内容正文:
月
日
复习创优篇
创优作业(1)
打
◆基础知识
一、选择题。
1.下面各种现象属于自然现象的是
A.拉链美观实用,应用广泛
B.夏天人们喜欢穿浅色的衣服
C.坐在沙发上比坐在板凳上舒服
D.雨后天晴,天空有时会出现“彩虹
2.在学习物理进行科学探究的过程中,下列说
法中不正确的是
A.要实事求是,尊重客观规律
B.发现实验数据差距较大时,应进行修改
C.要坚持不懈,锲而不舍
D.要善于合作与交流,敢于提出自己的见解
3.下列不属于科学研究的是
A.苹果落在牛顿头上,牛顿发现万有引力
B.瓦特好奇水的沸腾,发明蒸汽机
C.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
D.小明到杭州旅游,发现西湖十景
4.小明过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,用
了一段时间后车坏了,从养成良好的科学探
究习惯的角度,他应该
()
A.把车丢到一边,以免浪费学习时间
B.将车丢到垃圾桶里,以免造成环境污染
C.把车交给父亲,请他将其修好
D.自己小心拆开玩具车,了解其结构,尝试是
否能修好它
5.发现了物体在水中所受浮力大小规律的是
(
A.牛顿
B.阿基米德
C.安培
D.伽利略
星期
复习计划
FU XIJI HUA
干物理世界的大门
6.在“比较物质的硬度”时一些同学认为“塑料的
硬度比石蜡的硬度大”在讨论过程中,有同学提
出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡
上划一下,比较留下的划痕深浅”。就该同学的
描述而言,属于科学探究中的
()
A.与论证
B.进行实验与收集证据
C.想与假设
D.设计实验与制订计划
7.在探索之路上,有众多的科学家披荆斩棘,铺
路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地。下
列科学家与其贡献不相符的是
A.哥白尼一日心说
B.爱因斯坦—相对论
C.牛顿一量子力学
D.伽利略—论证和宣扬日心说
二、填空题。
8.面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬
畏的同时,也在不断地努力探索。如图所示
是在物理学的发展中做出过巨大贡献的科学
巨匠,请你根据介绍说出他们的名字。
丙
(1)如图甲所示,他是著名的天文学家、自然
科学的先驱。他用“日心说”否定了影响
人类达千年之久的托勒密的“地心说”,
有力地推动了人类文明的进程。他
是
(2)如图乙所示,他是经典力学和实验物理学
的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此
八年级物理·HK
得到的关于天体运行的结果支持了日心
说。他是
(3)如图丙所示,他被人们誉为伟大的物理学
家。他在前人的研究积累上,构建了具有
划时代意义的经典物理学体系。他发现
日月星辰的运转与苹果下落有某些相似
之处,从而建立了以他的名字命名的运动
定律。他是
(4)如图丁所示,他被誉为20世纪杰出的物
理学家。他认为:当物体的运动速度接近
光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念
都会发生变化。他是
◆综合实践
三、简答题。
9.公元前300多年前,古希腊的学者亚里士多
德认为:“从高空落下的物体,重的要比轻的
落得快!”2000多年来,人们对亚里士多德的
话都深信不疑。16世纪末,伽利略对这位学
者的话产生了怀疑,从逻辑推理和一些简单
的实验使他确信:在没有外界干扰的情况下,
从同一高度落下的轻重不同的物体是同时落
地的。这个结论对于当时的人来说,真是一
件天大的奇闻。许多人用谩骂的口吻说伽利
略在胡说八道,伽利略便决心在比萨斜塔上
进行公开实验,伽利略登上54.62m的斜塔,
一手拿着一个100(磅)的铁球,一手拿着
一个1b的铁球,喊了一声“大家注意”,举
在等高的双手一松,两球一齐开始下落了,差
不多是平行地下降着,并一齐着了地!实验
结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆!
(1)阅读后你感受最深的一点是什么?
(2)根据你的感受,你认为在今后的学习生活
中应怎样去做?
四、实验探究题。
10.有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较
这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小
明按照科学探究的程序,明确了具体的探究
问题,选择了适当的器材,在控制变量的前
提下,在室内进行了实验,得到了一段时间
内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数
据,根据数据绘制的图像如图所示。请你根
据图像所提供的信息回答以下问题:
↑水的温度/℃
120
100
80
60
40
20
0
234567时间
(1)小明探究的问题的自变量是
(填选项前的字母)
A.保温杯的品牌
B.水冷却的时间
C.水的温度
(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:
0
(填选项前的字母)
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
(3)请估计实验过程中第5小时的室温:
℃。
◇中考连接
下列物理学家和他们对科学的贡献对应关系正
确的是
()
A.牛顿一原子核式结构模型
B.法拉第一通电导体周围存在磁场
C.焦耳—焦耳定律
D.卢瑟福—惯性定律参芳答案
复习计划
FU XI,JI HUA
参考答案
P1-2
9.(1)卷尺(2)停表40m(3)8(4)5
一、1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.C
中考连接A
二、8.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛顿(4)爱因斯坦
P7-8
三、9.(1)阅读后可知:伽利略和亚里士多德的观点不同,伽利
-、1.A2.C3.D
略通过实验使人们改变了原来的观点,知道伽利略的观
二4.80.00.4
点是正确的。由此可知:不迷信权威,利用实验等科学手
5.西35东35
段可以使人们的认识更加科学,所以进行实验探究是非
6.相对
常重要的。(2)根据感受,认为在今后的学习生活中应做
7.(1)A(2)39.03:5(3)加速0.49
到:实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真
四8.(1)不会
理,敢于提出与众不同的见解等等。本题答案不唯一,合
(2)全程平均速度=三-25km=150kmh
理即可。
四、10.(1)B(2)B(3)20
因为150km/h>120km/h,所以采用“区间测速”,该车在该
中考连接C
路段会被判超速
P3-4
中考连接(1)加速(2)50.0(3)偏大
一、1.B2.D3.B4.A5.C6.C
P9-10
二、7.列车运动
-、1.B2.C3.C4.C5.A
8.船榆堤
二6.磬空气波
9.静止运动西
7.固体能传声不能能
三、10.(1)静止的(2)选公交车乙为参照物,则车辆甲的位置
8.136017
在向后退,所以该乘客觉得自己所乘的车辆甲正在向
三9.【进行实验】(1)容器(2)A
后退。
【评估】(1)手提细线,听到的声音不能排除是固体传声
11.导火线长31=66cm=0.66m,
(2)使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机
导火线的燃烧速度1=0.6cm/s=0.006m/s,
10.(1)振动振动发声(2)能够(3)真空
人通过的路程s2=400m,人跑开的速度v2=4m/s
四、11.0.975km
则导火线燃烧的时间6==0.66m
=110s,人跑
12.(1)0.3s(2)5100m/s
10.006m/s
中考连接A
到离点火处400m的安全地带的时间专=三=400m
v 4 m/s
P11-12
100s
-、1.A2.B3.B4.A5.C6.A
由于t1>t2,所以他能在爆炸前跑到离点火处400m的安
二、7.响度声源
全地带。
8.高生低熟
中考连接C
9.空气柱音调
P5-6
三、10.(1)①长度②ab④控制变量法(2)AB
-、1.C2.B3.D4.C5.C6.ABC
11.(1)细高紧高
二、7.(1)B1.5(2)110
(2)用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋,改变橡皮筋
三、8.(1)读数时视线没有与尺面垂直(2)26.42cm26.00
的振幅,比较它发出声音的响度
减小误差(3)偏大
(3振动的快慢振动的幅度
57