精品解析：2025-2026学年江苏省连云港市东海县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

四年级道德与法治试题 （时间：30分钟总分：50分） 一、选择题（每小题1分，共20分，正确答案写在括号内。） 1. 阅读以下设计步骤，四1班的小朋友是在设计班级的（ ），它是一个班级的标志。 ①确定体现班级奋斗目标的主题词 ②选定主题词象征图案和颜色 ③把选定的图案有机结合起来 ④写上解说词 A. 班徽 B. 班旗 C. 班训 D. 班风 【答案】A 【解析】 【详解】班徽的设计有一定的方法和步骤：确定能体现班级奋斗目标的主题词、选定体现主题词的象征图案和颜色、把选定的图案有机地组合起来、写上解说词。 故选:A 2. 四1班即将制订班规，下列哪种方式最合理（ ）？ A. 班主任一个人决定 B. 班干部门私下商量 C. 全班同学共同讨论、表决 D. 班长和科代表同学决定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班主任一个人决定，不正确，班主任一个人决定忽视了同学的意见。 选项B班干部门私下商量，不正确，只让少数人参与，不够全面，容易忽略普通同学的想法。 选项C全班同学共同讨论、表决，正确。 选项D班长和科代表同学决定，不正确，只让少数人参与，不够全面，容易忽略普通同学的想法。。 故选：C 3. 小刚忘记带跳绳，想借同桌的用，但班规规定“个人物品自己保管”，他应该（ ）。 A. 偷偷拿同桌的跳绳去上体育课 B. 向老师说明情况，申请暂时借用 C. 不参加跳绳课，在教室看书 D. 让同桌帮自己向老师请假 【答案】B 【解析】 【详解】选项A偷偷拿同桌的跳绳去上体育课，不正确，这是错误的行为，违反了班规，也不尊重他人财物，属于偷窃，不道德。 选项B向老师说明情况，申请暂时借用，正确。 选项C不参加跳绳课，在教室看书，不正确，这避免问题，但体育课是学习的一部分，不参加会影响锻炼和团队活动，不是积极的解决方式。 选项D让同桌帮自己向老师请假，不正确，这推卸责任，自己应该直接面对问题，而不是让别人代劳，同样不积极。 故选：B 4. 四1班和四2班要进行一场摄影比赛，以下四1班同学的哪项做法不可取（ ）？ A. 放学后认真练习拍摄、构图 B. 和同学一起讨论摄影技巧 C. 拿爸爸拍摄好的作品来参赛 D. 向老师请教拍摄方法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A放学后认真练习拍摄、构图，正确，不符合题意。 选项B和同学一起讨论摄影技巧，正确，不符合题意。 选项C拿爸爸拍摄好的作品来参赛，不正确，这不是自己的作品，而是用别人的成果冒充自己，属于不诚实的行为。摄影比赛要求参赛者展示自己的创作，这种做法违背了公平竞争的原则，不可取。符合题意。 选项D向老师请教拍摄方法，正确，不符合题意。 故选：C 5. 如果四2班获得了摄影比赛冠军，四1班的小朋友应该怎么做（ ）？ A. 再也不理睬四2班的同学了 B. 写一张贬低他们班的纸条 C. 为四2班鼓掌喝彩，祝贺他们班 D. 在现场起哄 【答案】C 【解析】 【详解】选项A再也不理睬四2班的同学了，不正确，这是狭隘的竞争心态，会破坏班级间的友好氛围。 选项B写一张贬低他们班的纸条，不正确，是不尊重、不文明的行为。 选项C为四2班鼓掌喝彩，祝贺他们班，正确，这是懂得欣赏他人、拥有良性竞争心态的表现，能促进班级间的友好相处。 选项D在现场起哄，不正确，是扰乱秩序、不礼貌的行为。 故选：C 6. 四1班的摄影比赛得了第三名，同学们应该（ ）。 A. 互相指责：“都怪小明唱跑调了！” B. 大家难过地哭起来，不肯回家 C. 一起总结经验教训，下次继续努力 D. 觉得反正不是最后一名，无所谓 【答案】C 【解析】 【详解】选项A互相指责：“都怪小明唱跑调了！”不正确，它会破坏班级团结，违背了相互尊重、不推卸责任的道德要求。 选项B大家难过地哭起来，不肯回家。不正确，过度悲伤无法解决问题，反而可能影响情绪和后续努力，不符合积极面对挫折的原则。 选项C一起总结经验教训，下次继续努力。正确。 选项D觉得反正不是最后一名，无所谓，不正确，这种消极态度缺乏进取心，不利于个人和集体的成长。 故选：C 7. 小娟同学觉得在生活中应该管好自己，不给父母添麻烦，下列她的哪项做法会给父母添麻烦（ ） A. 学校里，她把所有的学习用品带齐 B. 玩耍时，她在同学家玩，玩到很晚才回家 C. 在家中，她学着自己洗衣服、整理房间 D. 学习时，她主动认真，及时完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学校里，她把所有的学习用品带齐，正确，不符合题意。 