学易金卷：一年级数学上学期阶段学情检测·情境提升卷02（苏教版•新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷02 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）写出两道得数是9的加法算式：（ ），（ ）。 2．（2分）一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。小军捡起来后，发现少了一张（一张纸正、反都有页码），少的是第（ ）页和第（ ）页。 3．（2分）架子上放着一排球，从左往右数，篮球是第5个，篮球左边还有（ ）个球；从右往左数，足球是第6个，这里一共有（ ）个球。 4．（2分）有10个同学排成一队做操，小红的前面有5个人，后面有（ ）个人，小红排在第（ ）个。 5．（2分）小朋友们排成一队买票，小红的前面有4人，后面有2人，这一队一共有（ ）个小朋友，如果第一个小朋友买好票走了，那么还有（ ）人在排队。 6．（2分）看图填空。 小明家在小兰家上面，（ ）家在最上面，小兰家在小红家上面，（ ）家在最下面。 7．（2分）数一数，填一填。 （1）每只吃1个，多了（ ）个。 （2）每只吃1把，还差（ ）把。 8．（2分）数一数，一共有（    ）只小猫。从左边起，小黑猫排第（    ），在第6只小猫上打“√”。 9．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 10．（2分）想一想，和各代表数字几？ ＋0＝6，＋＝10，＝（ ），＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 12．（2分）、和都能向任意方向滚动。（ ） 13．（2分）2＋2＋2＋2＋2＝5＋5。（ ） 14．（2分）1个十和2个一合起来是3。（ ） 15．（2分）小朋友站一排，小红在小华的左面，那么，小华在小红的右面。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）老师让13号～18号小朋友负责打扫卫生，打扫卫生的一共有几人？（    ） A．4人 B．5人 C．6人 17．（2分）下面的 有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 18．（2分）小力吃了6个苹果后，盒子里还有2个，原来盒子里有（    ）个苹果。 A．9 B．8 C．4 19．（2分）下列物品中与其它不同类的是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）看图列式正确的是（    ）。 A．1＋4＝5 B．4－1＝3 C．5－1＝4 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 22．（3分）看图列式计算。 23．（3分）看图列式计算。 （个） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）在的上面画一个，在的下面画一个，在右面画一个，在的左边画一个。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 25．（5分）看图讲一个用加法计算和一个用减法计算的故事，并写出算式。 26．（5分）照样子，涂一涂，填一填。 27．（6分）战机歼20是我国自主研制的隐形第五代战机。机场上停了9架歼20战机。 （1）过了一会，降落了7架歼20战机，现在机场上一共有多少架歼20战机？ （架） （2）又过了一会，飞走了5架歼20战机，机场上还剩多少架歼20战机？ （架） 28．（6分）淘气和笑笑分（    ）个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） 29．（10分）数一数，填一填，再算一算。 （1） （2）和一共有多少个？ （3）再拿几个，才能和一样多？ 30．（10分） （1）一共有（    ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（    ）个，小乌龟是第（    ）个。 （2）小鸡的前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）啄木鸟今天为多少棵树捉了虫？（用你喜欢的方法解答哟！） 32．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $一年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共12分 ） 21． （ 6分）别粗心，认真算。 