内容正文:
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复习计划
FU XI,JI HUA
创优作业(20)》
相交线与平行线(2)
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
◆基础知识
一、选择题
1.如图,已知四条直线a,b,c,
d中的一条与挡板另一侧
B
挡板
的直线m平行,请借助直
第5题图
第6题图
尺判断该直线是
()
!
6.如图,下列说法中,正确的是
b/c
A.a
B.6
A.若∠3=∠8,则AB∥CD
C.c
D.d
B.若∠1=∠5,则AB∥CD
2.下列说法中错误的个数是
C.若∠DAB+∠ABC=180°,则AB∥CD
①过一点有且只有一条直线与已知直线平
D.若∠2=∠6,则AB∥CD
行;②在同一平面内,两条直线的位置关系只
7.如图所示,∠1=100°,∠2=80°,∠3=50°
有相交、平行两种:③不相交的两条直线叫做
∠4=130°,则a与c的位置关系是()
平行线:④相等的角是对顶角
A.相交
B.平行
A.1
B.2
C.3
D.4
C.垂直
D.无法确定
3.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能
判定直线a与b平行的是
()
A.∠1=∠3
B.∠2+∠4=180°
C.∠1=∠4
D.∠3=∠4
第7题图
第8题图
8.如图,下列条件中,不能判定11∥L2的是
(
A.∠1=∠3
B.∠2+∠4=180°
B
C.∠2=∠3
D.∠4+∠5=180°
第3题图
第4题图
9.下面是王丽同学画一条直线的平行线的方
4.如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面
法,这种画法的依据是
(
)
内弯制一个变形管道ABCD,使其拐角∠ABC
=150°,∠BCD=30°,则
A●
A
6
A.AB∥BC
B.BC∥CD
C.AB∥DC
D.AB与CD相交
(1)
(2)过点A作直线b
(3)作∠2=∠1
5.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交
A.同旁内角互补,两直线平行
于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与
B.两直线平行,同位角相等
直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋
C.同位角相等,两直线平行
转
D.内错角相等,两直线平行
39
七年级数学·HS
二、填空题
问题发现
1.已知直线a,b,c,满足a∥b,a∥c,那么直线
(1)如图(1),当∠A0B=90°时,∠1+∠2
b,c的位置关系是
0
2.如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果
(2)如图(2),当∠AOB为锐角时,∠1与∠2
∠1=70°,那么当∠3的度数是
有什么数量关系?请说明理由,
时,a∥b.
拓展探究
(3)在(2)的条件下,已知直角三角形中两个
锐角的和是90°,试探究OC和GE的位置关
系,并说明理由
(4)如图(3),当∠AOB为锐角时,若点E为
第2题图
第3题图
线段DC上一点,EF⊥OB于点F,EH平分
3.将一块三角板ABC(∠BAC=90°,∠ABC=
∠DEF交OA于点H,∠DEF+∠AOB=
30°)按如图方式放置,使A,B两点分别落在
180°.请写出∠1与∠2的数量关系,并说明
直线m,n上,对于给出的五个条件:①∠2=
理由,
2∠1;②∠1+∠2=90°;③∠1=25°,∠2=
A
A
55°;④∠ABC=∠2-∠1;⑤∠ACB=∠1+
∠3.能判断直线m∥n的有
(填
序号)
F B
综合实践
图(1)
图(2)
图(3)
三、解答题
1.如图,已知∠1=∠B,∠2=∠E,请你说明AB
∥DE的理由.
◆中考连接
(陕西中考)如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=
145°,则∠D的度数为
2.问题情境
“已知OC平分∠AOB,CD⊥OA于点D,E为
DC延长线上一点,EF⊥OB于点F,EG平分
A.25°
B.35°
C.45°
D.55
∠DEF交OB于点G,∠DEF+∠AOB=180°.
40参芳?
(-a2b-3)=-a2b+12.
2.(1)H,J两个(2)146cm290cm
3.(1)710(2)31个(3n+1)个
4.(1)=(2)小明的说法不正确.理由:如图
(1),从大正方体中截去一个小正方体后多出
了9条小正方体的棱的长度,少了3条小正方
体的棱的长度,所以n比m多出6条小正方
体的棱的长度.当截去的小正方体的棱长为
图(1)》
大正方体的棱长的一半时,n比m正好多
出大正方体的3条棱的长度:当截去的
小正方体的棱长不是大正方体的棱长的
一半时,n比m就不是多出大正方体的3
条棱的长度.故小明的说法不正确,
图(2)
(3)题图(2)不是该几何体的表面展开图,正确的表面展开
+
图如图(2)所示
中考连接B
P29-30
-、1.B2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.B
二、1.412.33.A4.6cm5.178n-7
三、1.解:①作射线AF;②在射线AF上顺次截取AB=BC=a,
CD=b:③在线段AD上截取DE=c.所以线段AE即为所求,
B
E座cYD
-20-
b二F
2.解:本题分两种情况:
·!
①当点A是绳子的对折点时,将绳子展开如图所示
(B)(P)A P B
AP:BP=2:3,剪断后的各段绳子中最长的一段为
60cm,∴.2AP=60cm,∴.AP=30cm,∴.PB=45cm,
绳子的原长=2AB=2(AP+PB)=2×(30+45)=
150cm:
②当点B是绳子的对折点时,将绳子展开如图所示
A P B (P)(A)
AP:BP=2:3,剪断后的各段绳子中最长的一段为
60 cm,.".2BP=60 cm,.'.BP=30 cm,.'.AP=20 cm.
:.绳子的原长=2AB=2(AP+BP)=2×(20+30)=100cm.
综上,绳子的原长为150cm或100cm
3.他们的答案综合到一起才是正确的
4.(1)6条(2)2m(m-1)条(3)90次
中考连接两点之前,线段最短
P3132
-、1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.B9.C
二、1.7435'13”2.100°或20°3.45°4.67.5°
X
三2.(1)∠B0D=35°(2)∠B0D=36°
3.解:(1)∠M0N=45°(2)∠M0N=409
(3)∠M0N=45°
+
(4)分析(1)(2)(3)的结果和(1)的解答过程可知:∠M0N
的大小总等于∠AOB的一半,而与锐角∠B0C的大小变化
无关.
中考连接C
P-3
-、1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.D
二、1.20°2.号3.103324.160°5.120°
三、1.解:(1)由题意知:∠3=∠1,∠4=∠2,而∠1+∠2+∠3
+∠4=180°,所以∠1+∠2=90°,即∠FEC'+∠GEC=
90°,故∠FEC与∠GEC互为余角
59
答案
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(2)由(1)可得∠GEF=∠1+∠2=90°,所以∠GEF是
直角.
(3)∠3和∠4,∠1和∠EFG等互为余角,∠AGF和∠DGF,
∠CEC和∠DEC等互为补角.
2.(1)∠D0E=90°(2)与∠A0E互余的角有∠AOD,
∠BOD,∠COE.
3.(1)∠A0D=65°∠B0C=65°∠D0C=250
(2)∠A0D=∠B0C∠A0D=180°(3)成立
中考连接C
P5-36。
一、1.D2.C3.D4.A5.D6.D
二、1.70°2.23°3.70°4.2或3或4
三、1.(1)∠D0E=45°(2)∠D0E=45°
2.解:(1)因为∠M0C=25°,∠M0N=90°,所以∠N0C=90°
-25°=65°.又因为0C平分∠A0N,所以∠A0W=2∠N0C
=130°.所以∠B0N=180°-∠A0N=180°-130°=50°.
(2)2m°(3)∠B0N=2∠MOC(4)∠M0C和∠BON之
间的数量关系不发生变化,理由如下:因为OC平分∠AON,
所以∠A0C=∠NOC.因为∠M0N=90°,所以∠A0C=
∠N0C=90°-∠M0C.所以∠B0N=180°-2∠N0C=180°
-2(90°-∠M0C)=2∠M0C.
3.(1)号6040°(2)∠B0D=80°
中考连接D
P3n-8
-、1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.D8.B
二、1.①②③2.同角的补角相等3.垂直4.对顶角相等
三、1.方案一更节省材料
2.(1)∠B0F=33°(2)∠A0C=72°
(3)LA0G=(9±c∠B0=()年马
3.(1)∠B0D=36°(2)0F⊥CD
4.解:(1)与∠B0D相等的角是∠A0C,因为它们是一对对
顶角,且对顶角相等;
(2)因为∠B0D=∠A0C,∠B0E=子∠A0C,所以∠BOB=
号∠B0D.因为LD0E=90,所以∠D0B=∠B0E+∠B0D
=号∠B0D+∠B0D=90,解得∠B0D=67.5;所以
∠A0D=180°-∠B0D=180°-67.5°=112.5°.
中考连接1.B2.B
P9-40」
-、1.C2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.C9.D
二、1.b∥c2.70°3.③④⑤
5.BCED内错角相等,两直线平行
三、1.解:.∠1=∠B(已知),
∴.AB∥CF(内错角相等,两直线平行).
.∠2=∠E(已知),
.CF∥DE(内错角相等,两直线平行).
∴.AB∥DE(平行于同一条直线的两条直线平行).
2.(1)90(2)∠1+∠2=90°(3)0C和GE的位置关系
为0C∥GE(4)∠1+∠2=90°
中考连接B
P-2
-、1.B2.C3.B4.B5.C6.B
二、1.85°2.28°3.①②④4.150°或30°