九年级上册 第二单元 民主与法治 复习讲义-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治讲义聚焦“民主与法治”中考核心模块，覆盖全过程人民民主、民主制度、公民参与民主生活、法治要求、依法治国等高频考点，按“核心观点-课标要求-知识点总结-易混易错-真题分析-分层训练”逻辑架构知识体系，通过考点梳理、方法指导、真题训练突破重难点，体现复习教学的系统性和针对性。 亮点在于创新考法设计与核心素养融合，如“法律草案征求意见路径分析”等逻辑推理题培养法治观念，“村民议事会案例”强化政治认同与责任意识。设基础巩固、能力提升分层训练，配合高频考点标注和真题解析，帮助学生高效突破考点，教师可据此精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

九年级上册-第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 知识导图 核心观点 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（高频考点） 2.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 3.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 4.我国实行人民民主的重要形式:选举民主、协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（易错点） 5.在我国,保障人民当家作主的制度体系包括: （1）根本政治制度:人民代表大会制度,这是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 6.公民行使民主权利的方式主要有:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。（高频考点） 课标要求 课标要求 课程内容：1.理解全过程人民民主的制度优势。（法治教育） 2.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。（法治教育） 核心素养： 政治认同  责任意识 【材料关键词】 村民/居民议事会、网络问政、听证会、“我向总理说句话”、就制定/修订法律法规征求意见等 知识点总结 知识点1 新型民主 ★1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 P33#1 ★2.正确认识全过程人民民主 P33~36 （1）特点：最广泛、最真实、最管用。 （2）根本保证：党的领导。 （3）实现方式：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务。 （4）作用、意义：①充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发；②人民当家作主更为扎实， 基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。#2.4 ★3.有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。 ★4.我国实行人民民主的重要形 式P34 （1）选举民主。保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 注：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。#4.3 ★5.在我国，保障人民当家作主的民主制度主要有哪些 P35 （1）人民代表大会制度:我国的根本政治制度，人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3）民族区域自治制度:一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 （4）基层群众自治制度:完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。#5.4 知识点2 参与民主生活 ★1.公民参与民主生活、行使民主权利的形式主要有哪些 P38~40 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。#1.1 民主选举 地位 人民实现民主权利的一种重要形式。 形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 要求 遵循公开、公平和公正的原则，同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主协商 形式 通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 意义 保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主决策 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 形式 社情民意反映制度（自下而上反映）、专家咨询制度、重大事项社会公示制度（自上而下发布）和社会听证制度等。 民主管理 形式 村民议事会、居民议事会等。 意义 ①让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道；②有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 民主监督 地位 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 要求 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；不能贴大字报和聚众闹事。 形式 申请政府信息公开，网上评议政府，对国家机关和国家工作人员提出批评和建议，对国家机关和国家工作人员的违法失职行为提出申诉、控告或者检举等。 民主监督 意义 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 2.公民参与民主生活的要求 P38~P41 （1）对国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （2）对公民：①依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（行使民主权利） ②要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。（增强民主意识） 3.