6－6＝         10－3＝          1＋9＝         8－6＝        10－9＝         1－1＝           0＋5＝         2＋3＝        6＋4＝         8＋2＝          10－2＝         7＋2＝ 2＋7＋1＝       6－3－0＝        6－4＋3＝        3＋7－1＝ ) ( 22． （ 3分）看图列式计算。 23． （ 3分）看图列式计算。 （个） 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）在 的上面画一个 ，在 的下面画一个 ，在 右面画一个 ，在 的左边画一个 。 六、 走进生活解决问题。 （ 共 10分 ） 25． （ 5分）看图讲一个用加法计算和一个用减法计算的故事，并写出算式。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）照样子，涂一涂，填一填。 27． （ 6分）战机歼20是我国自主研制的隐形第五代战机。机场上停了9驾歼20战机。 （1）过了一会，降落了7驾歼20战机，现在机场上一共有多少驾歼20战机？ （驾） （2）又过了一会，飞走了5驾歼20战机，机场上还剩多少驾歼20战机？ （驾） 28． （ 6分）淘气和笑笑分（      ）个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 10分）数一数，填一填，再算一算。 （1） （2） 和 一共有多少个？ （3）再拿几个 ，才能和 一样多？ 30． （ 10分） （1）一共有（      ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（      ）个，小乌龟是第（      ）个。 （2）小鸡的前面有（      ）只动物，后面有（      ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 七 、 附加题。 （ 共 10分 ） 31． （ 5分）啄木鸟今天为多少棵树捉了虫？（用你喜欢的方法解答哟！） 32． （ 5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷02 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）写出两道得数是9的加法算式：（ ），（ ）。 【答案】3＋6＝9 4＋5＝9 【分析】9可以分成1和8，也可以分成2和7，也可以分成3和6，也可以分成4和5，据此写出两道得数是9的加法算式。 【解答】3＋6＝9；4＋5＝9。（答案不唯一） 2．（2分）一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。小军捡起来后，发现少了一张（一张纸正、反都有页码），少的是第（ ）页和第（ ）页。 【答案】7 8 【分析】根据题目给出的信息可知，页码是1的背面是页码2，页码5的背面是页码6，页码9的背面是页码10，页码4的背面是页码3，页码12的背面是页码11。由此可得，书的页码是从1到12，找出缺少的页码即可解答。 【解答】由分析得： 从1到12的页码中，按照顺序为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。目前有1、2、3、4、5、6、9、10、11、12，缺少7、8。 因此少了第7页和第8页。 3．（2分）架子上放着一排球，从左往右数，篮球是第5个，篮球左边还有（ ）个球；从右往左数，足球是第6个，这里一共有（ ）个球。 【答案】4 15 【分析】从左往右数，篮球是第5个，那么篮球的左边还有4个球，从右往左数，足球是第6个，那么足球右边还有5个球，总数就是篮球的左边还有4个球，加中间已经画出来的6个球，再加篮球右边的5个球。 【解答】，，中间有6个球，共有。 所以从左往右数，篮球是第5个，篮球左边还有4个球；从右往左数，足球是第6个，这里一共有15个球。 4．（2分）有10个同学排成一队做操，小红的前面有5个人，后面有（ ）个人，小红排在第（ ）个。 【答案】4 6 【分析】根据题意，小红的前面有5个人，用总人数减去小红前面的人数，再减去小红自己，即可求出后面的人数；把小红前面的人数加上1，求出结果，即可知道小红排在第几位。 【解答】10－5－1＝4（人） 5＋1＝6（人） 所以有10个同学排成一队做操，小红的前面有5个人，后面有4个人，小红排在第6个。 5．（2分）小朋友们排成一队买票，小红的前面有4人，后面有2人，这一队一共有（ ）个小朋友，如果第一个小朋友买好票走了，那么还有（ ）人在排队。 