考点20 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“崇尚法治精神”核心考点，系统梳理自由、平等、公平、正义四大模块，精准对接中考说明，通过“5年考频”分析明确正义（5年5考）、平等（5年2考）等权重，归纳网络谣言、弱势群体保护等常考材料情境，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+易错突破”模式，整合2021-2025年江西中考真题，如2021年残疾人保障法案例解析平等考点，结合法治观念素养纠正“见义蛮干”等易错认知。通过核心关键词速记、解题模板构建，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划冲刺复习，提升备考实效。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识结构化梳理 主题二 法治教育 考点20 崇尚法治精神（八下第七、八课） 3 崇尚法治精神 ★自由 真谛 自由是有限制的、相对的 自由是法律之内的自由 法治和自由的关系 相互联系、不可分割 法治标定了自由的界限 法治是自由的保障 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利；依法行使权利 平等 法律层面 同等情况同等对待；不同情况差别对待 公民在法律面前人人平等（平等地享有权利和履行义务；平等地适用法律） 践行平等 必要的限制是对自由的保护 敢于抵制不平等的行为；落实平等原则 反对特权；平等对待他人的合法权利； 公平 正义 4 思维导图 崇尚法治精神 公平 内容：权利公平、规则公平、机会公平等 重要性 个人生存和发展的重要保障 社会稳定和进步的重要基础 坚守公平：个人维护公平；制度保障公平 正义 重要性 守护正义 ★自由 平等 社会文明的尺度；法治追求的基本价值目标之一 社会制度的重要价值；社会和谐的基本条件 个人守护正义（敢于斗争，见义“智”为） 司法维护正义（公正司法是最后一道防线） 5 1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 2.无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。［2024.21（2）］ 3.法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 4.法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。［2024.21（2)] 6 5.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本 原则之一。 6.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平 等地履行宪法和法律规定的各项义务。［2022.21（2）］ 7.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 8.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度 的重要价值，是社会和谐的基本条件。 7 9.我们要做有正义感的人，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方 面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 10.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 11.司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件 中感受到公平正义。【常用观点】（2023.11；2022.13①） 12.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 8 自由（5年1考） 【材料关键词】网络谣言、虚假言论、随意辱骂他人、扰民、扰乱公共秩 序、网络违法行为、危害他人利益等 1.自由的含义、在法律上的体现和价值（意义） （1）含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 （3）价值（意义）：增强个人的幸福感，激发每个人的活力，推动社会 的进步与繁荣。 9 ▲2.自由的真谛（如何理解自由是有限制的？） 如何正确理解 “自由应受必要的限制”？ （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 （2）必要的限制是对自由的保护。 （3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （4）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。[2024.21（2)] （5）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 【易错点拨】常见错误观点： ①自由可以为所欲为，不受限制。/绝对自由是遵守法律的前提。 ②法律限制自由。/自由不需要法律保障。 10 ▲3.法治与自由的关系（为什么说“无法治不自由”？） 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法 律可能付出失去自由的代价。［2024.21（2）］ （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 【关联考点】 社会规则与自由：社会规则划定了自由的边界， 是人们享有自由的保障。（见本书P57） 依法行使权利（见本书P85） 【图示关系】 11 4.如何珍视自由？ （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认 识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题 靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 12 平等（5年2考） 【材料关键词】关注弱势群体、追求平等、同工同酬、歧视、反腐、特殊 人群、特殊保护等 ▲1.平等在法律意义上的含义 （1）同等情况同等对待。（如男女同工同酬、一次选举一人一票等） （2）不同情况差别对待。（如设置盲道、无障碍设施、爱心专座，国家 给困难群众发放补助等）（2021.14） 13 2.平等的重要性（意义/价值） （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的 基本原则之一。 14 ▲3.法律面前人人平等的表现 （1）平等地享有权利和履行义务。任何公民，都一律平等地享有宪法和 法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ［2022.21（2）］ （2）平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护， 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超 越宪法和法律的特权。 【关联考点】 法律的特征：法律对全体社会成员具有普遍约束力。（见本书P56） 15 ▲4.如何践行平等？（践行平等的要求） （1）反对特权。 （2）平等对待他人的合法权利。 （3）敢于抵制不平等的行为。 （4）落实平等原则。增强平等意识，努力践行平等。 16 公平（5年1考） 【材料关键词】弱势群体权益、教育公平/学前教育、公平竞争、司法公平等 1.公平的含义、内容及要求 （1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏 不倚的态度或行为方式。 （2）内容及要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。② 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为 每个人提供同等的发展机会和条件。 