公民增强民主意识的原因 P41~42 （1）对社会：一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 （2）对公民：塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 （3）对国家：有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 4.公民应怎样增强民主意识 P42 （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 易混易错辨析 1.党的领导是社会主义民主政治的本质特征。 ( × )改正： 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2.村民说事制度保障了村民间接参与基层管理。 ( × )改正： 村民说事制度保障了村民直接参与基层管理。 3.我国公民能够直接参与国家事务的管理。 ( × )改正： 我国广大人民通过民主选举选出人大代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关,再由国家权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的权力。 4.增加公民政治参与途径就是扩大公民的政治权利。 ( × )改正：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不会随意扩大或缩小。增加公民政治参与途径扩大的是公民参与民主生活的渠道。 中考真题考点分析 考点1 新型民主 1.为满足一名盲人代表的阅读需求，十四届全国人大二次会议秘书处首次设立盲文翻译小组，付出大量精力，制作了盲文版政府工作报告。这一细微之处( A ) A.体现了社会主义民主是最真实的民主 B.说明了公民通过不同途径管理国家事务 C.彰显了协商民主是我国民主的独特优势 D.表明了全国人民代表大会是最高权力机关 2.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕停车棚建设问题提出建议，社区居委会综合居民意见后，完善了停车棚建设方案并实施。这说明( D ) ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②社区居委会代表广大居民行使管理国家的权力 ③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某村推行村民说事制度。定期召开村民说事会，如实记录村民说的“事”，之后由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并全程接受群众监督。该村的做法，体现了( D ) A.说事会行政地位得到提高 B.集中民智，村民间接参与基层管理 C.村民的需求皆能得到满足 D.有事好商量，众人的事情由众人商量 4.[2025福建中考] 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是( C ) ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 A.①—②—③—④ B.②—③—④—① C.②—④—①—③ D.③—②—①—④ 考点2 参与民主生活 5.[2025苏州中考] 2025年5月，某市召开公共交通价格调整听证会，参会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召开听证会( B ) A.健全了基层群众自治机制 B.推动了公民参与民主决策 C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举 6. “十四五”规划编制把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,多渠道向社会广泛征求意见和建议。此举旨在( B ) A.增强现代公民的法治意识 B.促进决策的科学化、民主化 C.发挥政治协商、参政议政优势 D.拓宽民主监督的方式、渠道 课后训练 基础巩固 1.[2025莆田二检] 锡纸虽小，民生为大。82岁湖南老人陈俊清用烟盒锡纸写下120余字的建议，通过社区立法联系点逐级上报，最终促成了相关条例的修订，并于2025年全国两会开幕前正式施行。这从侧面说明了在我国( ) ①人民能直接参与国家管理 ②协商民主是人民民主的真谛 ③国家的一切权力属于人民 ④全过程人民民主具有真实性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.[2025湖北中考] 小区居民楼设有“人大代表联络站”，群众有了烦心事都能进来说一说；偏远村落也设有“人大代表联络站”，群众在人大代表的带领下探索产业富民之道……由此可见，“人大代表联络站”发挥的作用是( ) A.畅通民主渠道，密切联系人民群众 B.加强民主管理，全面推行政务公开 C.实施民主监督，规范人大权力运行 D.完善民主决策，建立健全法治体系 3.[原创新题] 新考法 逻辑推理 2025年9月12日至10月11日，生态环境法典总则编（草案二次审议稿）、民族团结进步促进法（草案）等12件法律草案公开征求意见。“法律草案公开征求意见”发挥作用的合理路径是( ) ①法律充分反映最广大人民群众的意志和利益 ②保障更多民众有充分的途径表达意见、建议 ③有关意见、建议汇总整理后，提供给决策方参考 ④推动实现以良法促进发展、保障善治，造福于民 A.①—②—③—④ B.②—③—①—④ C.①—③—②—④ D.③—①—④—② 4.[2025山东中考] 某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊，有村民则因噪声、异味等问题反对。对此，下列举措恰当的是( ) ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐 ④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.某市发布“老旧小区加装电梯操作指引”，明确老楼加装电梯的全套规范流程（如下图）。下列分析对应正确的是( ) ①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心 ②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性 ③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府 ④施工建设过程中听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.