专题01 填空题（期末专项训练）二年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材）

二年级道德与法治上册期末专项训练 专题01填空题 1．过节日时，我们要注意___________，不乱扔垃圾。 2．___________年，我国将秋风日设立为“中国农民丰收节”。今年是第___________个中国农民丰收节。 3．___________，___________，休息好，我们过得很快乐，暑假收获真不少！ 4．升国旗时，我们要立正站好，行___________礼，保持安静。 5．秋天到了，树叶变黄落下，我们可以把落叶收集起来，做成___________，美化环境。 6．周末帮爸爸妈妈扫地、擦桌子，这是在承担___________责任。 7．吃饭时不挑食、不浪费，珍惜粮食，这是对___________劳动的尊重。 8．家人为我们付出很多，我们应该对他们说___________，表达感谢。 9．我们每天应该按时起床、睡觉，养成良好的___________习惯。 10．如图所示：老师在进行 。老师需要做的事情还有： 、 。 11．国庆节是 （填“全国人民”或“部分官员”）共同的节日。 12．农历八月十五是我国的传统节日 （填“中秋”或“重阳”）节。 13．在教师节这一天，大家用各种方式表达对 （填“老师”或“父母”）的感谢。 14．___________月___________日是国庆节，是全国欢庆的日子。 15．中秋节是___________历___________月___________日。 16．与小伙伴相处时，要学会___________，不吵架、不打闹，友好合作。 17．班级里的桌椅、黑板是大家共用的，我们要___________公共物品。 18．见到老师要主动___________，见到同学要热情打招呼，这是基本的礼貌。 19．如图所示：大家讲 ，教室才 。我们和 共同成长。 20．如图所示：同学们一起跳 舞时，不仅要按照 一起跳，还要保持 配合好。 21．我为班级添 （填“麻烦”或“光彩”）。 22．为了让我们班更好，大家一起来商量，共同制订些 （填“规则”或“规律”）吧！ 23．我们班同学都很友好，大家互相 （填“冷漠”或“关心”）、 （填“分散”或“团结”）互助…… 24．学校的公共物品为我们提供了方便，我们要___________公共物品。 25．课间休息时，我们要做___________的游戏，不追逐打闹。 26．课间活动应该 ，不在走廊里打闹。 27．在我心中，___________是最美的地方，希望家乡越来越好。 28．靠山吃 ___________，靠水吃___________。 29．那里有山有水，有丰富的物产，有可亲可敬的人，它就是我们的 。 30．我知道家乡的名人有___________、 ___________，他们都很了不起。但是在我们的生活中，每天能遇到很多的家乡人，他们也在为家乡作贡献。我每天能看到___________、 ___________，他们也是最可敬可爱的人。 31．我的家乡在___________，我知道家乡的特产有___________。 32．我最熟悉的身边人是 ，生活在他们身边，我觉得 。 33． 我们家改用鲜花祭拜祖先。 34．家乡的物产很丰富，你的家乡物产有 、 ……等。 35．杨树黄了、枫叶红了、菊花开了 ，我知道___________到了。 36．虽然家乡变化很快，可有些 却一直没有变，比如家乡的 、 。 37．有了强的 ，才有富的 ，国是我的国，家是我的家，我爱我 。 38．清明节我们提倡用___________花祭拜祖先。 39．藏袍是___________族的传统服装。 40．虽然家乡变化快，可有些___________一直没有变，家乡特色代代传。 41．你知道奶奶爱吃什么水果吗？___________、___________、___________。 42．中华人民共和国国旗是___________旗，我国的首都是___________，我的家乡在___________。 43．我国有56个民族，各民族像石榴籽一样___________相处，互帮互助。 44．___________是中华民族的传统节日，人们会贴春联、放鞭炮、守岁庆祝新年。 45．我们要热爱祖国的大好河山，知道我国的母亲河是___________和___________。 46．国旗上的五角星是___________色的，四颗小五角星环绕着一颗大五角星，象征着全国人民团结在党中央周围。 47．在“红红火火中国年”里，家人团聚时会一起吃___________，寓意团圆美满。 48．我们都是中国人，共同的祖先叫___________，共同的语言是___________。 49．祖国的领土神圣不可侵犯，___________是我国不可分割的一部分，我们要捍卫国家主权。 