17 ▲2.公平的重要性（价值/意义） （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。 （2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社 会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保 证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会 财富，推动社会持续发展。（2022.20） 【易错点拨】常见错误观点： ①公平是绝对的，能解决所有社会矛盾。 ②公平就是人人拥有相同利益/同样的发展机会。 18 3.如何坚守公平？ （1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担 当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场， 敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平， 努力营造公平的环境。 （2）制度保障公平。①立法角度：在规定权利义务、分配社会资源时， 要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②司法角度：在解决纠 纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 19 正义（5年5考） 【材料关键词】冤假错案、见义勇为、见义“智”为、非正义行为、社会救 助等 1.正义行为的内涵和表现 （1）内涵：正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 （2）表现：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、扶危济困、同 违法犯罪行为作斗争、公正司法等。 20 2.为什么要维护和实现社会正义？ （1）必要性：①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民 的基本德行。③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 （2）正义的重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会 的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制 度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 （3）意义：①对个人：有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充 分发挥人们的主动性和创造性。②对社会：有利于营造和谐、稳定、安宁 的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 21 3.正义的要求 （1）依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （2）人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 22 ▲4.如何守护正义？（守护正义的要求） （1）个人守护正义。①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②讲究策略， 寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司 法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等 对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公 正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人 民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（2023.11；2022.13①） （适用场景：“两高”报告：依法严惩腐败、为未成年人健康成长撑起法治 蓝天） 23 ▲5.实现社会公平正义的原因及做法（2025.13；2024.11③；2021.12） （1）原因：①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 （2）做法：①发挥法治的保障作用，即通过科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法，促进公平正义。②从点滴事情做起，携手共进，共建共 享公平正义的美好社会。 24 6.法治与实现自由平等、公平正义的关系 （1）自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社 会层面的价值要求。 （2）法治是实现自由平等、公平正义的保证。 （3）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的 基本精神。 25 1.平等就是一般情况区别对待，特殊情况优先对待。（ ） 改正：____________________________________________ × 平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待。 2.老弱病残孕专座体现同等情况同等对待。（ ） 改正：____________________ × 不同情况差别对待。 3.我们在遇到非正义行为时，要奋不顾身冲上前去。（ ） 改正：__________________________________________ × 要在保证自身安全的前提下，见义“智”为。 26 4.仲裁/调解是维护社会公平正义的最后一道防线。（ ） 改正：____________________________________________ × 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 5.只有司法机关才能维护公平正义。（ ） 改正：__________________________________________________ × 维护公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 27 1.[2021江西14]2021年是残疾人保障法施行30周年。30年来，我国在日常 生活、考试就业、医疗康复等方面制定措施，专门为残疾人打造无障碍环 境。这（ ） A. 体现了人们法律地位不同 B. 表明践行平等就要反对特权 C. 体现了不同情况差别对待 D. 表明特定人群不受法律约束 √ （法律面前人人平等） （与题意不符） （法律规范全体社会成员的行为） 28 2.[2025江西13]下图漫画体现了（ ） A. 人大代表密切联系人民群众 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 司法部是我国最高国家权力机关 D. 国家致力于维护社会的公平正义 √ （漫画未体现） （漫画未体现） （全国人民代表大会） 29 3.[2024江西11]某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机衔接， 通过“案结事了”有效避免和化解矛盾纠纷，通过“精准帮扶”解决失业人群 的就业出路。这有利于（ ） ①构建和谐劳动关系 ②引发传统职业变革 ③维护社会公平正义 ④行政机关公正司法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ （与题意不符） （严格执法） 30 ［2024江西21（2）］见本书P39，涉及自由； ［2022江西21（2）］见本书P146，涉及平等； ［2023江西11］见本书P104，［2022江西13］见本书P121，涉及司法维护 正义 31 请完成《分层作业本》第34~35页习题 32 $