[2025三明二检] 下面表格中，小强一家人的行为与公民参与民主生活的形式匹配正确的是( ) 序号 行为 形式 ① 哥哥参与社区居民自治章程的讨论与制定 民主管理 ② 妈妈在地铁票价调整听证会上积极建言献策 民主监督 ③ 爸爸在区人大代表选举中投出神圣庄严的一票 民主选举 ④ 小强拨打市长热线反映校门口放学期间的拥堵现象 民主协商 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下列关于学生社团管理中的民主实践，可取的是( ) ①社团负责人认真听取大家的批评和建议 ②投票表决后，少数派决定不再参加社团 ③成员间有分歧时，理性分析对方的意见 ④选举社团负责人时，谁弱势，票就投谁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.[2025漳州一检] （节选）判断说理。（4分） 阅读材料，判断下列说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 小闽精心准备“福籽同心爱中华”演讲比赛，在搜集民族团结素材过程中，了解到政府开设民族特色产品展销集市、举办主题摄影展……他不禁感慨:“政府民族工作越来越到位，我们不用再监督了。” 小闽的观点。（4分） ( )理由： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 能力提升 9.阅读材料，回答问题。（12分） 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。某校开展以“全过程人民民主的实践”为主题的研学活动，收集到如下民主画面。 材料一 为了更好地回应村民的诉求和关切，更好地服务于民，福州市罗源县飞竹镇塔里洋村在畲家宗祠成立村民议事评理堂，用传统的“畲风”评理模式，让村民参与乡村治理，激发了村民真正当家作主的内在动力。大家积极参与商讨涉及村民利益的事项，村民议事会由“代民作主”变为“由民作主”。村里的几位县人大代表还不定时在村庄开展专项视察、专题调研、专题询问，在议事评理堂广泛听取民意，与村民开展专题协商。 （1）结合上述材料，分析塔里洋村是如何践行人民民主的。（6分） 材料二 走进村民议事评理堂，村支书正在召开村民议事会，听取村民对当前乡村发展的意见和建议。其中几位村民反映了当前村里的发展情况（如下表），希望村委会能帮助解决。 优势 现状 解决方案 村庄具有400多年历史，拥有16座清代及民国时期的古建筑群 古建筑群老旧破损，缺乏维护 ① 许多游客慕名而来，旅游资源丰富 村里道路窄小，行车不便 ② 村里山清水秀，景色优美 河道污染，生活垃圾随处堆放 ③ （2）假如你是该村的村民，针对上述现状，请你提出解决方案。（6分） 课后训练答案 1、D 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、B 8、×（1分） ①小闽的观点是没有积极参与民主监督，缺乏民主意识的表现。②实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（3分） 9、（1）[答案] ①坚持和完善基层群众自治制度，发展基层民主；②坚持众人的事情由众人商量，体现了人民民主的真谛；③坚持和完善人民代表大会制度，保障了人民当家作主。（每点2分，答出三点可得6分，其他答案言之有理可酌情给分） （2）[答案] ①加大古建筑保护力度，保护优秀传统文化，本着“修旧如旧”“应保尽保”原则，进行古建筑修缮等工作，提升村容村貌，推进美丽乡村建设。（2分） ②加强农村基础设施建设，科学规划村庄布局，在保护生态环境和古村落资源的前提下，开展村道拓宽工程，解决村民及游客行车难的问题。（2分） ③改善农村人居环境，进行美丽乡村建设；开展房前屋后整治、生活垃圾污水处理工作，推进垃圾分类宣传和落实工作，增强村民保护环境的意识，实现村庄美化、洁化、绿化。（2分） 第四课 建设法治中国 知识导图 核心观点 1.法治要求实行良法之治,还要求实行善治。 2.法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（高频考点） 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（答题高频句） 4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 5.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 6.政府的权力来源: 人民； 政府的宗旨：为人民服务。 7.政府的工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 8.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。 9.全面依法治国必须坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（高频考点） 10.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。（答题高频句） 课标要求 课标要求 课程内容：1.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。（法治教育） 2.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。（法治教育） 核心素养： 法治观念 【材料关键词】 新法新规制定或修订、惩治违法犯罪、法治政府建设等 知识点总结 知识点1 法治、全面依法治国 1.法治的价值（为什么要选择法治道路） P44~47 （1）对公民：为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2）对国家和社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 ②法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。（七下P87） ③法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。【2025秋季教材最新表述】④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（七下P88） ⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ★2.法治的要求 P45~46 （1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。【良法的作用】 （2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3.全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南 P47~48 （1）地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 4.