第1部分 非连续性文本阅读 相关知识梳理-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件（讲册）

该初中语文课件聚焦中考非连续性文本阅读核心考点，近三年均为9分考查权重，严格对接中考说明，系统梳理表格类、图形类、文字类等文本类型，归纳准确审题、整体感知等阅读方法，明确常考题型及解题要点，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于以思维能力与语言运用素养为导向，按材料类型细化阅读重点，如表格关注表头数据变化、图形分析画面构成要素，通过考点突破方法指导学生高效提取信息、归纳推理，助力教师制定精准复习计划，提升学生应试得分率。

语文 1 2 第一部分 非连续性文本阅读 [近三年均为9分] 3 1.非连续性文本的特点 内容 ①多文本。非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还 有表格、图表、曲线图、地图、清单等，具有直观、简明、醒目、 信息量大、概括性强、易于比较等特点 ②具有时代性。材料一般都散发着时代气息，引导考生关注社会热 点，体现阅读与生活紧密相连的特点 文体 可跨文体。非连续性文本强调各种文体的综合应用，把连续的线性 思维和碎片思维有机结合起来 主题 较集中。角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性 相关知识梳理 4 2.非连续性文本的类型#2 表格类 以统计表为主，由标题、统计对象、统计类目、统计数据等信 息组成。这类信息简洁、精练，但涵盖的信息量大，往往分布 在表格中，需要将这些信息综合理解、分析归纳、推理判断才 能获得相应的结论 图形类 包括统计图、示意图、设计图、地图等。往往没有文字或配有 少量的文字，虽然直观形象，但既需要能从图中读取表层信 息，又需要透过已知信息综合分析得出更多有用的信息 5 图画类 包括绘画（含漫画、插图）、标志性图案等。插图大多是与文 章内容匹配的信息，将其以生动形象的画面形式呈现出来。标 志性的图案往往是对信息的浓缩与简化。如校徽、奥运五环等 文字类 由纯文字组成，但这类文本往往有别于中心明确、意思完整的 连续性文本，一定程度上属于非逻辑性文字。如网络论坛评论 留言、截取的片段材料、说明书、对联、颁奖词、口号、标 语、留言条、证书等 续表 6 凭单类 大部分是赋予持有人特殊服务权利的单子，或是传递信息的单 子。如车票、门票、电影票、学生胸卡、个人名片、收据、购 物清单等 混合类 由文字和图表组合而成的材料或多个非逻辑性语段组合而成的 文本群，往往围绕一个话题展开。需要分别读懂每则材料的信 息，找出各则材料之间的关联点，进而通过对比分析推理其更 深层次的意义 续表 7 3.非连续性文本的阅读方法 第一步，准确审题，明确考点。仔细阅读题目要求，寻找题干中的关键词， 明确阅读方向。 第二步，整体感知，了解每则材料的大致内容，筛选提取信息。阅读文字 抓关键，辨析图表分类型。#3.2 8 材料 类型 阅读重点 文字类 材料 ①抓材料的出处及标题，揣测材料大意；②抓每段材料的段首 总领句或段尾总结句，把握材料中心；③依据材料的文体特点 抓文本要素；④抓关键句，提炼信息要点，辨明材料间的逻辑 关系 9 材料 类型 阅读重点 表格类 材料 要关注图表题目、表头，兼顾图表的各个要素：比较对象、比 较角度、项目、占比、数据高低点、变化及其变化特点 图画类 材料 ①看标题，明确画面主题；②看画面，分析画面构成要素，把 握事物和人物特点，留心其中的文字信息。要特别关注徽标的 变形，漫画的夸张部分，把握其寓意 续表 10 $