五年级上册美术课件-第17课. 蔬果白描 ▏人美版（北京）

表现出哪些富有变化的线条？ 油性笔 写生 路翔宇（五2班） 油性笔 写生 邓含章（五2班） 尝试用毛笔画一画 硬笔 要求：根据实物或照片，在练习纸上尽量大的画一种蔬菜或水果的外形。 3 2 1 4 5 评一评 1.表现出有粗细、虚实或曲直、转折变化的墨线。 2.表现出毛笔特有的墨线。 3.在尝试中遇到了什么问题？ 白描 以毛笔为工具，用墨线勾勒—— 中国传统绘画的表现形式之一 优美流畅 疏密有致 《八十七神仙卷》（局部） 传 吴道子（唐） 白描 “吴带当风” 高超画技 飘逸的风格 白描 义务教科书 美术 五年级上册 第17课 八一节（中国画） 郑乃珖 白描稿 找一找作品中丰富的墨线 白描稿 想一想：不同的线表现出怎样的质感？ 饱满 顺滑 挺阔 干硬 粗糙 厚重 想一想：不同的线表现出怎样的质感？ 湿笔 流畅 湿 干 转折 干 粗 浓 淡 毛笔画出的线条具有丰富的表现力 想一想：用什么样的线能表现它们的质感？ 小组探究：用什么样的线能表现它们的质感？ 样的线能表现它的 质感。 一、二组 三、四组 五、六组 梳理总结 流畅 １ 光滑饱满的蔬果—— 的线 粗糙部位—— 的线 干涩 梳理总结 粗 2 蔬果的外轮廓——较 的线 内部细节——较 的线 细 3 近处的蔬果——较 墨色的线 远处的蔬果——较 墨色的线 淡 浓 梳理总结 梳理总结 构图规律 梳理总结 构图规律 用有粗细、疏密变化的线条，表现出不同蔬果的美感。 学生笔下的白描 蔬果造型有美感 白洪熠（五1班） 线条的干涩、苍润、疏密变化，表现出不同的质感。 学生笔下的白描 蒙若一（五1班） 墨线变化有质感 用浓淡墨、干湿笔描绘饱满的果实，表现丰收的喜悦。 学生笔下的白描 笔法生动有情感 张桐鑫（五1班） 艺术实践 内容：运用白描方法，根据 实物或照片画一组蔬果。 要求：表现蔬果特征； 线条变化有美感。 欣赏评价 蔬果造型有美感 墨线变化有质感 笔法生动有情感 课后拓展：寻找身边的白描 连环画 版 画 年 画 $