第五、六、七单元综合测试卷-2025-2026学年六年级语文上册统编版

2025年秋统编版六年级语文上册第五、六、七单元综合测试卷 （ 考试时间：90分钟 满分：100分 ） 姓名：_________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：____________ 第一部分 基础积累与运用（46分） 一、 看拼音写词语（8分，每空1分） fù gài shùn xù yòu zhì kū wěi （ ） （ ） （ ） （ ） pǔ sù qín jiàn táo zuì dàng yàng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 给加点字选择正确读音（6分，每题1分） 菜畦（qí wā） 肆虐（nüè lüè） 拊琴（fǔ fù） 驰骋（chěng chéng） 劲挺（jìng jìn） 谬矣（miù niù） 三、 补全四字词语并选词填空（6分，补全每空0.5分，选词每空1分） （ ）高（ ）筹 余音（ ）（ ） （ ）笔（ ）花 沧海（ ）（ ） 翠色（ ）（ ） 惟（ ）惟（ ） 1. 京剧演员的水袖表演行云流水，配合着唱腔，真是_________________。 2. 老支书扎根深山种树的坚守，绝非_________________的一时冲动，而是一生的承诺。 四、 选择题（6分，每题2分） 1. 下列对古诗字词解释有误的一项是（ ） A. 《浪淘沙》中“九曲黄河万里沙”的“九曲”形容黄河弯弯曲曲的样子 B. 《江南春》中“多少楼台烟雨中”的“楼台”指寺庙建筑 C. 《书湖阴先生壁》中“两山排闼送青来”的“闼”指窗户 2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在画展上的作品创意十足，真是巧夺天工 B. 毕业典礼上，同学们的歌声余音绕梁，久久不散 C. 暴雨过后，山洪咆哮而下，真是沧海一粟 3. 下列对课文理解不正确的一项是（ ） A. 《伯牙鼓琴》中“知音”指的是能听懂琴声中意境的人 B. 《盼》中“我”盼的是下雪天可以穿新裙子 C. 《青山不老》赞美了老人植树造林、造福后代的奉献精神 五、 按课文内容填空（10分，每空1分） 1. 《浪淘沙》（其一）中“____________________，浪淘风簸自天涯”写出黄河磅礴气势；《江南春》中“千里莺啼绿映红，____________________”描绘江南春日明媚。 2. 《书湖阴先生壁》中“茅檐长扫净无苔，____________________”勾勒庭院清幽；“一水护田将绿绕，____________________”巧用拟人写山水情态。 3. 《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________乎若太山。”志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________乎若流水。” 4. 语文园地日积月累：五行：金、木、水、火、__________；五谷：稻、黍、稷、麦、__________。 5. 形容音乐美妙的成语：__________、__________；形容技艺高超的成语：__________。 六、 句子练习（10分，每题2分） 1. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________ 2. 京剧的艺术魅力吸引着无数观众。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ 3. 锺子期死了。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________________________  4. 通过学习《青山不老》，使我明白了保护环境的重要性。（修改病句）  ___________________________________________________________________________ 5. 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。（仿写比喻句） ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（24分） （一）课内阅读（11分） 《青山不老》（节选） 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，望着窗外的绿树浓阴，听着耳边的风声，聊着老人的故事。 六十五岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟；他种树的工具，依旧摆放在墙角；他的脚印，深深浅浅地印在山沟里的泥土上。 他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 1. 文中“风雨同舟”在语境中的意思是？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 老人为什么拒绝女儿接他去城里享清福？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. “种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿”体现了老人怎样的情怀？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________  4. 七位老汉治理山沟时面临的困难之一是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 老人的脚印“深深浅浅地印在山沟里的泥土上”有什么深意？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. 选段中哪一个细节能表现老人对种树事业的执着？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 梨园旧事 爷爷年轻时是京剧团的武生，一招一式，刚劲有力。他常说，京剧的魂，藏在水袖的翻飞里，藏在唱腔的婉转里，藏在对角色的敬畏里。 小时候，我最爱看爷爷练剑。晨光里，他穿着练功服，手握长剑，腾挪跳跃，剑光如练。那剑，在他手里仿佛活了过来，能劈风，能斩浪，能载着他的念想，飞到遥远的戏台。 爷爷说，他这辈子最遗憾的是，没能在更大的舞台上唱一出《定军山》。可他又说，只要有人愿意听，愿意看，哪怕只是在院子里搭个小台子，也算是圆了梦。 后来，爷爷收了几个徒弟，有小学生，有退休的阿姨。他们在院子里练嗓，练身段，阳光洒在他们身上，像给他们镀上了一层金。爷爷站在一旁，眯着眼睛笑，眼角的皱纹里，全是满足。 1. 爷爷认为京剧的魂藏在哪里？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 文中“剑光如练”的意思是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 爷爷最大的遗憾是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 从“剑光如练”能看出爷爷的剑技怎样？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 结尾处爷爷的“满足”源于什么？请结合短文内容说说你的理解。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 表达与习作（30分） 一、 口语交际（5分） 班级计划开展“传统文化传承”主题班会，你作为代表，要推荐一项传统文化（如京剧、书法、剪纸），请说说推荐理由。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、 习作（25分） 题目：《我心中的__________》（补充传统文化相关内容，如京剧、书法、绿水青山等） 要求：1. 补充完整题目；2. 结合课文内容或生活经历，写出自己的感受；3. 语句通顺，情感真挚；4. 字数不少于500字。 参考答案 第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音写词语 覆盖 顺序 幼稚 枯萎 朴素 琴键 陶醉 荡漾 二、 给加点字选择正确读音 1. qí 2. nüè 3. fǔ 4. chěng 5. jìng 6. miù 三、 补全四字词语并选词填空 技高一筹 余音绕梁 妙笔生花 沧海一粟 翠色欲流 惟妙惟肖 1. 余音绕梁 2. 沧海一粟 四、 选择题 1. C 2. B 3. B 五、 按课文内容填空 1. 九曲黄河万里沙 水村山郭酒旗风 2. 花木成畦手自栽 两山排闼送青来 3. 巍巍 汤汤 4. 土 菽 5. 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工（答案不唯一） 六、 句子练习 1. 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2. 难道京剧的艺术魅力没有吸引着无数观众吗？ 3. 因为锺子期死了，所以伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 4. 学习《青山不老》，使我明白了保护环境的重要性。（或：通过学习《青山不老》，我明白了保护环境的重要性。） 5. 示例：夕阳洒向田野，稻田里的一切好像铺上了一层金毯。 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. 指老人和老伴一起克服治理山沟过程中的种种困难，并肩作战。 2. 因为他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。 3. 体现了老人热爱土地、执着于绿化事业、甘愿奉献一生的崇高情怀。 4. 示例：治理过程中五位老汉相继离世，人员减少，任务艰巨。 5. 既指老人种树时留下的真实脚印，也象征着他为绿化事业付出的心血与汗水。 6. 示例：拒绝女儿接他去城里享清福，坚持留在山沟种树。 （二）课外阅读 1. 藏在水袖的翻飞里，藏在唱腔的婉转里，藏在对角色的敬畏里。 2. 形容剑光像白色的绸带一样灵动飘逸，展现出剑招的流畅优美。 3. 没能在更大的舞台上唱一出《定军山》。 4. 能看出爷爷的剑技娴熟高超、刚劲有力。 5. 示例：爷爷的满足源于看到徒弟们认真练习京剧，传统文化得以传承；也源于自己对京剧的热爱有了延续，即便没有登上大舞台，也实现了传承艺术的心愿。 第三部分 表达与习作 一、 口语交际 示例：我推荐京剧。京剧是我国的国粹，有着悠久的历史，它的唱腔婉转悠扬，水袖表演灵动优美，脸谱色彩丰富且各具寓意。传承京剧，就是传承中华民族的文化瑰宝，让更多人感受传统艺术的魅力。 二、 习作范文 我心中的绿水青山 在学了《青山不老》这篇课文后，“绿水青山”这四个字就深深印在了我的心里。 课文里的那位老人，用毕生的精力扎根山沟，种树造林。六十五岁那年，他带着七位老汉开启了治沟之路，哪怕五位同伴相继离世，哪怕女儿三番五次接他去城里享清福，他都没有动摇。在他的努力下，荒芜的山沟变成了郁郁葱葱的青山。他说，种树是命运的选择，青山是生命的归宿。这句话，让我对“坚守”有了更深刻的理解。 我曾去过乡下的外婆家，那里就有一片这样的绿水青山。清晨，薄雾像轻纱一样笼罩着山林，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，溪水潺潺地流淌，像是在演奏一曲动听的歌谣。外婆告诉我，以前这里的山光秃秃的，一下雨就容易发山洪，后来村里人学着课文里的老人，一起种树护林，才变成了现在的模样。 看着眼前的青山绿水，我忽然懂得了“绿水青山就是金山银山”的真正含义。绿水青山不仅是美丽的风景，更是我们赖以生存的家园。就像《只有一个地球》告诉我们的，地球是我们的母亲，我们要珍惜它、保护它。 我心中的绿水青山，是老人种下的那片林海，是外婆家后山的那片苍翠，更是我们每个人心中对美好家园的向往。我希望长大后，也能为守护绿水青山出一份力，让这片美丽的风景永远留在人间。 学科网（北京）股份有限公司 $