选项B玩耍时，她在同学家玩，玩到很晚才回家，不正确，在同学家玩到很晚才回家，会让父母担心安全（如父母可能外出寻找或打电话联系），给父母添麻烦。 选项C在家中，她学着自己洗衣服、整理房间，正确，不符合题意。 选项D学习时，她主动认真，及时完成作业，正确，不符合题意。 故选：B 8. 四1班的小军在家不愿意做家务，你想用哪句话劝劝他（ ）？ A. 作为家中的小成员，我们应当做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担 B. 爸爸妈妈总是担心我们做不好，还是不做了吧 C. 干家务活是大人事情，我太小了，学不会 D. 做家务是大人的事儿，与小孩子无关 【答案】A 【解析】 【详解】选项A作为家中的小成员，我们应当做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担，正确。 选项B爸爸妈妈总是担心我们做不好，还是不做了吧，不正确，这不利于培养独立性和责任感。 选项C干家务活是大人的事情，我太小了，学不会，不正确，是大人事”且“学不会”，违背了“从小学习劳动技能”的要求。 选项D做家务是大人的事儿，与小孩子无关，不正确，直接否认孩子与家务的关联，与家庭责任教育相冲突。 故选：A 9. 四1班的小刚的妈妈生病时，他可以做的是（ ）。 A. 让妈妈坚持做饭给自己吃 B. 自己泡方便面吃，吃完把碗扔在桌上 C. 给妈妈端水、拿药，安静看书不吵闹 D. 缠着妈妈讲故事 【答案】C 【解析】 【详解】选项A让妈妈坚持做饭给自己吃，不正确，妈妈生病需要休息，不应增加她的负担。 选项B自己泡方便面吃，吃完把碗扔在桌上，不正确，解决吃饭问题是对的，但吃完不收拾碗筷是不负责任的行为。 选项C给妈妈端水、拿药，安静看书不吵闹，正确。 选项D缠着妈妈讲故事，不正确，这会打扰妈妈休息，不够体贴。 故选：C 10. 关于家庭贡献，下列哪位同学的说法是正确的？（ ） A. 小明说：“只有大人才能为家庭做贡献。” B. 小丽说：“我还小，什么都做不了。” C. 小刚说：“我可以帮父母捶背、讲笑话，让他们开心。” D. 小兰说：“家庭贡献就是赚钱。” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明说：“只有大人才能为家庭做贡献。”不正确，家庭贡献不分年龄，孩子也能为家庭做力所能及的事。 选项B小丽说：“我还小，什么都做不了。”不正确，即使年纪小，也能通过小事（比如整理自己的物品）为家庭出力。 选项C小刚说：“我可以帮父母捶背、讲笑话，让他们开心。”正确，是孩子用陪伴和关心为家庭做的贡献。 选项D小兰说：“家庭贡献就是赚钱。”不正确，家庭贡献不仅是赚钱，陪伴、关心家人等情感支持也是重要的贡献。 故选：C 11. 四1班制订的下列班规内容，你觉得合理的是（ ）。 A. 上课不认真听讲，随意讲话 B. 课间跑下楼梯，追逐打闹 C. 考试必须考100分，否则罚抄课文 D. 同学之间要互相尊重、互相帮助 【答案】D 【解析】 【详解】选项A上课不认真听讲，随意讲话，不正确，会扰乱课堂秩序，不是合理的班规。 选项B课间跑下楼梯，追逐打闹，不正确，存在安全隐患，不符合班规的安全原则。 选项C考试必须考100分，否则罚抄课文，不正确，违背了学习的客观规律，会给学生造成过度压力。 选项D同学之间要互相尊重、互相帮助，正确，是促进班级和谐、友好相处的合理班规。 故选：D 12. 当发现班级存在不足时，我们应该（ ）。 A. 假装没看见，反正和自己没关系 B. 向老师和同学提出，一起想办法改进 C. 到处跟别的班同学说自己班的不好 D. 自己生闷气，不告诉任何人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假装没看见，反正和自己没关系，不正确，是逃避责任的表现，不利于班级进步。 选项B向老师和同学提出，一起想办法改进，正确，是积极参与班级建设、维护集体的正确做法。 选项C到处跟别的班同学说自己班的不好，不正确，会破坏班级凝聚力，是消极行为。 选项D自己生闷气，不告诉任何人，不正确，会影响自身情绪。 故选：B 13. 下列同学的行为中，属于为家庭做贡献的是（ ）。 A. 小明把家里的玩具到处乱扔 B. 小红经常和父母吵架 C. 小刚帮父母照顾生病的奶奶 D. 小丽总是向父母要很多零花钱 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明把家里的玩具到处乱扔，不正确，会增加家庭整理的负担，不是贡献。 