主题1 即事（景）抒怀-【一战成名新中考】2026江西中考语文·一轮复习·古诗文阅读优质PPT课件

语文 1 2 第一部分 课外古诗词曲鉴赏 二阶 课外古诗词曲集训 二、古诗词曲主题知识整合及专练 主题一 即事（景）抒怀（10年7考） 3 标题特点 标题中往往能体现“即事”“即景”“抒怀”等特点。 典型特征 寓情于景或物等，借助对客观景物等的描写来抒发作者的主观 情感。 4 常见情感 （1）寄情山水，表达出对自然山水、祖国山河的喜爱之情。 （2）向往悠闲舒适的隐居生活的情趣。 （3）不断追求理想的乐观积极的心态。 （4）乐观旷达、悠闲豁达的生活态度。 （5）壮志难酬、怀才不遇的惆怅。 （6）对世事的感慨，对现实的愤懑。 （7）年华易逝、物是人非的惆怅。 5 常用技法 （1）常用的修辞手法：比喻、拟人等。 （2）常用的表现手法：①虚实结合；②衬托（以动衬静、以 乐景衬哀情）；③侧面描写；④白描与细节描写；⑤对比 （特别是这类诗中常出现贫苦大众与豪门贵族生活的对比）。 （3）常用的抒情方法：①直抒胸臆；②展开想象，寄托情 感；③借景抒情。 6 链接 教材 积极乐观 李白《行路难（其一）》：抒发了诗人怀才不遇的愤 慨，但在本诗中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希 望，体现出诗人乐观自信的人生态度和执着追求理想 的坚定信念。 苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》：描写醉归遇雨 的所感所思，表现了词人乐观旷达、悠闲豁达的生活 态度。 续表 7 链接 教材 感伤悲 凉、郁闷 惆怅 赵师秀《约客》：营造了烟雨迷蒙、恬静和谐、悠闲 清净的诗境，表现了诗人焦急等待客人到来而客人却 迟迟不到的孤独寂寞、烦躁不安、百无聊赖的复杂心 情。 晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》：通过追忆往 昔，咏叹眼前，表达了词人对年华易逝、物是人非的 感慨与怅惘。 8 （一）［2025潍坊三模改编］阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 题元丹丘 ① 山居 [唐]李白 故人栖东山，自爱丘壑美。 青春卧空林，白日犹不起。 松风清襟袖，石潭洗心耳。 羡君无纷喧，高枕碧霞里。 【注】①元丹丘：唐代的隐士，李白的好友。 9 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 首联照应题目，交代了友人栖居的地点，并说明了他选择山居的具体 原因。 B. 颔联写元丹丘在大好春光中却静卧山林，日头高照犹不起床，表现他 的疏懒不羁。 C. 尾联直抒胸臆，表达对沉浸山水、不受世俗纷扰的友人的羡慕。 D. 本诗融叙述、描写和议论于一体，语言清新，音韵和谐，情感率真， 韵味悠长。 【解析】D项表述有误。诗中融叙述、描写和抒情于一体，没有运用“议 论”的表达方式。故选D项。 √ 10 2.诗中“松风”“石潭”两个意象对刻画人物有何作用？请简要分析。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________ 松风能清除襟袖的污垢，石潭能洗涤内心的俗气，诗人借这两个意象，表 现了友人超脱世俗、追求高洁的人生境界。 【参考译文】老友栖身嵩山，只因爱这山川之美。 大好的春光，却空林独卧，白日高照也不起。 松风徐吹，清除襟袖中的俗气，石潭水清，清洗心里耳中的尘世污垢。 羡慕你啊，无忧无虑，静心高卧云霞里。 11 （二）［2025山东模拟改编］阅读下面这首词，完成1~2题。（4分） 临江仙·夜归临皋 [宋]苏轼 夜饮东坡 ① 醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应， 倚杖听江声 ②。 长恨此身非我有，何时忘却营营 ③。夜阑风静縠纹 ④ 平。 小舟从此逝，江海寄余生。 【注】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼被贬谪黄州时，友人马正卿助 其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②听江声：苏轼寓居临皋，在湖北黄县 南长江边，故能听长江涛声。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容 奔走钻营，追逐名利。④縠（hú）纹：比喻水波细纹。縠，绉纱类丝织品。 12 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 全词风格清旷飘逸，写词人夜晚在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋 住所的情景。 B. 词人归家时，家中童仆早已睡熟鼾声如雷，全不回应敲门声，词人在 不满中无奈离开。 C. 词人时常为自己身在宦途身不由己而感到深深遗憾，不知道什么时候 才能忘却世俗名利的烦扰。 D. 下片“夜阑风静毂纹平”一语双关，既指深夜江上风平浪静的情景，也 象征宁静、安谧的理想境界。 √ 13 【解析】B项表述有误。“倚杖听江声”的行为，展现出词人在江声中抛却 被拒门外的烦扰，转而获得宁静、超脱的心境，体现出其豁达、随遇而安 的襟怀。故选B项。 14 2.从“小舟从此逝，江海寄余生”一句可以看出词人当时怎样的心境？（2分） ________________________________________________________________ ____________________________________________________ 词人想驾起小船从此消逝，泛游江河湖海寄托余生，表现出词人潇洒如仙 的旷达襟怀，体现了他不满世俗、渴望得到自由的心境。 15 【参考译文】夜里在东坡饮酒，醉而复醒，醒了又饮，回来的时候仿 佛已经三更。家里的童仆早已睡熟，鼾声如雷鸣。反复敲门里面全不回应， 只好独自倚着藜杖，倾听江水微波荡漾、舒缓扑退滩岸的声音。 长恨身在宦途，这身子已不是我自己所有。什么时候能忘却为功名利 禄而钻营奔走！趁着这夜深、风静、江波坦平，驾起小船从此消逝，泛游 江河湖海寄托余生。 16 （三）［2025四川凉山州改编］阅读下面这首诗歌，完成1~2题。 （4分） 夜宿泸山 ① ［明］杨慎 老夫今夜宿泸山，惊破天门夜未关。 谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间。 【注】①诗人被流放云南返蜀省亲，途经建昌（今西昌），恰逢彝族 传统火把节，夜宿泸山光福寺看到山下燃起火把，作此诗。 17 1.下列对本诗情感基调的分析最恰当的一项是（ ）（2分） A. 首句以“老夫”自称，流露出诗人晚年对生命流逝的深切悲叹。 B. 本诗通过火把节的热闹场景，反衬诗人被贬后无人理解的孤独寂寞。 C. 本诗基调积极愉悦，展现诗人身处逆境仍热爱生活的豁达心境。 D. 诗人借“天门”“星斗”等意象，表达对朝堂不公、仕途受阻的怨恨。 √ 18 【解析】A项表述有误，首句“老夫”只是自称，无“深切悲叹”之意，这首 诗充满神秘和浪漫的气息，全诗基调积极。B项表述有误，诗人此时是返 蜀省亲途中，恰逢火把节，以热烈夸张的笔触赞美自然与民俗的融合，体 现了诗人沉浸其中的愉悦，并无悲叹、怨恨或孤独之情。D项表述有误， 此诗展现了彝族火把节璀璨壮观的夜景，“天门”“星斗”的意象用于描绘夜 景之壮丽，而非表达怨恨。故选C项。 19 2.这首诗运用奇绝的想象描绘泸山夜景，请结合诗句“谁把太空敲粉碎，满 天星斗落人间”作简要分析。（2分） ________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 诗人将山下火把想象成太空被敲碎后散落人间的星斗，生动形象地写出火 把节夜景的璀璨壮观，体现出诗人丰富的想象力和对生活的热爱。 【参考译文】老夫我今夜投宿在泸山，仿佛惊破了那尚未关闭的天门。 是谁把太空敲得粉碎呀，让满天的星斗纷纷落到了人间。 20 （四）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 江天暮雪 ① [元]陈孚 长空卷玉花，汀洲白浩浩。 雁影不复见，千崖暮如晓。 渔翁寒欲归，不记巴陵道。 坐睡船自流，云深一蓑小。 【注】①江天暮雪：诗人陈孚出使安南途经湖南橘子洲，见到了潇湘 八景之一的江天暮雪景色，有感而发写下此诗。 