创优作业(4) 测量物体运动的速度-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级物理快乐假期寒假复习计划（沪科版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(4) 测量：物体运动的速度 ◆◇基础知识 二、填空题。 4.如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情 一、选择题。 形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动 1.探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通 到位置B,所用的时间为2s,则小车从A到B 过的路程分成若干段，再分别测量物体通过 通过的总路程为 cm,这段时间内小 每段路程所需要的时间。如图所示，将运动 车运动的平均速度是 m/s。 员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测 量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以 确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可 知，则运动员在此运动过程中的速度（ 5.甲、乙两车同处在东西方向的平直公路上，甲 车以20m/s的速度匀速向东行驶，乙车以 15m/s的速度匀速向西行驶。若以甲车为参 40 照物，乙车向 (填“东”或“西”)运 动，速度为 m/s;若以乙车为参照物， 0s 甲车向 (填“东”或“西”)运动，速度 为 m/s。 A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先减小再变大 6.2023年5月17日，我国成功发射第56颗北 斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地 2.某商场的自动扶梯在0.5min内，可以把站在 面为参照物，该卫星是静止的，以太阳为参照 扶梯上的顾客送到二楼。如果扶梯不动，人 物，该卫星是运动的，这说明物体的运动和静 走上去，需要1.5min,那么人沿着开动的自 动扶梯走上去，需要的时间为 止是 (填“相对”或“绝对”)的 A.2 min B.1 min 综合实践 C.3 8 min D.0.5 min 三、实验探究题。 3.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的 7.频闪摄影是研究物体运动常 ↓AB 实验过程，图中的停表（停表每格为1s)分别 用的实验手段。在暗室中， 表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点 照相机的快门处于常开状 是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段 态，频闪仪每隔一定时间闪 路程所用的时间和平均速度的关系，正确 光一次，照亮运动的物体，于 的是 ( 是胶片上记录了物体在几个 A.tAB <IBC 闪光时刻的位置。图甲是完 B.tAB =Igc 全相同的A、B两球从空中同 甲 C.VAB >UBC 一高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片 D.VAB <UBC 示意图。已知频闪仪每隔0.1$闪光一次，照 八年级物理·HK 片上1cm代表空中实际距离10cm。 (1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、 s/mm s2/mm S/mm s/mm B时会不会被判超速？ A球(sA) 4.9 14.7 24.5 34.3 (2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会 B球(sB) 不会被判超速？（请通过计算进行说明）》 1.2 9.8 19.6 29.4 SA SB 3.7 4.9 4.9 4.9 (1)由图甲可知：先由静止开始下落的是 (填“A”或“B”)球。 (2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻 位置之间的各段距离，A、B两球相对应的 S1、S2、S3、S4的测量结果如图表所示。测 量照片上B球相邻位置之间的距离s 时，刻度尺的示数如图乙所示，则s= mm。设A球在空中下落时，通 过s2S3的过程中的平均速度分别为2、 ◆中考连接 y3,则v23= 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量 (3)A、B两球均运动的过程中，若以B球为参 小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从 照物，A球在竖直方向上做 (填 带刻度（分度值为1cm)的斜面顶端A点静止 “加速”“减速”或“匀速”)直线运动。先 释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈 开始下落的小球的速度为 m/s 内显示了小车位于A、B、C三，点的时刻（数字分 时，后开始下落的小球刚好开始下落。 别表示“时：分：秒”)。 四、计算题。 00:00:00 8.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一 00:00:02 是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道 00:00:03 路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监 6 测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”， 就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速 (1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 度，如果超过了该路段的最高限速，即被判为 (填“减速”“匀速”或“加速”) 超速。若监测，点A、B相距25km,全程限速 运动。 120km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度 (2)根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的 分别为100km/h和110km/h,通过两个监测 平均速度大小是 cm/se。 点的时间如图所示。 (3)如果在A点时，先释放小车，后按下停表开 (120 1)0 始计时，B、C两，点都准确计时，则会使所测 探头早一 探头早 AB段的平均速度 (填“偏大”“不 时间1031 时间1041 变”或“偏小”)。 8参芳答案 复习计划 FU XI,JI HUA 参考答案 P1-2 9.(1)卷尺(2)停表40m(3)8(4)5 一、1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.C 中考连接A 二、8.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛顿(4)爱因斯坦 P7-8 三、9.(1)阅读后可知：伽利略和亚里士多德的观点不同，伽利 -、1.A2.C3.D 略通过实验使人们改变了原来的观点，知道伽利略的观 二4.80.00.4 点是正确的。由此可知：不迷信权威，利用实验等科学手 5.西35东35 段可以使人们的认识更加科学，所以进行实验探究是非 6.相对 常重要的。(2)根据感受，认为在今后的学习生活中应做 7.（1)A(2)39.03:5(3)加速0.49 到：实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真 四8.(1)不会 理，敢于提出与众不同的见解等等。本题答案不唯一，合 (2)全程平均速度=三-25km=150kmh 理即可。 四、10.(1)B(2)B(3)20 因为150km/h>120km/h,所以采用“区间测速”，该车在该 中考连接C 路段会被判超速 P3-4 中考连接(1)加速(2)50.0(3)偏大 一、1.B2.D3.B4.A5.C6.C P9-10 二、7.列车运动 -、1.B2.C3.C4.C5.A 8.船榆堤 二6.磬空气波 9.静止运动西 7.固体能传声不能能 三、10.(1)静止的(2)选公交车乙为参照物，则车辆甲的位置 8.136017 在向后退，所以该乘客觉得自己所乘的车辆甲正在向 三9.【进行实验】(1)容器(2)A 后退。 【评估】(1)手提细线，听到的声音不能排除是固体传声 11.导火线长31=66cm=0.66m, (2)使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机 导火线的燃烧速度1=0.6cm/s=0.006m/s, 10.(1)振动振动发声(2)能够(3)真空 人通过的路程s2=400m,人跑开的速度v2=4m/s 四、11.0.975km 则导火线燃烧的时间6==0.66m =110s,人跑 12.(1)0.3s(2)5100m/s 10.006m/s 中考连接A 到离点火处400m的安全地带的时间专=三=400m v 4 m/s P11-12 100s -、1.A2.B3.B4.A5.C6.A 由于t1>t2,所以他能在爆炸前跑到离点火处400m的安 二、7.响度声源 全地带。 8.高生低熟 中考连接C 9.空气柱音调 P5-6 三、10.(1)①长度②ab④控制变量法(2)AB -、1.C2.B3.D4.C5.C6.ABC 11.(1)细高紧高 二、7.(1)B1.5(2)110 (2)用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，改变橡皮筋 三、8.(1)读数时视线没有与尺面垂直(2)26.42cm26.00 的振幅，比较它发出声音的响度 减小误差(3)偏大 (3振动的快慢振动的幅度 57