【答案】7 6 【分析】根据题目描述，小红的前面有4人，后面有2人，再加上小红自己，总共是7人，如果第1个小朋友离开，那么就是总数减1，还剩6个人。 【解答】根据分析可知，总人数：（人） 1个小朋友走后，还剩：（人） 所以这一队一共有7人，如果第一个小朋友买好票走了，那么还有6人在排队。 6．（2分）看图填空。 小明家在小兰家上面，（ ）家在最上面，小兰家在小红家上面，（ ）家在最下面。 【答案】小明 小红 【分析】因为小明家在小兰家上面，小兰家在小红家上面，所以小兰家在第二层，小明家在第三层，小红家在第一层，据此解答即可。 【解答】据分析可知：小明家在最上面，小红家在最下面。 【点评】本题的解答关键是先推出小兰家在第几层。 7．（2分）数一数，填一填。 （1）每只吃1个，多了（ ）个。 （2）每只吃1把，还差（ ）把。 【答案】（1）1 （2）3 【分析】（1）根据题意知：每只小猴吃1个桃，问多了几个桃子，我们可以先数一下有几只小猴子和几个桃子，有4只猴子5个桃子，用桃子的数量减猴子的数量，就是多出来桃子的数量。 （2）根据题意知：每只小猴吃1把香蕉，问还差几把香蕉，我们可以先数一下有几只小猴子和几把香蕉，有4只猴子1把香蕉，用多的数减去小的数就是还差的数。 【解答】（1）5－1＝4（个）  所以多了1个桃子。 （2）4－1＝3（把）   所以还差3把香蕉。 【点评】主要考查10以内数的数一数，以及5以内数的减法。 8．（2分）数一数，一共有（    ）只小猫。从左边起，小黑猫排第（    ），在第6只小猫上打“√”。 【答案】8；5； 【分析】根据数表示的含义：作为序数和基数，基数表示物体的个数，序数表示第几个，并明确左边和右边的数法。 【解答】一共有8只小猫。从左边起，小黑猫排第5，如图所示： 9．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 【答案】动物：②③⑤⑦⑧；植物：①④⑥⑨ 【分析】根据题意分类，将是动物的序号写在下面动物的房子中，是植物的序号写在植物的房子中。 【解答】动物有：②③⑤⑦⑧；植物有：①④⑥⑨ 如图： 10．（2分）想一想，和各代表数字几？ ＋0＝6，＋＝10，＝（ ），＝（ ）。 【答案】6 4 【分析】根据“加数＝和－另一个加数”来解决此题。 先计算出鱼代表的数，再代入计算出乌龟代表的数。 【解答】6－0＝6，故，6＋0＝6； 10－6＝4，故，6＋4＝10； 故，＝6，＝4。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 【答案】× 【分析】两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共有多少棵树，用加法计算，而不是用乘法计算；据此判断。 【解答】5＋3＝8（棵） 所以，学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵，此说法不对； 故答案为：× 【点评】这是一道易错题，做题时，要认真审题。 12．（2分）、和都能向任意方向滚动。（ ） 【答案】× 【分析】球体，由一个曲面围成，曲面最容易滚动。球体和圆柱体的区别是形状不同，球体是圆的，圆柱体的截面是圆，整体是柱体。球体可以向任何一个方向滚动，圆柱体向一个方向滚动，据此解答。 【解答】 和是球体，能向任意方向滚动，是圆柱体，向一个方向滚动。 故答案为：× 【点评】此题主要考查立体图形的初步认识，关键是要熟记图形的特征。 13．（2分）2＋2＋2＋2＋2＝5＋5。（ ） 【答案】√ 【分析】根据加法的计算方法，分别计算出左右两边算式的结果，然后再进行比较，即可解答。 【解答】2＋2＋2＋2＋2＝10 5＋5＝10 所以，2＋2＋2＋2＋2＝5＋5。原题说法正确。 故答案为：√ 14．（2分）1个十和2个一合起来是3。（ ） 【答案】× 【分析】根据20以内数的认识即可解答。 【解答】1个十表示10，2个一表示2，合起来是12。原题说法错误。 故答案为：× 【点评】本题主要考查20以内数的认识。 15．（2分）小朋友站一排，小红在小华的左面，那么，小华在小红的右面。（ ） 【答案】√ 【分析】通过题目可知小红在小华的左面，那么相对应的，小华是在小红的右面。 【解答】小红在小华的左面，根据位置的相对性，小华是在小红的右面。 故答案为：√ 【点评】本题考查对位置相对性的理解以及灵活运用。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）老师让13号～18号小朋友负责打扫卫生，打扫卫生的一共有几人？（    ） A．4人 B．5人 C．6人 【答案】C 【分析】13号～18号小朋友分别是13号，14号，15号，16号，17号，18号，一共有6人，据此得出结论即可。 