2026年中考物理一轮教材梳理课件（沪科版） 第八章 第一讲　固体压强

该初中物理课件聚焦固体压强中考核心考点，涵盖压力的理解、压强的计算、增大与减小压强的方法及实验探究，对接中考说明分析考点权重，如2025年增大减小压强方法在13套卷中考查3次，归纳选择、填空、计算及实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导，通过科学探究（压力作用效果实验的控制变量法）和科学思维（切割问题压强推理），如泰安题分析水平切割后压强变化，广安题示范压强公式应用步骤，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考冲刺效果。

第八章　压强 第一讲　固体压强 【构建知识网络】 知识点1 压力 (1)定义：①_____作用在物体表面上的力． (2)产生条件：a.物体之间相互挤压；b.彼此发生弹性形变． (3)方向：总是②_____于被压物体表面，并指向被压物体． (4)作用点：在被压物体的③_______上． 垂直 垂直 接触面 (5)压力与重力的关系：只有单独放在水平面上的物体，压力的 大小才等于重力的大小，方向才与重力相同． (6)压力作用效果的影响因素：a.当受力面积相同时，压力④___ ___，压力的作用效果越明显；b.当压力相同时，受力面积⑤___ ___，压力的作用效果越明显． 越 大 越 小 知识点2 压强 (1)物理意义：表示压力作用效果的物理量，在同等情况下， 压强越大，压力的作用效果越①_____． (2)定义：把压力与受力面积的比叫做压强． (3)公式：p＝②___，其中F表示③_____，单位是④__；S表示 ⑤_________，单位是⑥__． 注：1 cm2＝⑦_____m2. 明显 压力 N 受力面积 m2 10－4 (4)单位：在国际单位制中，压强的单位是⑧_______，简称帕， 符号是⑨___． (5)1 Pa(等于1 N/m2)的物理意义：每平方米面积上受到的压力 大小为1 N. 1 Pa 的压强很小，一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为 20 Pa. 帕斯卡 Pa 知识点3 增大和减小压强的方法 目的 方法 实例 增大 压强 受力面积一定时，①_____ 压力 压路机碾子的质量很大 压力一定时，②_____受力 面积 钉子、箭头、刺刀、长矛等有锐利的尖端 减小 压强 受力面积一定时，③_____ 压力 建筑中采用空心砖 压力一定时，④_____受力 面积 华表下的基座、书包宽大的背带 增大 减小 减小 增大 (1)重力越大的物体产生的压力一定越大．( ) (2)物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．( ) (3)在任何情况下压强都可以用p＝ 进行计算．( ) × √ √ 实验 探究压力的作用效果与哪些因素有关 【实验装置】 【实验方法】___________、转换法． 控制变量法 【设计与进行实验】 1．本实验可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的 大小，这种研究问题的方法是_______(填“转换法”或“控制 变量法”)． 2．比较_____两个图可知，当受力面积一定时，压力越大，压 力的作用效果越明显． 3．比较a图和c图可知，当压力一定时，_________越小，压力 的作用效果越明显． 转换法 a、b 受力面积 【分析、交流与反思】 4．如图a所示，小强将砖沿竖直方向切成大小不同的两块，发 现大块砖和小块砖对海绵的作用效果一样，于是他得出结论： 压力的作用效果与受力面积无关．你认为小强的结论是_____ (填“正确”或“错误”)的，理由是___________________． 错误 没控制压力大小相同 5．若砖对海绵的压强为p1，当海绵换成木板时，砖对木板的压 强为p2，则p1___(填“＞”“＜”或“＝”)p2. 【实验结论】 压力的作用效果与_________和_________有关．当受力面积相 同时，_________，压力的作用效果越明显；当压力相同时， _____________，压力的作用效果越明显． ＝ 压力大小 受力面积 压力越大 受力面积越小 考点1 压力、压强的理解(2025年13套卷1考) 1．[2024·泰安]如图所示，质地均匀的正方体甲、乙置于水 平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲与乙的高度关系是h甲 ＞h乙．若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部 分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，下列说法 中( ) ①F甲＞F乙　②F甲＝F乙　③p甲＞p乙　④p甲＜p乙 A．只有①④正确 B．只有①③正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 【名师点拨】 （1）水平切割规则物体时，物体与水平桌面的接触面积不变， 压力改变，然后再利用压强公式p＝ 进行相关计算. （2）竖直切割规则物体时，物体的密度不变，高度不变，压 强不变. 2．[2021·东营]如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图． 答案：如图所示： 3．[2024·泰安]一辆重为4×105 N的坦克静止在水平地面上， 已知履带着地总面积为5 m2，它对地面的压强是______Pa. 8×104 考点2 增大或减小压强的方法和应用(2025年13套卷3考) 1．[2022·烟台]如图所示的实例中，为了减小压强的是( ) 2．[2023·烟台]在2023年的央视春晚上，来自烟台的金娃艺术团表演的具有浓郁“海阳大秧歌”特色的儿童舞蹈《我和爷爷踩高跷》在全球华人面前华彩绽放．当小朋友踩在高跷(如图所示)上竖直站立不动时，下列说法正确的是( ) A．高跷对地面的压力与地面对高跷的支持力是一对平衡力 B．小朋友所受的重力与小朋友对踏板的压力是一对平衡力 C．小朋友单腿站立比双腿站立时对地面的压强小 D．缠绕高跷和小朋友腿的绑带比较宽大是为了减小压强 3．