过了(6-4)小时,用每小时行驶的距离乘行驶的时间,求出一共可以行驶多少千米,如果大于或等于180千米则能到达,小于则不能。
【详解】下午4时-下午3时=1(小时)
280-180=100(千米)
下午6时-下午4时=2(小时)
100×2=200(千米)
200>180
答:下午6时可以到达福州。
31.(1)够
(2)1060元
【分析】(1)要知道准备600元钱够不够,由于不需要得到具体的钱数,所以可以采用估算的方法解答。用每件T恤的价钱198元乘件数3件,估算出一共需要的钱数,即把198看作接近的整百的数200(估大了),与3相乘,约是600元,则实际所需的钱数应小于600元,所以,准备600元钱够了。
(2)要求王阿姨一共收款的钱数,由于需要知道具体的钱数,所以应采用笔算的方法解答。用一辆自行车的价钱265元乘辆数4辆,笔算出结果,即是一共收款的钱数。据此解答。
【详解】(1)198×3≈200×3=600(元)
198×3<600
答:准备600元钱够了。
(2)265×4=1060(元)
答:一共收款1060元。
32.(1)第二个月雕刻得多;多
(2);
【分析】(1)比较第一个月雕刻的与第二个月雕刻的的分数大小,即可求得哪个月雕刻得多,然后分数相减,即可求得比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几。
(2)第一个月雕刻的加上第二个月雕刻的,即可求得这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,然后用1减去这两个月一共雕刻的《全宋诗》的几分之几,即可求得还剩几分之几没雕刻完。
【详解】(1)
答:第二个月雕刻得多,比另一个月多雕刻《全宋诗》的。
(2)
答:这两个月一共雕刻了《全宋诗》的,还剩没雕刻完。
答案第12页,共12页
答案第11页,共12页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年人教版三年级上册数学期末高频易错提升测试
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
姓名: 考号: 总分:
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共28分)
1.(本题2分)195×6的积是( )位数,125×8的积的末尾有( )个0。
2.(本题4分)在计算8+12÷4时,应先算( )法,再算( )法。在计算(8+12)÷4时,应先算( )法,再算( )法。
3.(本题3分)在括号里填上序号。
从位置( )处看到的图形是,从位置( )处看到的图形是从位置( )处看到的图形是。
4.(本题2分)超市里每袋饼干9元,妈妈买了4袋,付了50元,应找回( )元;如果妈妈再买1袋,一共需要付( )元。
5.(本题2分)10张纸叠起来厚1毫米,100张纸叠起来厚( )毫米,合( )厘米。
6.(本题2分)把24个苹果平均分成6份,每份是这些苹果的( ),有( )个。
7.(本题2分)小明把一根长3米2分米的彩带对折2次,对折后每段彩带长( )分米,如果对折3次,每段彩带长( )分米。
8.(本题2分)妈妈喜欢在公园跑步,跑道一圈长400米,妈妈跑了两圈共( )米,再跑( )米就达到妈妈的跑步目标1千米了。
9.(本题2分)如图将两根木棒捆接成一根长6厘米的木棒,重叠部分长1厘米,其中一根木棒长40毫米,另一根木棒长( )毫米。
10.(本题2分)小红在计算时弄错了运算顺序,先算了加法后算乘法,得数是63,正确的得数是( )。
11.(本题2分)有2棵梨树,平均每棵梨树摘了18千克梨。如果每6千克梨装一箱,那么要准备多少个纸箱?解答这道题时,小明这样列式:2×18÷6;小红这样列式:18÷6×2。小明先求的是( ),小红先求的是( )。
12.(本题3分)一头大狮子的体重是300千克,一头小狮子的体重是100千克,大狮子的体重是小狮子的( )倍,( )头大狮子和( )头小狮子的体重合起来正好是1吨。
二、选择题(共5分)
13.(本题1分)下面图形中不能拼成正方体的是( )。
A. B. C. D.
14.(本题1分)如图:大树高18( )。
A.千米 B.米 C.分米 D.毫米
15.(本题1分)田田买了2个包子和1盒牛奶当早餐,共花了多少元?列式为( )。
A.3×2+5 B.3+5×2 C.(3+5)×2 D.3×5+2
16.(本题1分)观察下图,这块橡皮大约长( )。
A.7厘米6毫米 B.5厘米6毫米 C.3厘米8毫米 D.28毫米
17.(本题1分)超市运来55箱芒果,每箱9千克,_________,还剩多少千克?解决这个问题列式为,横线上的条件是( )。
A.卖出48千克 B.又运来48箱 C.卖出48箱 D.又运来48千克
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)已知○=△+△+△,○-△=18,则△=9。( )
19.(本题1分)妈妈网购了一条长2千米的围巾。( )
20.(本题1分)根据52×8=416,可知520×8=4160。( )
21.(本题1分)一个梨的一定比一个苹果的多。( )
22.(本题1分)把一条长4厘米的线段向两端无限延长,得到了一条直线。( )
四、计算题(共25分)
23.(本题8分)直接写出得数。
3×16= 800×9= 932×0= 9×8+9=
500×6= 98×3≈ 102×6≈ 6×7+8=
24.(本题8分)用竖式计算。
98×6= 405×4= 550×6= 125×8=
25.(本题9分)脱式计算。
81÷(6+3) (142-34)×5 6×8+4×8
五、作图题(共4分)
26.(本题4分)画一条比3厘米短5毫米的线段,再以这条线段为一边画一个锐角。
六、解答题(共33分)
27.(本题5分)李丽和8名同学一起去参观纪念馆,哪种购票方式比较便宜?便宜多少钱?
价目表
个人票:5元/张
团体票(9张及以上):4元/张
28.(本题5分)妈妈去超市买苹果和百香果,买了6个苹果,买的百香果个数是苹果的4倍,妈妈买的苹果和百香果一共多少个?
29.(本题5分)幸福加油站新购进一桶汽油,连桶共重500千克,用去一半汽油后,连桶共重290千克。原有多少千克汽油?
30.(本题6分)暑假爸爸妈妈带聪聪和明明去福州旅游,汽车在高速公路上匀速行驶的过程中,聪聪记下了经过下面两块指示牌的时间。照这样的速度,下午6时可以到达福州吗?
31.(本题6分)笔算、口算和估算都是用来解决问题的方法。你会选择合适的方法解决下面的问题吗?
(1)妈妈准备买3件T恤,准备600元钱够吗?
(2)销售员王阿姨今天接到购买4辆自行车的订单,一共收款多少元?
32.(本题6分)雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,被列入第一批国家级非物质文化遗产。王爷爷第一个月雕刻了《全宋诗》的,第二个月雕刻了《全宋诗》的。
(1)哪个月雕刻得多?比另一个月多雕刻《全宋诗》的几分之几?
(2)这两个月一共雕刻了《全宋诗》的几分之几,还剩几分之几没雕刻完?
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$