【解答】根据分析知，打扫卫生的一共有6人。 故答案为：C 17．（2分）下面的 有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】根据圆柱的主要特征：上下两个完全相同的圆，侧面是一个曲面进行选择即可。 【解答】从左面起，第1个、第5个、第6个、第7个都是，因此一共有4个。 故答案为：B 【点评】解答此题的关键是要熟练掌握对立体图形的认识。 18．（2分）小力吃了6个苹果后，盒子里还有2个，原来盒子里有（    ）个苹果。 A．9 B．8 C．4 【答案】B 【分析】用小力吃的个数加上还剩的个数，即可计算出原来盒子里有多少个苹果。 【解答】6＋2＝8（个） 即原来盒子里有8个苹果。 故答案为：B 19．（2分）下列物品中与其它不同类的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据生活经验，结合选项进行解答即可。 【解答】 A． 洗衣机属于家用电器。 B． 吸尘器属于家用电器。 C． 烧水壶属于厨房用具。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对物品分类的掌握和运用。 20．（2分）看图列式正确的是（    ）。 A．1＋4＝5 B．4－1＝3 C．5－1＝4 【答案】C 【分析】从图中可以看出，一共有5把铁锹，被拿走了1把，那么还剩的把数＝一共有的把数－被拿走的把数，据此列式作答即可，据此解答。 【解答】列式正确的是：5－1＝4。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 【答案】0；7；10；2 1；0；5；5 10；10；8；9 10；3；5；9 22．（3分）看图列式计算。 【答案】7－3＋2＝6 【分析】从图上可得：左边有7个小圆片，用虚线圈起来3个表示要减去，右边有2个小圆片，求还有几个小圆片，根据整数加减法意义，列式解答即可。 【解答】7－3＋2＝6 23．（3分）看图列式计算。 （个） 【答案】 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）在的上面画一个，在的下面画一个，在右面画一个，在的左边画一个。 【答案】 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 25．（5分）看图讲一个用加法计算和一个用减法计算的故事，并写出算式。 【答案】钓了7条鱼，钓了2条鱼，他们一共钓了几条鱼？（答案不唯一） 7＋2＝9 树上原来有7只小鸟，飞走了3只，树上还有多少只小鸟？（答案不唯一） 7－3＝4 【分析】 根据已知条件，讲一个符合情理的关于加法和减法的故事即可。如：钓了7条鱼，钓了2条鱼，他们一共钓了几条鱼？把他们钓的鱼的条数加起来即可。（答案不唯一）；树上原来有7只小鸟，飞走了3只，树上还有多少只小鸟？用树上原来有的小鸟只数减去飞走的只数，即可求出树上还有多少只小鸟。（答案不唯一） 【解答】 钓了7条鱼，钓了2条鱼，他们一共钓了几条鱼？（答案不唯一） 7＋2＝9（条） 答：他们一共钓了9条鱼。 树上原来有7只小鸟，飞走了3只，树上还有多少只小鸟？（答案不唯一） 7－3＝4（只） 答：树上还有4只小鸟。 26．（5分）照样子，涂一涂，填一填。 【答案】见详解 【分析】4可以分成1和3，涂1个即可；2可以分成1和1，涂1个即可；3可以分成1和2，涂1个即可。 【解答】 【点评】熟练掌握5以内数的分与合是解题关键。 27．（6分）战机歼20是我国自主研制的隐形第五代战机。机场上停了9架歼20战机。 （1）过了一会，降落了7架歼20战机，现在机场上一共有多少架歼20战机？ （架） （2）又过了一会，飞走了5架歼20战机，机场上还剩多少架歼20战机？ （架） 【答案】（1）9＋7＝16；16架 （2）16－5＝11；11架 【分析】（1）求一共有多少架，用加法计算，即机场原有歼20的数量＋降落的歼20的数量＝机场现在一共有歼20战机的数量； （2）求还剩几架，用减法计算，即机场现在歼20的总数量－飞走歼20的数量＝机场上剩下的歼20的数量。 【解答】（1）9＋7＝16（架） 答：现在机场上一共有16架歼20战机。 （2）16－5＝11（架） 答：机场上还剩11架歼20战机。 28．（6分）淘气和笑笑分（    ）个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） 【答案】10 （1）4个 （2）淘气分4个，笑笑分6个；画图见详解。 【分析】一共有10个棒棒糖。 （1）用一共有棒棒糖的个数减去淘气分到的个数，剩下的就是笑笑应该分到的个数； （2）用一共有棒棒糖的个数减去笑笑比淘气多分的个数，再分成相同的两份就是淘气分到的棒棒糖个数，再加上2就是笑笑分到棒棒糖的个数。 