我国的法治蓝图 P49 ★5.全面依法治国的要求（建设法治中国的做法） P49~53 （1）全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ①科学立法:要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 ②严格执法:要努力使每一部法律法规都得到严格执行。 ③公正司法:要努力使每一个司法案件都体现公平正义。④全民守法:要努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。#5.2 知识点2 建设法治政府 ★1.政府的权力来源、作用、宗旨和工作要求 P51 （1）权力来源：人民。 （2）作用：①管理人们的社会生活。②为人们提供公共服务。 （3）宗旨：为人民服务。 （4）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 ★2.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政。 P52 ★3.依法行政的核心：规范政府的行政权。 P52#3 4.建设法治政府的要求（如何建设法治政府） P52~53 （1）政府：①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 （2）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。#4.2 知识点3 厉行法治 1.我国为什么要厉行法治 P53 （1）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 （2）全面依法治国必须坚持厉行法治。 2.怎样厉行法治（厉行法治的要求） P53~55 （1）国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法，提高运用法律思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 （3）社会:加强法治宣传，营造良好的法治文化环境。 （4）公民:增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ★3.坚持法治与德治相结合 P55 （1）原因：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。【法治与德治的关系】 （2）做法:①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 名言警句 ◎法令者，民之命也，为治之本也。［摘自教材P45］ 相关知识点：法治的重要性。 ◎立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 相关知识点：实行良法之治；推进科学立法。 ◎天下之事，不难于立法，而难于法之必行。［摘自教材P53］ 相关知识点：建设法治政府，必须依法行政。 ◎法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。［摘自教材P55］ 相关知识点：厉行法治；弘扬法治精神。 ◎法安天下，德润人心。 相关知识点：既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 易混易错辨析 1.国家建立了完备的法律制度。 ( × )改正： 我国的法律制度还不完备。 2.有了完善的法律法规,就能实现法治。 ( × )改正：法治要求实行良法之治,还要求实行善治。 3.全面依法治国是国家的事,与青少年无关。 ( × )改正： 全面依法治国既是国家的事,也是对全体社会成员的共同要求,需要青少年增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念,依法规范自身行为。 4.法律与道德相辅相成,二者可相互取代。 ( × )改正：法律与道德相辅相成,二者不能相互取代。 5.应重视发挥法律的教化作用和道德的规范作用。 ( × )改正：应重视发挥法律的规范作用和道德的教化作用。 中考真题考点分析 考点1 法治、全面依法治国 1.[2025北京中考] 2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明( B ) ①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ②违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚 ③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力 ④我国坚持依法治国基本方略，积极推进社会主义法治建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.从人民大会堂内人大代表的认真审议，到在家门口设立基层立法联系点，再到网上公开征集法律草案意见建议……我国的每一部法律都满载民意。这说明我国( D ) ①公民的立法权得到切实保障 ②公民履行义务，参与民主决策 ③坚持以人民为中心的发展思想 ④发扬人民民主，推进科学立法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点2 建设法治政府 3.[2025福建中考] 某小区四楼的业主张某发现楼下邻居丁某拆除了屋内的承重墙，便向业主委员会反映。业主委员会发现楼体下沉，紧急疏散200多户居民，并向公安机关举报。公安机关依法对丁某进行立案调查，并会同相关部门对被拆改的墙体进行安全支护。据此，下列理解正确的是( B ) ①丁某的行为危害了社会公共利益 ②业主委员会是基层群众性自治组织 ③张某应与邻为善，不该反映情况 ④公安机关依法行使职权，为民解忧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.福建省创新营商环境评估机制，加强数字化监测督导，以企业群众满意度为评价标准，推行制度公开、流程公开、效率公开，把审批和服务全流程置于社会监督之下。这体现了政府( C ) ①实施宏观调控 ②保障公民的知情权、监督权 ③推进政务公开 ④推动产业升级，提高生产效益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点3 厉行法治 5.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。将爱国主义教育写入法律、形成制度，能够( D ) A.充分发挥道德对法治文化的规范作用 B.实现全面从严治党，推进中国式现代化 C.建成完备法治体系，助力法治中国建设 D.以法治的方式保障新时代爱国主义教育 6.