[2023·威海]如图所示是中医的制药工具药碾子，其由底部 的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成，若想提高每一次的碾压效 果，可以怎样改进工具，请写出两 种方法：_______________，___________________． 增大碾盘的质量 减小碾盘的受力面积 【名师点拨】 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关． 1．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力． 2．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力． 1．[2025·辽宁]如图所示，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破．“趴”的作用是( ) A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 2．[2025·福建]如图所示为搭乘“天舟八号”前 往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四 个相同正方体组合而成．将其放在地球水平桌面上， 对桌面压强最小的是( ) 3．[2025·云南]如图所示的情景中，为了增大压强的是( ) A．安全锤的锤头做得很尖 B．背包的背带做得较宽 C．眼镜架上装有鼻托 D．铁轨铺在枕木上 4．[2025·山西]科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛，如图所示是他们制作的机器人滑雪比赛时的场景．关于机器人滑雪比赛过程，下列分析正确的是( ) A．通过增加机器人质量可减小摩擦 B．滑雪板长而宽可减小对雪地压强 C．利用惯性作用可以增大滑行速度 D．机器人的运动状态始终保持不变 5．[2025·广州]如图所示是用于测量汽车轮胎内气体压强的 胎压计，其数值的单位是“kg/cm2”，表示1 cm2的受力面积上， 所受的压力大小相当于1 kg物体的重力大小．若g取10 N/kg， 则1 kg/cm2相当于( ) A．1×102 Pa B．1×103 Pa C．1×104 Pa D．1×105 Pa 6．[2025·湖南节选]小南学习了如图所示以蛇元素为主题的剪 纸作品《蛇盘兔》．剪纸用的剪刀，刀口做得很锋利是为了___ ___压强． 7．[2025·甘肃]救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进， 这是为了_____(填“增大”或“减小”)人对冰面的压强；匍匐 前进时救生员对冰面的压力_____(填“大于”“小于”或“等 于”)直立前进时救生员对冰面的压力． 增 大 减小 等于 8．[2025·广安]如图所示，水平面上放一个质量为400 kg，底 面积为2 m2的物体，物体受到的重力为______N，物体对水平面 的压强为______Pa.(g取10 N/kg) 4 000 2 000 9．[2025·扬州节选]某无人快递配送车轮胎与水平地面接触的总面积为500 cm2，对地面的压强为1×105 Pa，在大小为400 N的牵引力作用下匀速行驶，g取10 N/kg. 求：配送车与货物的总质量m. 10．[2025·陕西A卷]全球首个人形机器人半程(约21 km)马拉松在北京亦庄举办，天工机器人跑完全程用时约2.7 h，并夺得冠军．天工机器人的质量为55 kg，双脚站立时与地面的接触面积约为400 cm2.(g取10 N/kg) (1)天工机器人跑完半程马拉松的平均速度是多少？ (结果保留1位小数) (2)天工机器人双脚站立时，对水平地面的压强是多少？ 11．[2025·陕西B卷]如图所示，质量为1.8 kg的书本，静止 放置在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.06 m2.(g取10 N/kg) (1)书本的重力是多少； (2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压强是多少？ 12．[2025·成都]成都市圈环线高速公路，是国家高速公路网 的组成部分，也是成德眉资同城化的标志性工程．一辆客车从 简阳市禾丰镇出发，经环线高速到都江堰市玉堂镇，行驶路程 为427.5 km，用时4.5 h．若该客车满载时总质量为12 t，在水 平地面静止时，轮胎与地面的总接触面积为0.3 m2，g取10 N/kg. 求： (1)该客车从禾丰镇到玉堂镇的平均速度； (2)该客车满载静止于水平地面时，对地面的压强． eq \f(F,S) eq \f(F,S) eq \f(F,S) 解：地面的受力面积等于配送车轮胎与水平地面接触的总面积，根据p＝eq \f(F,S)可得， 配送车对地面的压力：F＝pS＝1×105 Pa×500×10－4m2＝5 000 N， 配送车对水平地面的压力等于配送车与货物的总重力， 即配送车与货物的总重力：G＝F＝5 000 N， 根据G＝mg可得，配送车与货物的总质量： m＝eq \f(G,g)＝eq \f(5 000 N,10 N/kg)＝500 kg. 解：(1)天工机器人跑完半程马拉松的平均速度为 v＝eq \f(s,t)＝eq \f(21 km,2.7 h)≈7.8 km/h； (2)天工机器人双脚站立时，机器人对水平地面的压力等于其自身的重力， 即F＝G＝mg＝55 kg×10 N/kg＝550 N， 对水平地面的压强为 p＝eq \f(F,S)＝eq \f(550 N,400×10－4 m2)＝1.375×104 Pa. 解：(1)书本的重力为G＝mg＝1.8 kg×10 N/kg＝18 N； (2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压力等于自身的重力， 即F＝G＝18 N，则静止在水平桌面上的书本对桌面的压强为 p＝eq \f(F,S)＝eq \f(18 N,0.06 m2)＝300 Pa. (1)该客车从禾丰镇到玉堂镇的平均速度： v＝eq \f(s,t)＝eq \f(427.5 km,4.5 h)＝95 km/h； (2)客车静止在水平地面上时，它对地面的压力： F＝G＝mg＝12×103 kg×10 N/kg＝1.2×105 N， 此时它对地面的压强： p＝eq \f(F,S)＝eq \f(1.2×105 N,0.3 m2)＝4×105 Pa. $