【解答】一共有10个棒棒糖。 （1）10－6＝4（个） 答：笑笑应该分到4个。 （2）10－2＝8（个） 8－4＝4（个） 4＋2＝6（个） 即淘气分4个，笑笑分6个。画图如下： 答：淘气分4个，笑笑分6个。 29．（10分）数一数，填一填，再算一算。 （1） （2）和一共有多少个？ （3）再拿几个，才能和一样多？ 【答案】（1）4；3；4；6 （2）6＋4＝10；10个 （3）4－3＝1；1个 【分析】（1）分别数出正方体，球，圆柱和长方体的数量，主要边数边标记，不要漏数和重复数。 （2）根据（1）中数出的数据，用长方体的数量＋圆柱的数量＝长方体和圆柱的总数量。 （3）根据（1）中数出的数据，用正方体的数量－球的数量＝正方体比球多出来的数量，据此得出结论即可。 【解答】（1） （2）6＋4＝10（个） 答：和一共有10个。 （3）4－3＝1（个） 答：再拿1个，才能和一样多。 30．（10分） （1）一共有（    ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（    ）个，小乌龟是第（    ）个。 （2）小鸡的前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 【答案】（1）7；2；4；6 （2）2；4 （3）见详解 （4）见详解 【分析】（1）根据数数的方法，依次数出数量即可；马是第2个，说明数从左开始数起，由此数出小松鼠和小乌龟是第几个； （2）小鸡是第三个，前面有2只，后面有4只，由此解答； （3）根据题意，从左边数出3只圈出来即可； （4）根据题意，从右起数出第3只圈出来即可。 【解答】（1）一共有7个小动物，马是第2个，小松鼠是第4个，小乌龟是第6个。 （2）小鸡的前面有2只动物，后面有4只动物。 （3） （4） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）啄木鸟今天为多少棵树捉了虫？（用你喜欢的方法解答哟！） 【答案】9棵 【分析】根据植树问题，用18减10再加1即可求解。 【解答】18－10＋1 ＝8＋1 ＝9（棵） 答：啄木鸟今天为9棵树捉了虫。 【点评】可以在画一画再计算。 32．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 【答案】1＋1＋4＝6 【分析】左边算式的计算结果是4，而右边是6，所以应通过移动火柴棒，使左边增大而右边减小。将左边“7”上的火柴棒拿去1根，使“7”变成“1”，将拿出的火柴棒移到左边“－”上，使“－”变成“＋”，等式成立。 【解答】由分析可得：1＋1＋4＝6 【点评】本题考查学生的观察力、逻辑推理能力以及空间想象力，需要先观察，看哪个数字变化大，再结合加减法的计算方法灵活解答。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷02 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）写出两道得数是9的加法算式：（ ），（ ）。 2．（2分）一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。小军捡起来后，发现少了一张（一张纸正、反都有页码），少的是第（ ）页和第（ ）页。 3．（2分）架子上放着一排球，从左往右数，篮球是第5个，篮球左边还有（ ）个球；从右往左数，足球是第6个，这里一共有（ ）个球。 4．（2分）有10个同学排成一队做操，小红的前面有5个人，后面有（ ）个人，小红排在第（ ）个。 5．（2分）小朋友们排成一队买票，小红的前面有4人，后面有2人，这一队一共有（ ）个小朋友，如果第一个小朋友买好票走了，那么还有（ ）人在排队。 6．（2分）看图填空。 小明家在小兰家上面，（ ）家在最上面，小兰家在小红家上面，（ ）家在最下面。 7．（2分）数一数，填一填。 （1）每只吃1个，多了（ ）个。 （2）每只吃1把，还差（ ）把。 8．（2分）数一数，一共有（    ）只小猫。从左边起，小黑猫排第（    ），在第6只小猫上打“√”。 9．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 10．（2分）想一想，和各代表数字几？ ＋0＝6，＋＝10，＝（ ），＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 12．（2分）、和都能向任意方向滚动。（ ） 13．（2分）2＋2＋2＋2＋2＝5＋5。（ ） 14．（2分）1个十和2个一合起来是3。（ ） 15．（2分）小朋友站一排，小红在小华的左面，那么，小华在小红的右面。