50．看到国旗升起、听到国歌奏响时，我们要停止走动，___________致敬，表达对祖国的热爱。 51．传统节日体现了中华民族的文化，除了春节、中秋节，还有___________（例：端午节）等重要节日。 52．为了祖国更美好，我们小学生要努力学习，从小培养___________的爱国情怀。 参考答案 1．环境卫生 详解：公共生活中，每个人都应该养成文明习惯。维护公共秩序，共建有序生活。过节日时，我们要注意环境卫生，不乱扔垃圾。 2． 2018 7 详解：自2018年起，我国将每年农历秋分日设立为“中国农民 丰收节”，这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。今年是第7个中国农民丰收节。 3． 作息有规律 学习有计划 详解：作息有规律，学习有计划，规律作息保障健康，合理规划学习任务能提升假期效率，最终实现“快乐充实过暑假”的目标。 4．少先队（或注目） 详解：升国旗是庄严的仪式，立正站好并行注目礼（少先队员行队礼）、保持安静，是对国旗的尊重，也是爱国情怀的体现。 5．手工（或贴画） 详解：我们要了大自然，从大自然学习知识。秋天到了，树叶变黄落下，我们可以把落叶收集起来，做成手工（或贴画），美化环境。 6．家庭 详解：周末帮爸爸妈妈扫地、擦桌子，是在承担家庭责任，这体现了对家庭的关爱与担当，有助于营造温馨和谐的家庭氛围，也是培养责任感的重要体现。 7．农民 详解：粮食是农民通过耕种、播种、施肥、收割等一系列辛勤劳动生产出来的，吃饭时不挑食、不浪费，珍惜粮食，体现了对农民劳动成果的尊重。 8．“谢谢” 详解：家人为我们付出很多，我们应该对他们说“谢谢你们，你们辛苦了”，表达感谢。 9．作息 详解：我们每天应该按时起床、睡觉，养成良好的作息习惯，这样才有精神。 10． 家访 了解学生在家表现 与家长沟通学生学习情况 详解：老师家访可以更直接地了解学生的家庭环境和思想状况，并与家长交流孩子的学习、生活和行为表现，便于老师和家长一起引导、帮助孩子健康成长。 11．全国人民 详解：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是一个全国性的法定节日。它不属于部分官员，而是属于全体人民共同欢庆的日子，体现了民族团结和爱国精神。 12．中秋 详解：农历八月十五是中国的传统节日——中秋节，在这一天，人们通常会赏月、吃月饼，象征着团圆和丰收。它源自古代对月亮的崇拜，已有悠久的历史。重阳节是农历九月九日，主要习俗是登高、插茱萸，与八月十五无关。 13．老师 详解：在教师节这一天，大家用各种方式表达对老师的感谢。 因为教师节是专门为感谢老师的辛勤付出而设立的节日，目的是表达对老师的尊敬和感恩之情。父母有自己的节日（如母亲节、父亲节），所以这里不应填写“父母”。 14． 10 1 详解：国庆节是每年的10月1日。这是因为1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，这一天被定为国庆节，是全国人民共同欢庆的重要日子，象征着国家的诞生和团结。 15． 农 8 15 详解：中秋节是我国的传统节日，是每年的8月15日。 16．谦让（或包容、理解） 详解：与小伙伴相处时，学会谦让（或包容、理解），能避免冲突，实现友好合作，这是维系良好同伴关系的重要品质。 17．爱护 详解：班级里的公共物品是为大家学习生活服务的，爱护使用黑板、桌椅等公共物品，能保障其正常使用，也是我们应有的责任和良好品德的体现。 18．问好 详解：见到老师主动问好，见到同学热情打招呼，是校园中基本的礼貌行为，体现了对他人的尊重，有助于营造文明、友善的校园氛围。 19． 卫生 干净 同学 详解：从图中可见两位同学正在打扫教室，说明大家一起讲卫生，才能保持教室干净整洁，也能在与同学的互相帮助与合作中共同成长。 20． 集体 节奏 队形 详解：小学生一起跳舞通常指“集体舞”，需要全体同学齐心协力。跳舞时要跟随音乐“节奏”整齐划一。 为避免碰撞并呈现良好效果，需保持统一的“队形”并相互配合。 21．光彩 详解：作为集体中的一员，应该努力为集体添光彩，具有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事，同时还要敢于积极维护集体的荣誉和利益。所以我们要为班集体添光彩。 22．规则 详解：没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的规则。为了让我们班更好，大家一起来商量，共同制订些规则吧！ 23． 关心 团结 详解：我们班级就是一个温暖的大家庭，每个人都是集体的一员。我们在集体中，大家互相关心、共同学习、游戏，我们很快乐。 24．爱护 详解：爱护公物，人人有责，学校的公共物品为我们提供了方便，我们要爱护公共物品。 