21 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 首联“卷”字写出了雪花之大，引出后句汀洲一片苍茫皓白的雪景描写。 B. 颔联以雁影绝迹凸显环境寂静，再以暮色中山崖亮如清晨，展现雪光 映照的视觉效果。 C. 全诗以“长空”起笔，以“云深”收尾，首尾映照，意境高旷，读来令人回 味无穷。 D. 孤舟渔翁寒冷欲归，但大雪蔽江，一时难辨归路，只能任船自流，显 得忧愁无奈。 √ 22 【解析】D项表述有误。渔翁虽然因雪大而一时难辨归路，但他洒脱地躺 在船上，放任船漂流，表现出顺适环境、淡泊洒脱的心境，并没有忧愁无 奈之感。故选D项。 23 2. “云深一蓑小”和《湖心亭看雪》中“湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”一句有何相同之 处，请简要分析。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例1：白描手法。均用简洁笔墨勾勒画面，如“云深一蓑小”以“一蓑”点 染渔翁形象，《湖心亭看雪》用“一痕”“一点”等极简笔触描绘雪景。 示例2：以小衬大。都借微小主体（渔翁、舟中人）反衬环境的浩渺，“云 深一蓑小”用“蓑小”反衬云天之苍茫，《湖心亭看雪》以“芥舟”“粒人”反 衬西湖雪景空阔。 示例3：意境空灵。都通过景物的简笔勾勒，营造出孤寂、悠远的氛围， “云深一蓑小”在云雪深处显清冷，《湖心亭看雪》于天地一白中见静谧。 24 【参考译文】北风呼啸，天空中雪花如碎玉琼花般纷纷扬扬地飘落， 那水中央的小块陆地已被厚厚的积雪覆盖，一片白茫茫。 天空中再也看不见大雁的身影，暮色中的千山，因积雪反射光线，如 同破晓时分般明亮。 江面上的渔翁被寒意侵袭，想要回家，却找不到通往巴陵的道路。 洒脱地躺在船上,放任船只自在漂流,被厚厚云层笼罩的江面上，只隐 隐看见一艘小小的渔船。 25 （五）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 入若耶溪 [南朝]王籍 艅艎 ①何泛泛，空 ② 水共悠悠。 阴霞生远岫 ③ ，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 【注】①艅艎（yú huánɡ）：舟名。大船。②空：指天空。③远岫 （xiù）：远处的峰峦。 26 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 首联描绘了一幅水天相接、辽阔悠远的画面，“泛泛”写出船行的从容 之态。 B. 颔联运用对偶的修辞手法，聚焦远景，描绘了霞光明灭、光影流动的 动态美。 C. 尾联直抒胸臆，“动归念”直接点明诗人因眼前美景产生归隐之念。 D. 全诗以行船视角的空间转换为线索，融情于景，情感积极乐观、奋发昂扬。 【解析】D项表述有误。尾联中，“悲倦游”直接点明了作者长年漂泊的疲 惫与愁苦，情感上并非“积极乐观、奋发昂扬”。故选D项。 √ 27 2.请从写作手法的角度，赏析“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的妙处。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例1：以动衬静（反衬）。用蝉鸣、鸟鸣的声响更加衬托出山林的幽静， 营造出清幽深远的意境。 示例2：对仗工整，词性对应精巧。“蝉噪”对“鸟鸣”，“林逾静”对“山更 幽”，形成整齐的韵律美，营造出清幽深远的意境。 示例3：通感。“蝉噪”“鸟鸣”本为听觉感受，却让读者通过声音想象林木 的茂密、山峦的幽深，以声绘形，将抽象的声音转化为具象的画面，实现 “耳中闻声，目中见景”的通感效果，营造出清幽深远的意境。 28 【参考译文】小船畅行在若耶溪的溪水中，远远看去像是要与天际相接。 远处的山峰北面生出层层云霞，阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。 蝉噪阵阵，林间愈见寂静，鸟鸣声声，山中更觉幽深。 这样美好的地方让我生了归隐之心，我因多年来厌倦仕途却没有归隐 而悲伤起来。 29 $