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）老师让13号～18号小朋友负责打扫卫生，打扫卫生的一共有几人？（    ） A．4人 B．5人 C．6人 17．（2分）下面的 有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 18．（2分）小力吃了6个苹果后，盒子里还有2个，原来盒子里有（    ）个苹果。 A．9 B．8 C．4 19．（2分）下列物品中与其它不同类的是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）看图列式正确的是（    ）。 A．1＋4＝5 B．4－1＝3 C．5－1＝4 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 22．（3分）看图列式计算。 23．（3分）看图列式计算。 （个） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）在的上面画一个，在的下面画一个，在右面画一个，在的左边画一个。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 25．（5分）看图讲一个用加法计算和一个用减法计算的故事，并写出算式。 26．（5分）照样子，涂一涂，填一填。 27．（6分）战机歼20是我国自主研制的隐形第五代战机。机场上停了9架歼20战机。 （1）过了一会，降落了7架歼20战机，现在机场上一共有多少架歼20战机？ （架） （2）又过了一会，飞走了5架歼20战机，机场上还剩多少架歼20战机？ （架） 28．（6分）淘气和笑笑分（    ）个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） 29．（10分）数一数，填一填，再算一算。 （1） （2）和一共有多少个？ （3）再拿几个，才能和一样多？ 30．（10分） （1）一共有（    ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（    ）个，小乌龟是第（    ）个。 （2）小鸡的前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）啄木鸟今天为多少棵树捉了虫？（用你喜欢的方法解答哟！） 32．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷02 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】3＋6＝9 4＋5＝9 2．【答案】7 8 3．【答案】4 15 4．【答案】4 6 5．【答案】7 6 6．【答案】小明 小红 7．【答案】（1）1（2）3 8．【答案】8；5； 9．【答案】动物：②③⑤⑦⑧；植物：①④⑥⑨ 10．【答案】6 4 11．【答案】× 12．【答案】× 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】√ 16．【答案】C 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】C 20．【答案】C 21．【答案】0；7；10；2 1；0；5；5 10；10；8；9 10；3；5；9 22．【解答】7－3＋2＝6 23．【答案】 24．【答案】 25．【解答】钓了7条鱼，钓了2条鱼，他们一共钓了几条鱼？（答案不唯一） 7＋2＝9（条） 答：他们一共钓了9条鱼。 树上原来有7只小鸟，飞走了3只，树上还有多少只小鸟？（答案不唯一） 7－3＝4（只） 答：树上还有4只小鸟。 26．【解答】 27．【解答】（1）9＋7＝16（架） 答：现在机场上一共有16架歼20战机。 （2）16－5＝11（架） 答：机场上还剩11驾歼20战机。 28．【解答】一共有10个棒棒糖。 （1）10－6＝4（个） 答：笑笑应该分到4个。 （2）10－2＝8（个） 8－4＝4（个） 4＋2＝6（个） 即淘气分4个，笑笑分6个。画图如下： 答：淘气分4个，笑笑分6个。 29．【解答】（1） （2）6＋4＝10（个） 答：和一共有10个。 （3）4－3＝1（个） 答：再拿1个，才能和一样多。 30．【解答】（1）一共有7个小动物，马是第2个，小松鼠是第4个，小乌龟是第6个。 （2）小鸡的前面有2只动物，后面有4只动物。 （3） （4） 31．【解答】18－10＋1 ＝8＋1 ＝9（棵） 答：木鸟今天为9棵树捉了虫。 32．【解答】1＋1＋4＝6 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $