专题3 如何写好议论文-【一战成名新中考】2026江西中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件(讲册)
2026-03-20
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18页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 写作 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.21 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55368435.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦议论文写作核心考点,覆盖论点明确、论据充分、论证合理等考查要求,结合中考说明分析论点提炼、论据选择、论证方法等考点权重,归纳材料作文、观点阐释等常考题型,体现中考备考的针对性与实用性。
课件以“真题解析+技法指导”为特色,如通过鹦鹉饿死案例示范从结果追溯原因确立论点,结合2025湖北卷“觉”字作文示例,运用孔子名言及赵武灵王、张居正等历史事例培养文化自信与思维能力,帮助学生掌握议论文结构技巧,提升得分率,为教师提供系统复习框架,助力高效中考冲刺教学。
内容正文:
语文
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2
第五部分 作文(50分)
专题三 如何写好议论文
3
4
1.论点要明确
【典型试题】一只鹦鹉从家养的笼子逃走了,飞到果实累累的森林里,
因没有寻找食物的本事而饿死。
【论点分析】事件结果:鹦鹉饿死在果实累累的森林里。
原因:由于家养娇惯,鹦鹉失去了寻找食物的本领。
深入探究其规律:依赖性造成了鹦鹉失去独立生存的能力。
确立论点:减少依赖性,才能养成独立解决问题的能力(正面);一
旦产生依赖性,将难以自立,甚至会丧失生存能力(反面)。
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2.写好题目、开头、结尾
(1)写好题目:题目要观点鲜明,使人见到题目就能看出文章主旨,在
准确贴题的基础上,力求醒目、舒畅。
(2)写好开头#2.2
开头
要求 ①要明。要立刻让读者知道作者要说什么,了解论点或论题。
②要美。要富有技巧,如“设悬念”“用典故”“引名言”“摆
问题”等。
③要简。不能完全复述原材料,可“一言以蔽之”,或选取原材
料中一句有代表性的话,让读者知道原材料的大意即可。
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开头
技巧 ①直截了当地摆出观点。 ②先论他端,陡然一转,亮出正论。
③引名言、古语、诗文、歌曲开头。④用比喻开头。
⑤阐释题目含义破题,引出正论。⑥通过对比来阐明事理。
⑦通过自问自答,引出观点或引入议论。⑧记叙故事、寓言或者
生活中的事实。
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(3)写好结尾#2.3
结尾
要求 ①点明主题。结尾要体现主旨,使读者对全文有完整而深刻的认
识。
②简洁有力。结尾是给读者最后的、决定性的印象,不能拖泥带
水,要言简意赅、明确有力。
③令人回味。与开头要引起读者的兴趣一样,结尾要令人念念不
忘。
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结尾
技巧 ①推进式:由小到大,由个体到群体,由个人推及国家,点明、
深化文章主旨。
②感召式:对上述议论进行总结,发出号召,进一步阐明议论意
图,深化主旨。
③联系式:紧密联系实际,先从反面说,再从正面提出要求,突
出强调主题。
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[2025湖北省卷改编]右边是“觉”字在三个不同时期的写法,从图一
到图三依#1
次选自湖北云梦睡虎地秦简、唐代柳公权《玄秘塔碑》和《通用规范汉字
表》。
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从古至今,“觉”字的构成都需要“见”。不仅字如此,人的“觉醒”,也
需要“见”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇议论性文
章。#1.4
“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
“觉”之一字,从古至今皆
有“见”。这不仅是文字的巧
合,更揭示了深刻的哲理:人的
“觉醒”,离不开“见”。
“见”是观察,是经历,是体
验,是学习,它如同一把钥匙,
能开启觉醒之门。 _______ 论点要明确:
文章开头直截了当地摆出论点——
“人的‘觉醒’,离不开‘见’”。
论证部分从“见他人之长”“见时代
之变”“见自身之短”三个维度展
开,分论点清晰明确。结尾总结“以
‘见’为钥,开启觉醒之门”,再次
点明论点。全文观点贯穿始终,凸显
明确。
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“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
见他人之长,可促个人觉醒。孔子曰:“见
贤思齐焉,见不贤而内自省也。”古往今来,无
数人因见他人之长而实现个人的觉醒成长。战国
时期,赵武灵王在与北方胡人打仗的过程中,看
到北方游牧民族身着胡服,在骑马射箭方面具有
极大的优势,而赵国士兵身着传统长袍,行动不
便,作战效率低下。他认识到这一差距后,决心
推行“胡服骑射”。 _______议论要言之有据:
文章论据丰富,且与分
论点高度契合。论据涵
盖历史事件、名言警
句,类型多样,支撑起
“见”与“觉醒” 的
逻辑关系。
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“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
通过这次改革,赵国建立起了一支强大的骑
兵部队,军事实力大幅提升。此后,赵国不断开
疆拓土,成为当时除秦国之外国力最强的国家。
赵武灵王正是见到了北方游牧民族的长处,才能
够觉醒,认识到自己国家军事上的不足,从而推
动改革,实现国家的强大。反观那些盲目自大、
不愿见他人之长的人,往往故步自封,难以获得
成长。 事实论据方面,赵武灵
王“胡服骑射”体现
“见他人之长,可促个
人觉醒”,哥白尼打破
“地心说”与近代中国
救国探索印证“见时代
之变,能引社会觉
醒”,
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“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
见时代之变,能引社会觉醒。时代的车轮
滚滚向前,那些敏锐洞察时代变化的人,能引
领社会走向觉醒。哥白尼通过对天体的长期观
察,打破了“地心说”的束缚,实现了科学认
知的觉醒,推动了天文学乃至整个科学领域的
发展。 张居正乡试失利后成长
展现“见自身之短,可
助自我觉醒”,均为真
实历史事件,概括叙述
简洁,充分有力地证明
分论点。
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“见”启觉醒之门
在近代中国,面对列强的侵略和国家的危亡,无数仁人志士见到了时代的巨变,开始寻求救国救民的道路。从洋务运动的“师夷长技
以制夷”到戊戌变法的改良图强,再到辛亥革命的民主共和,每一次尝试都是在“见”时代之变后的觉醒,他们的努力推动了中国社会的
进步。
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“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
见自身之短,可助自我觉醒。人贵有自知之明,只
有见到自己的不足,才能有针对性地改进。张居正年少
时才高气傲,乡试失利后,他认识到自己的不足,从此
潜心修学,最终在三年后通过乡试。此后,他又在政治
生涯中经历诸多挫折,不断见到自己的局限,但却因此
而变得更加隐忍与坚毅,最终成为内阁首辅,施行改
革,让明朝国库充盈,百姓生活得到改善。由此可见,
见自身之短能让人在自我觉醒中不断提升。 道理论据方面,
引用孔子“见贤
思齐焉,见不贤
而内自省也”,
增强说服力。
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“见”启觉醒之门 ____________ 亮点赏析
“见”而后觉,觉而后进。在生活中,
我们应积极去“见”,见他人之长,见时代
之变,见自身之短。让“见”成为我们觉醒
的契机,引领我们在个人成长、社会发展的
道路上不断前行。以“见”为钥,开启觉醒
之门,我们定能在觉醒中创造更加美好的未
来。 _______ 论证要合理:
运用举例论证、道理论证
的论证方法,使论证真实
可信,说服力强。
采用总分总式论证结构,
条理清晰,层次分明。
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