25．安全 详解：课间休息时，学生应遵守校园规则，选择安全的游戏，既保障自身与他人安全，又培养规则意识。 26．维持秩序 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。课间活动应该维持秩序，不在走廊里打闹。 27．家乡 详解：我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。在我心中，家乡是最美的地方，希望家乡越来越好。 28． 山 水 详解：靠山吃山，靠水吃水，依据本地的气候，环境，自然条件，顺天时得地利，才造就了一方水土养一方人，蓄意违背生态环境形势，有可能遭受大自然的报复。 29．家乡 详解：那里有山有水，有丰富的物产，有可亲可敬的人，它就是我们的家乡。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。 30． 王羲之 左宝贵 交通警察 清洁工人 详解：本题考查的知识点是我的家乡人。家乡的景美、物美，人更美。结合对家乡名人的了解及对家乡做出贡献人的了解填空，如我的家乡是山东临沂，家乡的名人有王羲之、左宝贵，他们都很了不起。但是在我们的生活中，每天能遇到很多的家乡人，他们也在为家乡作贡献。我每天能看到交通警察，清洁工人，他们也是最可敬可爱的人。 31． 重庆 重庆小面 详解：本题旨在考查学生的识记辨认能力。根据自己所在地回答即可。 32． 环卫工人 无比自豪 详解：生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。我最熟悉的身边人是环卫工人，生活在他们身边，我觉得无比自豪。 33．清明节 详解：家乡的新变化，我们倡导文明祭扫表哀思，清明节我们家改用鲜花祭拜祖先。 34． 海鲜 葡萄酒 详解：家乡的物产多又多，养育我们几代人。我的家乡物产有海鲜、葡萄酒。 35．秋天 详解：秋天是美丽的季节，是金黄的季节。杨树黄了、枫叶红了、菊花开了，这些都是秋天的标志。 36． 传统 风俗 风味 详解：家乡是承载着我们儿时的记忆，虽然家乡变化快，可有些传统一直没有变，比如家乡的风俗、风味，家乡特色代代传。 37． 国 家 国家 详解：有了强的国，才有富的家，国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家，我爱我的国家。 38．鲜 详解：家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化，比如现在的清明节我们提倡用鲜花祭拜祖先。 39．藏 详解：我国是统一的多民族国家，不同的民族有着不同的风俗习惯和特色服饰，比如藏袍是藏族的传统服装。 40．传统 详解：家乡是承载着我们儿时的记忆，虽然家乡变化快，可有些传统一直没有变，家乡特色代代传。 41． 苹果 香蕉 桃 详解：本题为开放试题，结合学生实际进行回答即可。 42． 五星红 北京 浙江 详解：题考查“国家标志与家乡认知”，属于第一单元“我们的国家”核心知识点。五星红旗是中华人民共和国法定国旗，北京是首都，是国家政治中心，属于必须识记的国家基本常识；“家乡”填空需结合学生实际生活，旨在引导学生关注自身生活环境，建立“国家—家乡”的情感联结。 43．团结 详解：我国各民族平等、团结、互助、和谐，像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同构成中华民族大家庭。 44．春节 详解：春节是我国最隆重的传统节日，贴春联、放鞭炮、守岁等习俗承载着人们对新年的美好期盼。 45．黄河 长江 详解：黄河和长江是我国两条重要的河流，孕育了华夏文明，被称为“母亲河”。 46．黄 详解：五星红旗的底色是红色，五角星为黄色，红色象征革命，黄色象征光明。 47．年夜饭（或团圆饭） 详解：春节家人团聚吃年夜饭是传统习俗，饭菜蕴含着团圆、吉祥的美好寓意。 48．炎黄 汉语 详解：中华民族常自称“炎黄子孙”，炎黄指炎帝和黄帝；汉语是我国通用的共同语言。 49．台湾（或香港、澳门，合理即可） 详解：台湾、香港、澳门都是中国领土不可分割的一部分，维护国家领土完整是每个公民的责任。 50．立正（或注目） 详解：国旗和国歌是国家的象征，看到国旗升起、听到国歌奏响时，立正注目是尊重祖国的体现。 51．端午节（或清明节、重阳节等） 详解：我国传统节日丰富，端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，承载着传统文化内涵。 52．热爱祖国（或爱国） 详解：小学生是祖国的未来，努力学习、培养爱国情怀，才能为祖国的发展贡献力量。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $