10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

单元框架 第四单元：维护国家利益 国家利益至上 军强才能国安 10.1国家利益高于一切 10.2捍卫国家利益 11.2 全面推进国防和军队现代化 12.1认识国家安全 树立总体国家安全观 11.1党和人民信赖的英雄军队 12.2维护国家安全 ▶黄旭华的科技报国路：“中国核潜艇之父”黄旭华为了研发核潜艇，隐姓埋名30多年，与家人断绝联系，父亲和二哥去世时都未能回家奔丧，甚至家人长期不知道他的工作内容，他曾说“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。用个人家庭的“舍”，换国家核潜艇事业的“得”。直到90多岁，他仍坚持关注核潜艇技术发展，用一生践行“此生属于祖国，此生无怨无悔”的誓言。 隐姓埋名三十载——深潜报国写忠诚 新课导入 这体现了黄旭华怎样的情感和立场? 体现的黄旭华强烈的爱国情感，在涉及国家核心利益的大是大非问题上，与国家保持高度的一致，坚持国家利益至上的立场。 战火中的他们 回顾历史 八国联军侵华战争 南京大屠杀 珍惜今天 有国才有家 第十课 国家利益至上 10.1 国家利益高于一切 【学习目标】 1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够结合实例阐释国家利益的含义、我国的核心利益，增强爱国主义情感，培育道德修养。 2.通过“探究与分享”等活动，举例说明国家主权和领土完整的重要性。 3.通过“探究与分享”“阅读感悟”等活动，能够正确认识国家利益与人民利益的关系，增强政治认同。 1.我们对祖国有什么样的情感？ 2.什么是国家利益？国家利益的含义？ 3.我国的核心利益的内容有哪些？ 4.为什么要维护国家利益，做到国家利益至上？ 5.国家主权和领土完整有何重要性？ 6.国家利益与人民利益的关系？ 要求：1.范围：P86-89 2.时间：2分钟 6 新课导入 提示：日本帝国主义的入侵，关系到民族生存、国家兴亡。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。国家好，民族好，大家才会好。只有国家繁荣昌盛，社会才能稳定，人民才能幸福安康。 生活观察：1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 思考：谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。 华罗庚给留美的中国学生写了一封公开信，他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。 对待祖国，我们应有哪些情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1981年2月14日，邓小平在《邓小平文集》序言中满含深情地写道：“我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托和精神动力。 阅读感悟 1.对祖国我们应怀有什么样的情感？ 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 天下兴亡，匹夫有责。《日知录•正始》 捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。 表达爱国之情的诗词名言 10 探究二 国家利益的含义 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 军队、兵器 思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 一个国家生存和发展需要具备的条件： 一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表； 三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。 11 思考：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？ 探究二 国家利益的含义 成立三沙市政府 保护文化遗产 保卫祖国领空 坚守18亿亩耕地红线 政治利益 文化利益 经济利益 安全利益 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 12 笔记 2.国家利益的含义P87 领土 人口 军队国防 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 能源 周边和平环境 贸易 13 将复杂概念分解为简单部分理解。学习要注重过程而非只看结果。建立学习小组互相监督共同进步，初中阶段的道德与法治学习需要将所学知识应用到生活中才是最终目的。针对道德与法治课程的学习，法律意识的培养要从日常做起。法律意识的培养要从日常做起。掌握道德与法治的核心要点需要利用等车等碎片时间进行复习。道德修养是终身的学习过程。针对道德与法治课程的学习，利用等车等碎片时间进行复习。将复杂概念分解为简单部分理解。 2024年10月23日，国家安全部通过官方微信公众号发布的一则通报。通报中详细揭露了境外间谍情报机关对我国航天领域的渗透活动，这些活动发生在神舟十九号载人飞船即将发射的关键时刻，其用心之险恶，手段之隐蔽，令人不寒而栗。 境外势力通过高精度卫星遥感侦测、人员渗透等多种手段，对我国航天领域的核心机密展开了疯狂的窃取行动。这些行为不仅严重威胁到了我国航天技术的安全，更对国家的整体安全构成了潜在威胁。 时政速递——国安部通报间谍活动，我科研人员恐遭胁迫利诱 这样的行为已经严重危害到了我国的核心利益，因此必将受到法律的严惩。 ①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④国家统一 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会可持续发展的基本保障 国家利益关系到民族生存、国家兴亡，国家利益不容侵犯！ 3.我国核心利益包含哪些内容？P87 我国为什么要触动重型战机守护黄岩岛？这一做法说明了什么？ 维护国家利益：黄岩岛维权行动 黄岩岛是中国固有领土，隶属海南省三沙市，法律地位明确。2024年11月，中国正式公布黄岩岛领海基线，进一步夯实主权依据。近期，菲律宾联合美国在黄岩岛海域频繁挑衅，局势持续紧张： 7月15日：菲律宾海警9701船高速穿插中国海警21550和5009艇，最近距离仅百米，被判定为“危险抵近”挑衅 8月11日：菲律宾35艘船只以“补给渔船”为名强闯黄岩岛领海，中国海警与海军联合行动，通过水炮驱离等措施迫使菲船撤离。菲总统马科斯宣称“绝不撤船”。 8月13日：美国希金斯号驱逐舰（DDG-76）非法闯入黄岩岛领海，解放军南部战区迅速出动舰艇驱离。 探究四 为什么确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 思考一：中国的这一做法说明了什么？ 黄岩岛一直被菲律宾所觊觎，多年来跟我国纠缠不休，图为停留在黄岩岛的菲律宾破烂不堪的军舰…… 提示：说明了我国坚定的维护国家主权完整。 思考二：国家为什么坚定维护主权和领土完整？ 提示：确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 17 名词解释：主权和领土 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 主权是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。语言文字以及文明的独立都是主权的体现。 领土指处于国家主权管辖下的地球表面特定部分，由领陆、领水、领空和底土四部分组成。领土不是平面的，而是一个立体化三维空间。 18 输入标题 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 4. 确保国家主权和领土完整的原因、重要性P88 探究：国家利益的重要性？ 从日本侵略到美国轰炸再到无数中华儿女坚持保家卫国，国家利益有何重要性？ ①国家利益关系民族生存、国家兴亡。 ②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。 探究五 国家利益与人民利益的关系 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大的进步。 我希望小区环境更优美。 思考：谈谈个人愿望与国家利益之间的关系？ 提示：个人愿望与国家利益具有一致性。国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反应人民的共同需求，每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强，体现了人民对美好生活的向往与期盼。国家利益与人民利益高度统一。 21 探究五 国家利益与人民利益的关系 1949年10月1日下午3时，中华人民共和国举行开国大典。举行了规模浩大的阅兵式和群众游行，庆祝活动到当天晚上9点多钟结束。 思考：新中国为什么能够得到老百姓的拥护和爱戴？ 提示：国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感动自豪和骄傲。新中国独立自主，反映人民群众利益，因此受到拥护。 22 探究五 国家利益与人民利益的关系 也许现在的中国护照，还不能带你去世界上的任何地方；但是当灾难与战争来临的时候，它能从世界上的任何一个地方接你回家。 ——撤侨亲历者 23 国家利益依靠谁来维护和实现？ 探究五 国家利益与人民利益的关系 国家的安全利益、经济利益、军事利益、文化利益等的实现，都离不开人民群众的艰苦奋斗！ 祖国边陲,他们誓死守护 体育健儿，为国争光 国产手机芯片，自主研发成功 25 思考：从一组组城市变迁中，说一说今天的盛世中华需要依靠谁来完成？ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。 国家利益 人民利益 集中表现 相辅相成，高度统一 地 位 地 位 高于一切 人民至上 人民奋斗 国家维护 依 靠 依 靠 理清国家利益和人民利益的关系 思维导图 ①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益和人民利益高度统一。 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 5. 国家利益与人民利益的关系 ★ 认识国家利益 国家利益与人民利益的关系 国家利益 高于一切 国家利益的含义 国家核心利益的内容 国家主权和领土完整的重要性 国家利益是人民利益的集中体现 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 我们对祖国的情感 课堂小结 29 本课小测 1. “国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（ ） A．国家利益可以代替个人利益 B．维护国家利益必然要放弃个人利益 C．国家利益与个人利益是完全一致的 D．国家利益是人民利益的集中表现 D 30 本课小测 2.国兴我荣，国衰我耻。我们主张以和平方式解决国际争端，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。国家的核心利益包括（ ） ①政治利益、经济利益 ②国家主权、国家安全 ③领土完整、国家统一 ④经济社会可持续发展的基本保障 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ A 31 本课小测 3. “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是（   ） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益与个人利益不会发生矛盾 ③国家利益符合每一个人的利益需求 ④国家利益和人民利益紧密联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 32 本课小测 4.如图，“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加“□”表示疆域，构成“國（国）”字。“国”字的演变让我们感悟到（ ） ①国家利益只涉及领土和主权利益 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益是我们个人利益的体现 ④每个主权国家都应该有完整的疆域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 33 本课小测 5. “妈，我回来了！”“你怎么可以这么快回国？”“国家包机，所以才能那么快撤离！感谢祖国接我们回家！”五级飓风重创加勒比海岛国多米尼克，灾情发生后，有近400名中国同胞受困当地。祖国第一时间启动紧急方案，两架包机历时40多个小时，将受灾同胞安全顺利转移回国。由此可见（ ） ①国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害 ②人民利益只有运用国家的工具，才能得到真正的维护 ③国家利益与个人利益是完全一致的 ④人民利益高于一切，国家积极维护人民的利益 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ B 34 同学们课下做好复习！ 35 Lavf57.83.100 Lavf61.7.100 $