考点16 坚持宪法至上-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦“坚持宪法至上”核心考点，严格对接中考要求，结合2025年自贡、扬州等地中考真题，系统梳理宪法地位、宪法与法律关系、宪法实施等高频考点，归纳选择、简答、探究实践等常考题型，体现复习的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”，通过宪法宣誓、合宪性审查等真题案例培养法治观念，情境体验题强化责任意识。如简答题“宪法与法治宣传教育法关系”采用“立法基础+具体落实”答题模板，助力学生掌握技巧，教师可依此高效开展复习，提升中考备考效率。

道德与法治 1 2 主题二 法治教育 考点16 坚持宪法至上 3 1.[2025自贡]新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式 确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色 社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ） ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 2.[2025扬州]某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活 保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精 神，应予纠正。这说明我国宪法（ ） A. 规定了生活中具体问题 B. 尊重和保障人权 C. 是依据民主程序制定的 D. 是所有法律的总和 3.[2025苏州改编]2025年修改的《代表法》新增第六条：“全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神……”之所 以增加该条款是因为（ ） A. 人大是最高国家权力机关 B. 各级人大代表受人民监督 C. 宪法具有至高无上的权威 D. 宪法的修订程序更加严格 √ √ 5 4. 在我国现行有效的306件法律中，有123件明确以宪法为制 定依据。十四届全国人大以来，新制定的13件法律中有11件，修改的28件 法律中有22件，都明确是“根据宪法”。这说明了 （ ） ①宪法与我们每个人的日常生活息息相关 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③我国已形成全社会尊法守法的良好氛围 ④宪法在法律体系中具有最高的法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 6 5.十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的 国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（ ） ①体现了一切权力属于人民 ②表明宪法具有至高无上的权威 ③能增强国家工作人员宪法意识 ④能促进国家治理能力现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.[2025湖南]全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好 宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查， 确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ √ 7 7.[2025连云港改编]符合以下党的会议精神的举措有（ ） 党的十八届三中全会 进一步健全宪法实施监督机制和程序 党的十九届四中全会 健全保证宪法全面实施的体制机制 党的二十大 健全保证宪法全面实施的制度体系 党的二十届三中全会 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ②推进备案审查制度 建设，加大合宪性审查工作力度 ③规范立法程序，确保所有法律修改程 序与宪法相同 ④丰富立法内容，使地方性法规覆盖国家根本性问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 8 8.[2025福建改编]近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工 程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自 觉性。这说明（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D. 人民可以通过各种途径直接管理国家事务 √ 9 9.江西举办“宪法宣传周”法治宣传活动期间，开展“宪法云课堂”微视频展 播活动，通过形式多样的网络宣传，推动宪法学习宣传走进群众心里。开 展这些活动有利于（ ） A. 提升宪法地位，维护宪法尊严和权威 B. 弘扬宪法精神，推动宪法深入人心 C. 提高人们的素养，适应社会发展需求 D. 普及法律常识，增强全民学法意识 √ 10 10.简要回答 小江所在的学校开展了宪法宣讲系列活动，请你参与其中， 并完成相应任务。 【素材收集】第一小组准备制作一块关于宪法和法治宣传教育法的专题展 板。以下是同学们收集到的素材。 《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条明确规定，根据本法，制 定宪法。第二条明确法治宣传教育坚持中国共产党的领导，与宪法确立的 党的领导地位一致。第四条确立“公民终身法治教育制度”，将法治教育纳 入国民教育体系，体现宪法第十九条关于发展教育事业的规定。第九条要 求国家机关实行“谁执法谁普法”责任制，与宪法第二十七条“国家机关必 须提高工作效率”的宗旨相衔接。#1.1.1 11 （1）结合材料和所学知识，说说宪法与法治宣传教育法的关系。（4分） 【答案】①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力，是法治宣传教育法的立法基础和立法依据。②法治宣传教育法是根 据宪法制定的，是对宪法中有关规定的具体落实，是宪法精神的具体化。 （4分） 12 【宣讲宪法】第二小组决定到附近的社区举办一次宪法宣讲活动，以下是 此次活动方案的部分内容。 （2）【新课标：制订方案】请将活动方案中画线部分的内容补充完整。 （2分） ①发放宣传手册、举办宪法知识讲座、开展宪法知识竞赛。（1分） ②增强居民宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施。（1分） 13 11.探究与实践 【主题活动】为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文 化，某校开展“宪法小讲坛”活动。 【宣讲讨论】 小江和小西被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了 各自的看法： （1）【新课标：评价】请你对小西的说法进行简要评析。（4分） 14 【答案】①小西的说法是正确的。（1分）②宪法宣讲有利于学习宪法、 了解宪法、认同宪法。（1分）③认真做好宪法宣讲有利于提高实践能力， 也能体现负责任的态度。（1分）④青少年要增强宪法意识，自觉弘扬宪 法精神，在日常生活中践行宪法，积极推动宪法实施。（1分） 15 【情境体验】 情境一：收到网购的限量版鞋子，发现快递员在运输过程中保管不善， 导致鞋子污损。 情境二：某同学为了获得关注，在网上发布篡改国歌歌词的信息，严 重损害了国歌尊严。 （2）宪法的生命在于实施，践行宪法精神需要我们从点滴做起。请从上述 情境中任选其一，说明当置身于此情境时，你的具体做法和理由。（4分） 【答案】情境一:与商家协商赔偿或向平台投诉。理由:依法维护消费者合 法权益，践行宪法保障公民权利的要求。（4分） 情境二:立即向有关部门举报并要求删除信息。理由:维护国歌尊严是公民 义务，宪法规定公民应遵守公共秩序、尊重社会公德。（4分） 16 $