[2025陕西中考] 宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动( B ) A.可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 B.增强了普法趣味性，提高法治教育效果 C.完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 课后训练 基础巩固 1.新修订的反洗钱法坚持问题导向，系统完善反洗钱制度措施，平衡反洗钱工作与保障个人和组织合法权益的关系，提高反洗钱工作的法治化水平。该法的实施( ) A.有利于提升全国人大的地位和作用 B.能够彻底消除洗钱活动以及相关犯罪 C.标志我国已建成完备的法律规范体系 D.有利于维护金融秩序和社会公共利益 2.[2025云南中考] 为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划；2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见( ) A.良法之治是全面推进依法治国的总目标 B.我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C.国务院作为最高行政机关，行使国家立法权 D.实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 3.某行政执法机关对存在虚假宣传行为的某水果店罚款5万元，该水果店未按时缴纳。于是，行政执法机关申请法院强制执行罚款及滞纳金共10万元。法院认为行政执法机关的处罚决定不符合行政处罚法相关原则，处罚过重，不准予强制执行。该案例启示政府( ) A.坚持依法行政，维护公平正义 B.严格执法，加大违法惩罚力度 C.实行政务公开，转变政府职能 D.公正司法，防范行政权力滥用 4.新课标 分析推理 建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“？”处应填写的正确内容是( ) A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 5.厉行法治是依法治国的重要内容，下列做法符合这一要求的有( ) ①交警佩戴执法记录仪开展执法活动 ②李某将捡到的钱包和电脑据为己有 ③冯某每次骑电动自行车都会戴头盔 ④企业将废水排放至远离村庄的小河 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.新课标 跨语文学科 “法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这说明( ) A.要加强法治宣传，弘扬法治精神 B.民主应成为公民的一种生活态度 C.要快速建立高效的法治实施体系 D.法律是由国家强制力保证实施的 7.某中学组织学生开展“观热点·微点评”活动，下列对事件的点评和推导正确的有( ) ①法律面前人人平等→制定学前教育法→保障学龄前儿童的特权 ②我国人口老龄化加剧→出台渐进式延迟法定退休年龄政策→调控人口数量 ③我国是法治国家→公安部依法严厉打击电信诈骗→保护公民的合法权益 ④国家治理需要法治和德治相结合→提出“新时代六尺巷工作法”→创新基层群众治理模式 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷化解率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中，该村( ) ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政，服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法、严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 能力提升 9.新素材 法治宣传教育法获表决通过 阅读材料，回答问题。（12分） 2025年，法治中国建设步履不停。某校九年级同学以“奉法者强则国强”为议题开展学习活动，请你参与其中。 议题一：推进科学民主立法 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。这部法律的具体制定过程是：党中央高度重视法治宣传教育工作→全国人大监察和司法委员会会同中宣部等部门依据宪法起草→全国人大常委会法工委向社会公开征求意见→全国人大常委会法工委根据各方面意见修改完善草案→全国人大常委会审议通过法律。 （1）运用所学知识，谈谈法治宣传教育法的制定过程体现了教材中的哪些观点。（4分） 议题二：走好法治青春步伐 《中华人民共和国法治宣传教育法》明确，国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。 为提升同学们的法治素养，学校准备举行一次法治宣传教育活动，制订了下列活动方案。 法治宣传教育活动方案 一、活动目的：增强法治意识，学会依法办事 二、活动主题：走好法治青春步伐 三、活动形式：法律演讲比赛、法律知识竞赛等 四、活动对象：全体学生 （2）运用“未成年人需要特殊保护”的知识，分析举行这次法治宣传教育活动的重要性，并从“学会依法办事”的角度为青少年走好法治青春步伐提出合理建议。（8分） 课后训练答案 1、D 2、B 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、B 9、（1）[答案] ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。②“依据宪法起草”体现了宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。③全国人大常委会法工委向社会公开征求意见并修改完善草案，体现了人民当家作主，我国坚持科学立法、民主立法。④全国人大常委会审议通过法律体现了法律是由国家制定或认可的，全国人大及其常委会行使国家立法权。（每点2分，答出两点可得4分，其他答案言之有理可酌情给分） （2）[答案] 重要性：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（2分）②举行法治宣传教育活动有利于增强未成年人的法治意识，提高未成年人自我保护能力，促进未成年人健康成长。（2分）合理建议：青少年要遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；面对不法侵害，要依法维护自己的合法权益；积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪 行为作斗争。（每点2分，答出两点可得4分，其他答案言之有理可酌情给分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $