17.蔬果白描(课件) 美术 人美版(北京)五年级上册

2025-12-10
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(北京)(2013)五年级上册
年级 五年级
章节 17.蔬果白描
类型 课件
知识点 中国画
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.08 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 Capricorn。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55366734.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术“蔬果白描”课件(人美版五年级上),核心围绕白描定义、用笔用纸、线条质感及创作步骤展开。通过对比陆抑非与郑乃珖中国画导入,从概念辨析到工具技法,再到创作实践,构建层层递进的学习支架。 亮点在于以对比感知白描与写意区别(审美感知),通过直线、曲线等“会说话的线”教学质感表现(艺术表现),创作步骤清晰且含教师示范(石榴起稿),结合文化理解强调白描“简”之深远意境。学生能提升线条表现力,教师教学逻辑清晰易操作。

内容正文:

17 蔬果白描 小学美术·人美版(北京)五年级(上) 新知导入 看一看这两幅画有什么区别? 莲房莲子解剖写生(中国画) 2011 陆抑非 八一节(中国画) 现代 郑乃珖 新知导入 今天就让我们一起去学习中国画中的另一种形式——白描。 第一节 了解白描 新知讲解 什么是白描? 了解白描 白描是中国传统绘画的表现形式之一,它以毛笔为工具,用墨线勾勒对象。 新知讲解 什么是白描? 了解白描 不同于写意作品色墨结合,白描作品是以纯粹的线条构成。 新知讲解 写意与白描的区别 了解白描 写意 色墨:简练概括 白描 纯线:工整细腻 新知讲解 白描用笔用纸 了解白描 用笔:白描要求勾线长、细又富有变化,笔锋要比较尖、细,常用有衣纹笔、叶筋笔、小红毛笔等。 用纸:一般的生宣很容易调,宜用熟宣,如蝉翼宣、云母宣或半生熟的麻纸。 第二节 白描作品的线条与质感 新知讲解 线不仅是“形”的表现,还包含对“质感的追求。 白描作品的线条与质感 灵动优美 棱角分明 新知讲解 会“说话”的线 白描作品的线条与质感 线本身的粗细、刚柔、方圆、巧拙、疏密等变化。不同的物体具有不同的质感,不同的线条可以表达不同的物象的质感,表达不同的审美感受。 新知讲解 不同的线条 白描作品的线条与质感 直线--力度适中、速度适中 曲线--力度变化、下笔肯定 转折线--力度变化、笔尖提按 新知讲解 想一想,他们用的线相同吗? 白描作品的线条与质感 润滑流畅 粗糙干涩 新知讲解 你能用不同的线条画出物体吗? 白描作品的线条与质感 临摹单体静物体会墨线的浓淡、曲直、顿挫等变化。 新知讲解 蔬果摆放原则 白描作品的线条与质感 突出主题:通过光线、色彩和构图等手段突出主题。 合理布局:通过位置、角度和形状等元素合理布局。 平衡与对称:保持画面的平衡和对称,避免失衡感。 道具选择:合理运用道具,增强画面的氛围和主题。 第三节 创作方法 新知讲解 创作方法 1.用毛笔勾勒蔬果轮廓和细节。 新知讲解 创作方法 2.添加背景轮廓。 新知讲解 创作方法 3.加上相搭配的果蔬,使构图完整。 新知讲解 创作方法 4.完成细节描绘。 学生创作 选择自己喜欢的蔬果进行写生,注意墨线的变化。 要求: 1.构图与布局合理。 自主设计 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 白描的“简”不是简单,而是用最精炼的线条表达最深远的意境。希望同学们不仅学会用线,更能用心感受传统文化的魅力。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $

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