第一节 牛顿第一定律-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级物理快乐假期寒假复习计划（沪科版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 新课衔接篇 第七章力与运动 第一节科学探究：牛顿第一定律 ◆知识讲解经 知识点一阻力对物体运动的影响 1.不同科学家的观点 (1)古希腊哲学家亚里士多德的观点：要维持物体运动，就必给物体施加力的作用，没有力的作 用，物体就会停止运动。即：力是维持物体运动的原因。 (2)意大利科学家伽利略通过实验思考，认为亚里士多德的观点是错误的。他认为：物体的运 动不需要力来维持，物体之所以停下来。是因为受到了阻力。 2.实验探究：阻力对物体运动的影响 (1)准备器材：斜面、木板、棉布、毛巾、小车、刻度尺等。 (2)进行实验 提出问题 运动物体如果不受其他物体施加的力的作用，会一直运动下去吗 猜想与假设 运动的物体如果不受其他物体施加的力的作用，会一直运动下去（也可猜想为运动一段距离后静止） 设计实验与 多次让小车从斜面顶端滑下，逐次减小水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的运动距离，并猜想当水平面没有 制订计划 摩擦力时小车的运动状况 ①如图所示，让小车从斜面的 毛巾表面上的运动距离。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 ②让小车从斜面的顶端自由滑下，滑到平铺有棉布的水平面上，记录小车在棉布表面上的运动距离。 ③让小车从斜面的顶端自由滑下，滑到木板的水平面上，记录小车在木板上的运动距离。 ④比较小车在毛巾、棉布、木板上的运动距离，并将比较的结果填在下表中。 进行实验与 实验结果： 收集证据 表面状况 摩擦力的大小 小车的运动距离 速度减小的 (大、较大、小) (大、较大、小) 快慢程度 毛巾表面 大 小 很快 棉布表面 较大 较大 较慢 木板表面 小 大 很慢 实验结论 表面越光滑，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越大，速度减小得越慢 实验推理 如果表面绝对光滑，物体受到的摩擦力为零，物体运动的速度将不会减小，会以恒定不变的速度永远运动下去。通 过本实验可以说明伽利略的观点是正确的，亚里士多德的观点是错误的 (3)实验方法： ①控制变量法：实验中使用同一小车、同一斜面、同一高度、由静止自由滑下，保证小车到水平 八年级物理·HK 面的速度相同。 ②转换法：通过改变长木板表面的粗糙程度来改变小车受的阻力的大小。 ③科学推理法：若物体不受阻力，物体的速度将不会减小，即永远做匀速直线运动。 【例1】小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： KK556 毛巾 棉布 木板 a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上 通过的距离。 b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车 在水平面上通过的距离。 c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： (1)以上操作中错误的一次是 (填“a”“b”或“c”)。 (2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 (3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力 为零，它将做 运动。 (4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的 目的是使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 (5)上述探究实验中用到的科学探究方法有 (写出一种即可)。 答案：(1)b(2)远(3)匀速直线(4)初速度相同(5)控制变量法（或科学推理法） 知识点二牛顿第一定律 1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.理解牛顿第一定律 “一切物体”是指所有的宏观物体，包括静止的物体和运动的物体。说明牛顿第一定律是自然界中 一切物体 的普遍规律 没有受到 “没有受到外力作用”是定律成立的条件，这是一种理想情况。它也包含物体在某一方向上不受外 外力作用 力的情况 “时候”反映了力与运动的瞬时对应关系。即物体不受外力对应一种运动状态，受外力对应另一种 时候 运动状态 总 “总”指的是总是这样，没有例外 “或”是指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说如果物体不受外力作用，原来静止的物体仍 或 保持静止状态，而原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态 【例2】（多选)如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升，在上升的过程 48 月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 中，绳子突然断开的同时若所有外力都消失，以下情况可能出现的是 A.重物先上升后下落 B.重物继续上升，速度保持不变 C.气球继续上升，速度越来越慢 D.气球继续上升，速度保持不变 解析：重物随氢气球一起以某一速度匀速上升，在上升的过程中，绳子突然断开的同时若所有 外力都消失，根据牛顿第一定律可知，重物和气球都将竖直向上做匀速直线运动，即重物和气球都 继续上升，速度保持不变，故BD符合题意，AC不符合题意。 答案：BD 知识点三惯性 1.惯性：从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状 态的性质，我们就把这个性质叫作惯性，所以牛顿第一定律又称为惯性定律。 2.理解惯性： (1)惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性。 (2)惯性与物体的运动状态无关，当物体静止时，它一直想保持这种静止状态；当物体运动时， 它一直想保持那一时刻的速度做匀速直线运动。即在不受力或合外力为零的情况下，惯性表现为 保持原来的运动状态。 (3)惯性与是否受力无关，与速度大小无关 (4)惯性不是力：惯性是物体本身的一种性质；而力是两个物体间的相互作用。因此“惯性作 用”“惯性力”“物体受到惯性”等说法都是错误的。只能说“具有惯性”或“由于惯性”。 (5)惯性的大小：惯性的大小由质量来衡量，质量越大的物体，惯性越大。 点拨不要误认为惯性的大小与速度有关。假如惯性大小与速度有关，则物体的速度越大惯性 越大，速度越小惯性越小，进一步推理得到：当物体的速度为零时，物体就不再具有惯性，但一切 物体在任何情况下都有具有惯性，由此可见，惯性大小与速度无关。 3.解释惯性现象 解释惯性现象的环节： (1)确定研究物体； (2)说明该物体原来处于什么状态； (3)弄清物体（或物体的哪一部分）因受到力的作用而改变了原来的运动状态； (4)说明物体（或物体的哪一部分）由于惯性仍保持原来的静止或运动状态。 【例3】老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。在 此过程中下列说法正确的是 A老虎静止时没有惯性 B.老虎加速过程惯性增大 C老虎惯性大不易转弯 D.老虎惯性小不易转弯 解析：一切物体都具有惯性，与物体的运动状态无关，故A选项错误；惯性的大小只与质量有 40 八年级物理·HK 关，老虎加速过程中质量不变，因此其惯性不变，故B选项错误；质量越大，惯性越大，运动状态越难 改变，所以当羚羊急转弯时，老虎由于惯性大不易转弯而使得羚羊逃脱，故C选项正确，D选项 错误。 答案：C ◆巩固训陈 一、选择题。 1.首先通过理想实验发现“物体的运动不需要力来维持”的科学家是 A.亚里士多德 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.伽利略 2.下列关于惯性的说法正确的是 ( A.在草坪上滚动的足球，滚动得越来越慢，是由于它的惯性越来越小 B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大 C.跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩 D.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用 3.关于运动和力的关系，下列儿种说法中正确的是 A.汽车停下来是因为牵引力为零 B.汽车向前运动是因为牵引力大于阻力 C.汽车向前加速运动是因为牵引力大于阻力 D.汽车向前匀速运动是因为不受力 4.小明周末乘车到科技馆参观，下列有关惯性的说法正确的是 A.小明系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B.汽车紧急刹车，小明向前倾，是由于受到惯性的作用 C.踩刹车后，汽车仍向前滑行一段距离，是由于汽车具有惯性 D.高速路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 二、实验探究题。 5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只 有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水 Z 平面上开始滑行时速度大小 (填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的。 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行 的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (填“快”或“慢”)。 (4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 (5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以 牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 得出的正确结论。 (6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物 体都有保持原来 不变的性质。 50八年级物理·HK 二、4.重地球5.G=mg294N50kg 四、15.(1)同一高度(2)左缩小照相机(3)放大 6.10:94417.中间高8.竖直水平 (4)上 9.正比大于150G=m×5N/kg 16.(1)匀速直线(2)接触面越粗糙(3)0(4)0.6 三、10.略 17.(1)水平台向右调节平衡螺母(2)70.4 11.如图所示 (3)②8③8.8×103铜 五、18.(1)超声波（2)108km/h(3)60km/h该车超速 P44-46 G -、1.A2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.D9.C 四、12.(1)弹簧测力计静止（平衡） (2)1.5N 在同一地 二、10.路旁的树奔驰的列车11.振动音调 点，物体所受重力与质量成正比 12.30色散红外线13.实10照相机 五、13.2.2g 14.35350050 中考连接 三、15. 水面 P39-40 一、1.B2.D3.C4.A5.C 二、6.受到不受 7.F,=F2>F,同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦 8.5不变 三、9.略 四、10.(1)2.10(2)实验中不能用钩码代替细沙，钩码的质量 四、17.(1)游码(3)40(4)20(5)102×10 是固定的，不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方 18.(1)用较薄的玻璃板探究像与物的大小关系 便控制铁块对水平木板的压力(3)在误差允许范围 (2)相等(3)在原位置 内，压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同 五、19.(1)132km/h这辆车是超速行驶(2)12mim (4)小柯的说法不合理，因为实验中测量的摩擦力是铁 20.(1)1kg(2)4g/cm 块与木板之间的摩擦力，压力传感器与木板之间的摩擦 P50 力对实验无影响 -、1.D2.C3.C4.C 中考连接D 二5.(1)相等(2)水平面的粗糙程度(3)慢 P41-43 (4)匀速直线运动(5)推理(6)不需要运动状态 一、1.C2.A3.A4.D5.D6.C7.D8.D9.A 中考连接 二、10.此人每秒通过的路程是1.2m P52 11.振动空气12.发散 -、1.C2.B 13.水平零右78.43.92 二3.64.等于6 三、14.(1)如图所示 P55-56 -、1.D2.B3.C 二4.20105.700 三6.(1)相反相等等于小于 (2)如图所示 (2)同时作用在小车上，不在同一直线上大小相等的两个 光轴 力，能否平衡？ (3)大小相等运动状态将改变 60