内容正文:
化学
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大单元复习3 水和溶液
命题点2 水的组成(10年6考)
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实验分阶突破 水的组成及变化的探究
1.实验设计
实验项目 水的生成 ____________________________________________ 水的电解 ____________________________________________
实验装置 _______________________________________ ______________________
实验原理 _ __________________ _ _____________________
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实验项目 水的生成 ____________________________________________ 水的电解 ____________________________________________
实验现象 纯净的氢气在空气中燃烧发
出________火焰,烧杯内壁
有__________生成 通电后,两电极上均有______
产生,一段时间后,、 玻璃
管中产生的气体体积比约为
_____(正氧负氢、氢二氧一)
淡蓝色
无色液滴
气泡
续表
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实验项目 水的生成 ____________________________________________ 水的电解 ____________________________________________
产物检验 对于水的电解实验:将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴
处,慢慢开启活塞,观察到 管口________________,证明
产生的气体是氧气; 管口气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,证
明产生的气体是氢气
实验结论 水是由________和________组成的
木条燃烧得更旺
氢元素
氧元素
续表
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实验项目 水的生成 ____________________________________________ 水的电解 ____________________________________________
注意事项 氢气点燃前需要验纯,验纯
方法如下:
__________________________________________________________________ 实验电源为______
(填“直流”或“交流”)电源;
实验前在水中加入少量硫酸钠
溶液或氢氧化钠溶液,目的是为
了_____________
直流
增强导电性
续表
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电解水
2.实验异常:某化学小组实际进行实验中,测得正、负极产生气体的体积
比略小于 ,原因之一是在相同条件下氧气在水中的溶解度______
(填“大于”“小于”或“等于”)氢气在水中的溶解度。
大于
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3.微观图示
解释:水分子先分解为氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,
每2个氧原子结合成1个氧分子。证明化学反应的本质是________________
___________________。
分子分成原子,
原子结合成新的分子
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4.相关曲线(2022.11D;2021.13A)
说明:曲线______表示;曲线______表示 。
①④
②③
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