选项B小红经常和父母吵架，不正确，会破坏家庭氛围，不属于贡献。 选项C小刚帮父母照顾生病的奶奶，正确，是主动分担家庭责任、关心家人的行为，属于为家庭做贡献。 选项D小丽总是向父母要很多零花钱，不正确，会增加父母的经济压力，不是贡献。 故选：C 14. 关于班规的执行，下列哪位同学的说法是正确的（ ）？ A. 班规只对成绩不好的同学有效 B. 班规大家都要遵守，包括老师 C. 班规可以随意违反，没人管 D. 班干部可以不遵守班规 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班规只对成绩不好的同学有效，不正确，班规适用于所有同学，无论成绩好坏，不能只针对部分人。 选项B班规大家都要遵守，包括老师，正确。 选项C班规可以随意违反，没人管，不正确，班规不能随意违反，违反规则会影响班级纪律，应受到提醒或纠正。 选项D班干部可以不遵守班规，不正确，班干部是班级的榜样，更应带头遵守班规，不能有特权。 故选：B 15. 下列同学的做法中，不利于班级成长的是（ ）。 A. 同学们一起制定班级目标 B. 大家互相学习，共同进步 C. 排斥新转来的同学 D. 积极参加班级的各项活动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A同学们一起制定班级目标，正确，能促进班级团结。 选项B大家互相学习，共同进步，正确，能提升班级氛围。 选项C排斥新转来的同学，不正确，会破坏班级的包容与和谐，伤害同学感情，是不利于班级成长的行为。 选项D积极参加班级的各项活动，正确，有利于班级成长。 故选：C 16. 班级的图书角书籍总是乱放，四1班的同学应该（ ）。 A. 继续乱放，没人管 B. 制订图书角管理规则，大家一起遵守 C. 把不喜欢的书扔掉 D. 只放自己喜欢的书 【答案】B 【解析】 【详解】选项A继续乱放，没人管，不正确，这会导致问题持续，不符合爱护公共财物道德要求。 选项B制订图书角管理规则，大家一起遵守，正确。 选项C把不喜欢的书扔掉，不正确，这是破坏行为，不尊重他人，也不符合共享原则。 选项D只放自己喜欢的书，不正确，这很自私，忽略了其他同学的需求，不利于班级团结。 故选：B 17. 小明对自己的班级作出了以下评价，其中是优点的有（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任 ③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ③④ D. ①③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①在我们班，人人都有自己的岗位，正确； ②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，正确； ③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助，不正确，这描述了班级卫生和互助方面的不足，是缺点，不是优点； ④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习，正确。 符合题意的有：①②⑤。 故选：B 18. 班级凝聚力不仅体现在成员之间的互相关爱，还体现在全体成员有共同的奋斗目标。下列属于关爱集体的表现的是（ ）。 ①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 ④提倡从个人利益出发 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智，正确，属于关爱集体的表现； ②发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，正确，属于关爱集体的表现； ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量，正确，属于关爱集体的表现； ④提倡从个人利益出发，错误；不属于关爱集体的表现；应该提倡从集体利益出发； 所以属于关爱集体的表现的是①②③。 故选：A 19. 怎样说服父母同意并支持自己做家务呢？你不赞同下面哪个同学的观点？（ ） A. 小美：“向父母讲述做家务能培养自己的自理能力和责任感。” B. 小宇：“和父母约定先尝试做简单家务，让他们看自己的表现。” C. 小萱：“跟父母说做家务能减轻他们的负担，自己很愿意帮忙。” D. 小哲：“强调做家务是老师布置的作业，不得不去做。” 【答案】D 【解析】 【详解】选项A小美：“向父母讲述做家务能培养自己的自理能力和责任感。”正确。 选项B小宇：“和父母约定先尝试做简单家务，让他们看自己的表现。”正确。 选项C小萱：“跟父母说做家务能减轻他们的负担，自己很愿意帮忙。”正确。 选项D小哲：“强调做家务是老师布置的作业，不得不去做。”不正确，是被动、敷衍的态度，没有体现自己主动想做家务的意愿，很难让父母真心支持。 故选：D 20. 小珍想在“带孩子上班日”这天跟爸爸去上班，下面小贴士中可以帮助到小珍的内容是（ ）。 ①不用征得爸爸的同意，直接去单位可以给爸爸一个惊喜 ②事先了解爸爸单位的规定和要求，记住哪些事情不能做 ③爸爸工作时，安静观察、陪伴，不可以打扰他 ④有礼貌，见到爸爸的同事要主动问好 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①不用征得爸爸的同意，直接去单位可以给爸爸一个惊喜，不正确，去爸爸单位前必须征得同意，不能擅自行动，这是尊重和避免麻烦的基本做法； ②事先了解爸爸单位的规定和要求，记住哪些事情不能做，正确，能避免犯错； ③爸爸工作时，安静观察、陪伴，不可以打扰他，正确，是懂事的表现； ④有礼貌，见到爸爸的同事要主动问好，正确，是基本的社交礼仪。 符合题干的是②③④。 故选：C 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共20分，填在括号内。） 21. 班级的事情就是班干部的事情，和普通同学没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级是集体，班级事务需要全体同学共同参与、共同维护，不只是班干部责任，普通同学也应该积极参与班级事务，为集体出一份力。故表述错误。 22. 制订班规时，我们可以借鉴其他班级的好做法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制订班规时借鉴其他班级的好做法，能吸收优秀的管理经验，让本班的班规更合理、更实用，同时也能避免走弯路，是高效完善班规的好方式。故表述正确。 23. 我们应该学会自己的事情自己做，少让父母操心。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母要做的事情很多，很辛苦，很多事情我们帮不上忙，但是我们可以做到自己的事情自己做，父母就可以少为我们操心。故表述正确。 24. 只有惊天动地的大事才是为家庭做贡献，小事不算。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。不是只有惊天动地的大事才是为家庭做贡献，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。故题干错误。 25. 班级之间的竞争要公平、友好，不能用不正当的方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级之间的竞争是为了共同进步，而不是互相伤害。如果使用不正当方式（如作弊、说坏话或恶意干扰），不仅会破坏公平性，还会伤害同学感情，影响班级团结。故表述正确。 26. 父母工作忙，没时间陪我，我很生气，经常和他们吵架。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母工作忙是为了家庭，生气吵架不仅会伤害亲子感情，也解决不了问题。可以试着和父母好好沟通，表达自己的需求，同时理解他们的辛苦。故表述错误。 27. 班规一旦制定好，就不能再修改了。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规可改进，大家一起讨论、制定的班规，可能会有不完善的地方。我们可以根据不同的情况做适当的修改。故表述错误。 28. 在家中，我们可以帮父母做一些力所能及的家务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家中做力所能及的家务，既能减轻父母的负担，也能锻炼自己的生活能力，还能增进和家人的感情，是懂事、有责任感的表现。故表述正确。 29. 周末，妈妈准备出门买菜，弟弟缠着妈妈要跟着去，小希主动提出在家照顾弟弟。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小希主动提出在家照顾弟弟，既能帮妈妈分担出行的不便，也体现了责任感和对家人的体谅，是懂事、有担当的表现。故表述正确。 30. 班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级荣誉是集体奋斗的成果，需要每位成员的共同努力和贡献。因此，班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。故表述正确。 31. 父母每天接送我上学、放学，这是他们应该做的，我不用感恩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母每天接送孩子上学、放学，是父母履行抚养责任的一部分，但这并不意味着孩子不需要感恩。孩子应主动说“谢谢”，或通过小行动（如帮忙做家务）表达感谢。故表述错误。 32. 我们可以通过开班会的方式讨论班级存在的问题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班会是班级集体活动的重要形式，学生可以通过班会共同讨论班级事务（如纪律、卫生、活动安排等），提出建议并解决问题。故表述正确。 33. 班级之间的合作能让我们互相学习，共同进步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。班级间的合作有助于同学们互相学习，共同进步。故题干正确。 34. 当父母意见不一致时，我们可以帮忙调解。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当父母意见不一致时，孩子可以作为家庭的一份子，用温和的方式传递双方的想法、缓和情绪，帮忙调解能促进家庭的和睦。故表述正确。 35. 萌萌答应父母照顾阳台的花草，她不管再忙、天气冷热，都坚持照顾好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人负担，而且在动手的过程中会有许多收获。萌萌答应父母照顾阳台的花草，她不管再忙、天气冷热，都坚持照顾好。题干表述正确。 36. 家是我们身心的寄居之所，孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家是我们身心的寄居之所，孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。题干表述正确。 37. 班规应该由老师一个人制订，因为老师更有经验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规应该由老师带领大家共同制订。这样，同学们才能更好地理解规则的意义，更愿意遵守，同时也能培养大家的民主意识和责任感。故表述错误。 38. 别的班级在运动会上赢了我们，我们应该向他们学习优点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班级都有自己的优点。别的班级在运动会上赢了我们，我们应该向他们学习优点，取长补短，这样班级才会发展得更好。故题干正确。 39. 只要成绩好，不做家务也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小学生不仅需要认真学习，还应当做些力所能及的家务事，这样不仅能减轻父母的负担，还可以增加家庭的幸福感，锻炼我们的动手能力。故表述错误。 40. 李兵和家长签了“家务承诺书”，他认为既然是自己决定的事，就会负责到底。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】李兵和家长签了“家务承诺书”，这他认为既然是自己决定的事，就会负责到底，是负责任的表现，表述正确。 三、智慧答题（每小题5分，共10分，将答案写在横线上。） 41. 四年级1班正在开以“制订班规”为主题的班会，小明和小亮在下面窃窃私语。小明说：“这还用开什么班会啊？让班主任制订就可以了。”亮亮说；“对！这么费事干嘛？” （1）你认为小明和小亮的想法对吗？为什么？ （2）没有规矩，不成方圆，请你写出自己班级的三条班规。 【答案】（1）不对。班规应该是我们针对班级的实际情况提出后，大家一起讨论表决通过的，班主任单独制定也不能体现同学们的共同意愿。 （2）上课认真听讲，积极回答问题；保持教室卫生，不乱扔垃圾；同学之间要友好相处，不打架、不争吵。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）首先表明观点，不对。理由可以从班规关系到每个人，需要老师带着大家一起制定的角度进行阐述。 （2）学生根据自己班级的实际情况写出三条班规即可，答案不唯一。如上课认真听讲、保持教室卫生、不打架等。 42. 材料：2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容；要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。 （1）作为家庭一员，你做过的家务劳动有哪些？请你写出自己最拿手的三项。 （2）你认为做家务劳动对你的家庭和你自身有什么好处？请你至少写出2条。 【答案】（1）洗碗；打扫房间；擦玻璃。 （2）减轻父母的负担；有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下良好的基础。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据自己的实际情况写出三项最拿手的家务活，意思对即可，答案不唯一。如：洗碗；打扫房间；擦玻璃。 （2）学生根据自己所学知识回答两条做家务对家庭，对自己的好处即可。如：减轻父母的负担；有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下良好的基础等，意思对即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治试题 （时间：30分钟总分：50分） 一、选择题（每小题1分，共20分，正确答案写在括号内。） 1. 阅读以下设计步骤，四1班的小朋友是在设计班级的（ ），它是一个班级的标志。 ①确定体现班级奋斗目标的主题词 ②选定主题词的象征图案和颜色 ③把选定的图案有机结合起来 ④写上解说词 A. 班徽 B. 班旗 C. 班训 D. 班风 2. 四1班即将制订班规，下列哪种方式最合理（ ）？ A. 班主任一个人决定 B. 班干部门私下商量 C. 全班同学共同讨论、表决 D. 班长和科代表同学决定 3. 小刚忘记带跳绳，想借同桌的用，但班规规定“个人物品自己保管”，他应该（ ）。 A. 偷偷拿同桌的跳绳去上体育课 B 向老师说明情况，申请暂时借用 C. 不参加跳绳课，在教室看书 D. 让同桌帮自己向老师请假 4. 四1班和四2班要进行一场摄影比赛，以下四1班同学的哪项做法不可取（ ）？ A. 放学后认真练习拍摄、构图 B. 和同学一起讨论摄影技巧 C. 拿爸爸拍摄好的作品来参赛 D. 向老师请教拍摄方法 5. 如果四2班获得了摄影比赛冠军，四1班的小朋友应该怎么做（ ）？ A. 再也不理睬四2班的同学了 B. 写一张贬低他们班的纸条 C. 为四2班鼓掌喝彩，祝贺他们班 D. 在现场起哄 6. 四1班的摄影比赛得了第三名，同学们应该（ ）。 A. 互相指责：“都怪小明唱跑调了！” B. 大家难过地哭起来，不肯回家 C. 一起总结经验教训，下次继续努力 D. 觉得反正不是最后一名，无所谓 7. 小娟同学觉得在生活中应该管好自己，不给父母添麻烦，下列她哪项做法会给父母添麻烦（ ） A. 学校里，她把所有的学习用品带齐 B. 玩耍时，她在同学家玩，玩到很晚才回家 C. 在家中，她学着自己洗衣服、整理房间 D. 学习时，她主动认真，及时完成作业 8. 四1班的小军在家不愿意做家务，你想用哪句话劝劝他（ ）？ A. 作为家中的小成员，我们应当做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担 B. 爸爸妈妈总是担心我们做不好，还是不做了吧 C. 干家务活是大人的事情，我太小了，学不会 D. 做家务是大人的事儿，与小孩子无关 9. 四1班的小刚的妈妈生病时，他可以做的是（ ）。 A. 让妈妈坚持做饭给自己吃 B. 自己泡方便面吃，吃完把碗扔在桌上 C. 给妈妈端水、拿药，安静看书不吵闹 D. 缠着妈妈讲故事 10. 关于家庭贡献，下列哪位同学的说法是正确的？（ ） A. 小明说：“只有大人才能为家庭做贡献。” B. 小丽说：“我还小，什么都做不了。” C. 小刚说：“我可以帮父母捶背、讲笑话，让他们开心。” D. 小兰说：“家庭贡献就是赚钱。” 11. 四1班制订的下列班规内容，你觉得合理的是（ ）。 A. 上课不认真听讲，随意讲话 B. 课间跑下楼梯，追逐打闹 C. 考试必须考100分，否则罚抄课文 D 同学之间要互相尊重、互相帮助 12. 当发现班级存在不足时，我们应该（ ）。 A. 假装没看见，反正和自己没关系 B. 向老师和同学提出，一起想办法改进 C. 到处跟别的班同学说自己班的不好 D. 自己生闷气，不告诉任何人 13. 下列同学的行为中，属于为家庭做贡献的是（ ）。 A. 小明把家里的玩具到处乱扔 B. 小红经常和父母吵架 C. 小刚帮父母照顾生病的奶奶 D. 小丽总是向父母要很多零花钱 14. 关于班规的执行，下列哪位同学的说法是正确的（ ）？ A. 班规只对成绩不好的同学有效 B. 班规大家都要遵守，包括老师 C. 班规可以随意违反，没人管 D. 班干部可以不遵守班规 15. 下列同学的做法中，不利于班级成长的是（ ）。 A. 同学们一起制定班级目标 B. 大家互相学习，共同进步 C. 排斥新转来的同学 D. 积极参加班级的各项活动 16. 班级的图书角书籍总是乱放，四1班的同学应该（ ）。 A. 继续乱放，没人管 B. 制订图书角管理规则，大家一起遵守 C. 把不喜欢的书扔掉 D. 只放自己喜欢的书 17. 小明对自己的班级作出了以下评价，其中是优点的有（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任 ③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ③④ D. ①③④⑤ 18. 班级凝聚力不仅体现在成员之间的互相关爱，还体现在全体成员有共同的奋斗目标。下列属于关爱集体的表现的是（ ）。 ①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 ④提倡从个人利益出发 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 19. 怎样说服父母同意并支持自己做家务呢？你不赞同下面哪个同学的观点？（ ） A. 小美：“向父母讲述做家务能培养自己的自理能力和责任感。” B. 小宇：“和父母约定先尝试做简单家务，让他们看自己的表现。” C. 小萱：“跟父母说做家务能减轻他们的负担，自己很愿意帮忙。” D. 小哲：“强调做家务是老师布置的作业，不得不去做。” 20. 小珍想在“带孩子上班日”这天跟爸爸去上班，下面小贴士中可以帮助到小珍的内容是（ ）。 ①不用征得爸爸的同意，直接去单位可以给爸爸一个惊喜 ②事先了解爸爸单位的规定和要求，记住哪些事情不能做 ③爸爸工作时，安静观察、陪伴，不可以打扰他 ④有礼貌，见到爸爸的同事要主动问好 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共20分，填在括号内。） 21. 班级事情就是班干部的事情，和普通同学没关系。（ ） 22. 制订班规时，我们可以借鉴其他班级的好做法。（ ） 23. 我们应该学会自己的事情自己做，少让父母操心。（ ） 24. 只有惊天动地的大事才是为家庭做贡献，小事不算。（ ） 25. 班级之间的竞争要公平、友好，不能用不正当的方式。（ ） 26. 父母工作忙，没时间陪我，我很生气，经常和他们吵架。（ ） 27. 班规一旦制定好，就不能再修改了 （ ） 28. 在家中，我们可以帮父母做一些力所能及的家务。（ ） 29. 周末，妈妈准备出门买菜，弟弟缠着妈妈要跟着去，小希主动提出在家照顾弟弟。（ ） 30. 班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。（ ） 31. 父母每天接送我上学、放学，这是他们应该做的，我不用感恩。（ ） 32. 我们可以通过开班会的方式讨论班级存在的问题。（ ） 33. 班级之间的合作能让我们互相学习，共同进步。（ ） 34. 当父母意见不一致时，我们可以帮忙调解。（ ） 35. 萌萌答应父母照顾阳台的花草，她不管再忙、天气冷热，都坚持照顾好。（ ） 36. 家是我们身心的寄居之所，孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ） 37. 班规应该由老师一个人制订，因为老师更有经验。（ ） 38. 别的班级在运动会上赢了我们，我们应该向他们学习优点。（ ） 39. 只要成绩好，不做家务也没关系。（ ） 40. 李兵和家长签了“家务承诺书”，他认为既然是自己决定的事，就会负责到底。（ ） 三、智慧答题（每小题5分，共10分，将答案写在横线上。） 41. 四年级1班正在开以“制订班规”为主题的班会，小明和小亮在下面窃窃私语。小明说：“这还用开什么班会啊？让班主任制订就可以了。”亮亮说；“对！这么费事干嘛？” （1）你认为小明和小亮的想法对吗？为什么？ （2）没有规矩，不成方圆，请你写出自己班级的三条班规。 42. 材料：2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容；要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。 （1）作为家庭一员，你做过的家务劳动有哪些？请你写出自己最拿手的三项。 （2）你认为做家务劳动对你的家庭和你自身有什么好处？请你至少写出2条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $